一、选出每组单词中不同类的一项。
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. this B. sister C. brother(
B
)2. A. is B. father C. am(
C
)3. A. he B. she C. my(
C
)4. A. hi B. hello C. good(
A
)5. A. family B. meet C. come答案
1. A 2. B 3. C 4. C 5. A
解析
【分析】
做这类题的核心思路是:先明确每组单词的词性或词义所属范畴,再对比找出与另外两项属性不同的单词。具体步骤为:①逐个分析每个小题中三个单词的属性(如词性、指代类型等);②筛选出不符合多数单词属性的选项。
【解析】
1. A选项this是指示代词,B选项sister、C选项brother均为家庭成员类名词,因此不同类的是A。
2. A选项is、C选项am均为be动词,B选项father是家庭成员类名词,因此不同类的是B。
3. A选项he、B选项she均为人称代词主格,C选项my是形容词性物主代词,因此不同类的是C。
4. A选项hi、B选项hello均为问候类感叹词,C选项good是形容词,因此不同类的是C。
5. A选项family是名词,B选项meet、C选项come均为动词,因此不同类的是A。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.C 5.A
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇分类题,考查学生对常见单词词性、词义范畴的基础掌握,属于入门级练习题,能帮助学生巩固词汇分类的基本方法。
【难度系数】
0.7
做这类题的核心思路是:先明确每组单词的词性或词义所属范畴,再对比找出与另外两项属性不同的单词。具体步骤为:①逐个分析每个小题中三个单词的属性(如词性、指代类型等);②筛选出不符合多数单词属性的选项。
【解析】
1. A选项this是指示代词,B选项sister、C选项brother均为家庭成员类名词,因此不同类的是A。
2. A选项is、C选项am均为be动词,B选项father是家庭成员类名词,因此不同类的是B。
3. A选项he、B选项she均为人称代词主格,C选项my是形容词性物主代词,因此不同类的是C。
4. A选项hi、B选项hello均为问候类感叹词,C选项good是形容词,因此不同类的是C。
5. A选项family是名词,B选项meet、C选项come均为动词,因此不同类的是A。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.C 5.A
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础英语词汇分类题,考查学生对常见单词词性、词义范畴的基础掌握,属于入门级练习题,能帮助学生巩固词汇分类的基本方法。
【难度系数】
0.7
(
A.He
B.She
C.He’s
B
)1. is my friend, Su Yang.A.He
B.She
C.He’s
答案
1. B
解析
【分析】首先观察句子结构,句中已有be动词is,不能再使用包含is的缩写形式,据此排除错误选项;再结合人名的性别属性,匹配对应的人称代词,选出正确答案。
【解析】1. 排除干扰项:原句已有be动词is,选项C“He’s”是“He is”的缩写,若选C会导致句子重复使用be动词,语法错误,故排除C;2. 匹配人称代词:Su Yang是女性名字,需用女性人称代词“She”,选项A“He”是男性人称代词,不符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词用法
【点评】本题考查基础人称代词的运用,需结合句子结构和人名性别判断,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 排除干扰项:原句已有be动词is,选项C“He’s”是“He is”的缩写,若选C会导致句子重复使用be动词,语法错误,故排除C;2. 匹配人称代词:Su Yang是女性名字,需用女性人称代词“She”,选项A“He”是男性人称代词,不符合要求,因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词用法
【点评】本题考查基础人称代词的运用,需结合句子结构和人名性别判断,属于英语基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.are; is
B.am; are
C.am; is
C
)2. I Mike. She my friend, Yang Ling.A.are; is
B.am; are
C.am; is
答案
2. C
解析
【分析】这道题考查be动词与人称代词的搭配,解题思路是:先明确不同人称对应的be动词规则,再结合句子主语选择正确的be动词形式,从而选出答案。
【解析】根据be动词的用法规则:主语为第一人称单数I时,be动词用am;主语为第三人称单数(如She)时,be动词用is。题目中第一空主语是I,应填am;第二空主语是She,应填is,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】be动词的用法、人称代词与be动词搭配
【点评】本题是基础语法题,考察be动词与人称代词的基本搭配,属于英语核心基础知识点,难度较低,适合巩固入门语法。
【难度系数】0.9
【解析】根据be动词的用法规则:主语为第一人称单数I时,be动词用am;主语为第三人称单数(如She)时,be动词用is。题目中第一空主语是I,应填am;第二空主语是She,应填is,因此选C选项。
【答案】C
【知识点】be动词的用法、人称代词与be动词搭配
【点评】本题是基础语法题,考察be动词与人称代词的基本搭配,属于英语核心基础知识点,难度较低,适合巩固入门语法。
【难度系数】0.9
(
A.This is; He’s
B.He’s; He
C.He; He’s
A
) 3. Liu Tao. my friend.A.This is; He’s
B.He’s; He
C.He; He’s
答案
3. A
解析
【分析】
这道题考查日常交际中介绍他人的句型和人称代词的用法。首先,第一空需要表达介绍刘涛的内容,常用的介绍他人句型是“This is + 人名”;第二空需要指代男性朋友刘涛,句子需完整的主系表结构,要用到“He is”的缩写形式。逐一分析选项的句子结构是否完整,就能选出正确答案。
【解析】
对各选项分析如下:
A选项:第一空“This is”是介绍他人的常用表达,符合语境;第二空“He’s”是“He is”的缩写,指代男性朋友,构成完整的句子,语法和语义均正确。
B选项:第二空“He”后缺少be动词,句子结构不完整,无法表达完整含义,错误。
C选项:第一空“He”后缺少be动词,第二空同样缺少be动词,句子不完整,错误。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语交际用语、人称代词
【点评】
本题考查英语基础的日常交际表达和简单句结构,需掌握介绍他人的常用句型及人称代词的正确用法,属于难度较低的基础题。
【难度系数】
0.7
这道题考查日常交际中介绍他人的句型和人称代词的用法。首先,第一空需要表达介绍刘涛的内容,常用的介绍他人句型是“This is + 人名”;第二空需要指代男性朋友刘涛,句子需完整的主系表结构,要用到“He is”的缩写形式。逐一分析选项的句子结构是否完整,就能选出正确答案。
【解析】
对各选项分析如下:
A选项:第一空“This is”是介绍他人的常用表达,符合语境;第二空“He’s”是“He is”的缩写,指代男性朋友,构成完整的句子,语法和语义均正确。
B选项:第二空“He”后缺少be动词,句子结构不完整,无法表达完整含义,错误。
C选项:第一空“He”后缺少be动词,第二空同样缺少be动词,句子不完整,错误。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
英语交际用语、人称代词
【点评】
本题考查英语基础的日常交际表达和简单句结构,需掌握介绍他人的常用句型及人称代词的正确用法,属于难度较低的基础题。
【难度系数】
0.7
(
— is my friend, Su Hai.
A.He's
B.She
C.She's
B
)4. —Who's she?— is my friend, Su Hai.
A.He's
B.She
C.She's
答案
4. B
解析
【分析】首先明确问句的主语是指代女性的"she",答句主语需与问句主语保持一致;再分析选项的语法合理性:A选项指代男性,与问句主语性别不符;C选项是"She is"的缩写,若选C会出现两个be动词,语法错误,因此需选择仅作主格的代词。
【解析】问句询问"她是谁",答句主语应对应问句的"she",用主格代词she;A选项He's指代男性,不符合语境;C选项She's包含be动词,句中已有be动词is,会造成语法重复,因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词主格;be动词缩写
【点评】本题考查人称代词的主格用法及be动词的正确使用,需注意答句主语与问句一致,同时避免be动词重复,属于基础题型,侧重基础语法的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】问句询问"她是谁",答句主语应对应问句的"she",用主格代词she;A选项He's指代男性,不符合语境;C选项She's包含be动词,句中已有be动词is,会造成语法重复,因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词主格;be动词缩写
【点评】本题考查人称代词的主格用法及be动词的正确使用,需注意答句主语与问句一致,同时避免be动词重复,属于基础题型,侧重基础语法的掌握。
【难度系数】0.8
三、根据图片,圈出正确的单词。
第1题图
第2题图
第3题图
第4题图
第5题图
1. This is my (father / family).
2. Good (evening / morning).
3. This is Liu Tao. (He’s / She’s) my brother.
4. —Who’s (he / she)?
—She’s my sister, Su Yang.
5. He’s Mr Wang. He’s Wang Bing’s (father / sister).
1. This is my (father / family).
2. Good (evening / morning).
3. This is Liu Tao. (He’s / She’s) my brother.
4. —Who’s (he / she)?
—She’s my sister, Su Yang.
5. He’s Mr Wang. He’s Wang Bing’s (father / sister).
答案
1. family 2. evening 3. He’s 4. she 5. father
解析
【分析】
先理解每道题的句子含义,结合括号内单词的词义、词性,以及句子的语境(如性别、日常搭配),逐一筛选出正确的单词。
【解析】
1. 句子意为“这是我的______”,family表示“家庭”,father表示“爸爸”,结合语境选family;
2. Good后接问候用语,结合题目要求选evening;
3. brother(兄弟)为男性,对应人称He’s;
4. 答句主语是She,问句需对应使用she;
5. He指代男性,father是男性,sister为女性,故选father。
【答案】
1. family 2. evening 3. He’s 4. she 5. father
【知识点】
名词词义辨析、人称代词、日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语词汇与语法的应用,结合句子语境即可轻松选出正确答案,是巩固低年级英语基础的典型练习题。
【难度系数】
0.8
先理解每道题的句子含义,结合括号内单词的词义、词性,以及句子的语境(如性别、日常搭配),逐一筛选出正确的单词。
【解析】
1. 句子意为“这是我的______”,family表示“家庭”,father表示“爸爸”,结合语境选family;
2. Good后接问候用语,结合题目要求选evening;
3. brother(兄弟)为男性,对应人称He’s;
4. 答句主语是She,问句需对应使用she;
5. He指代男性,father是男性,sister为女性,故选father。
【答案】
1. family 2. evening 3. He’s 4. she 5. father
【知识点】
名词词义辨析、人称代词、日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语词汇与语法的应用,结合句子语境即可轻松选出正确答案,是巩固低年级英语基础的典型练习题。
【难度系数】
0.8
(
A. This is my mother.
B. He's my father.
C. This is my family.
(
A. Hello, Mike.
B. She's my friend.
C. This is Mike. He's my friend.
(
A. She's my sister.
B. He's my brother.
C. This is my mother.
(
A. This is Yang Ling.
B. Hi, I'm Yang Ling.
C. Hi, Yang Ling.
A
)1. 你向别人介绍自己的妈妈时,应该说:A. This is my mother.
B. He's my father.
C. This is my family.
(
C
)2. 你向妈妈介绍自己的朋友迈克时,应该说:A. Hello, Mike.
B. She's my friend.
C. This is Mike. He's my friend.
(
B
)3. 当别人问墙上照片中的男孩是谁时,你可以说:A. She's my sister.
B. He's my brother.
C. This is my mother.
(
B
)4. 杨玲向新同学介绍自己时,可以说:A. This is Yang Ling.
B. Hi, I'm Yang Ling.
C. Hi, Yang Ling.
答案
1. A 2. C 3. B 4. B
解析
【分析】
本题考查英语日常交际用语,需根据不同场景选择合适的表达:
1. 场景是介绍自己的妈妈,妈妈是女性,介绍他人用“This is + 身份”,A选项符合;B是介绍爸爸,C是介绍家庭,均不符合。
2. 场景是向妈妈介绍朋友迈克,需说明迈克的名字和身份,C选项既点明名字又说明是朋友,A是打招呼,B未提名字,不符合。
3. 场景是回答照片中男孩的身份,男孩用代词“He”,A是女性“她”,C是女性“妈妈”,B符合。
4. 场景是自我介绍,需用“I'm + 名字”,A是介绍他人,C是他人打招呼,B符合。
【解析】
1. 介绍自己的妈妈,正确表达为“This is my mother”,对应选项A;B选项介绍的是爸爸,C选项介绍的是家庭,均不符合题意,故选A。
2. 向妈妈介绍朋友迈克,需说明迈克的名字及身份,选项C“This is Mike. He's my friend.”符合要求;A选项仅为打招呼,B选项未提及名字,均不符合,故选C。
3. 回答照片中男孩的身份,需用男性代词“He”,选项B“He's my brother.”符合;A选项指代女性,C选项指代女性,均不符合,故选B。
4. 自我介绍时,正确表达为“I'm + 名字”,选项B“Hi, I'm Yang Ling.”符合;A选项用于介绍他人,C选项是他人对杨玲的问候,均不符合,故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.B
【知识点】
英语日常交际用语、介绍他人的表达
【点评】
本题聚焦英语日常交际中的基础场景,考查介绍他人、自我介绍等常用表达,贴近生活实际,是小学英语的核心基础内容,有助于提升学生的交际应用能力。
【难度系数】
0.7
本题考查英语日常交际用语,需根据不同场景选择合适的表达:
1. 场景是介绍自己的妈妈,妈妈是女性,介绍他人用“This is + 身份”,A选项符合;B是介绍爸爸,C是介绍家庭,均不符合。
2. 场景是向妈妈介绍朋友迈克,需说明迈克的名字和身份,C选项既点明名字又说明是朋友,A是打招呼,B未提名字,不符合。
3. 场景是回答照片中男孩的身份,男孩用代词“He”,A是女性“她”,C是女性“妈妈”,B符合。
4. 场景是自我介绍,需用“I'm + 名字”,A是介绍他人,C是他人打招呼,B符合。
【解析】
1. 介绍自己的妈妈,正确表达为“This is my mother”,对应选项A;B选项介绍的是爸爸,C选项介绍的是家庭,均不符合题意,故选A。
2. 向妈妈介绍朋友迈克,需说明迈克的名字及身份,选项C“This is Mike. He's my friend.”符合要求;A选项仅为打招呼,B选项未提及名字,均不符合,故选C。
3. 回答照片中男孩的身份,需用男性代词“He”,选项B“He's my brother.”符合;A选项指代女性,C选项指代女性,均不符合,故选B。
4. 自我介绍时,正确表达为“I'm + 名字”,选项B“Hi, I'm Yang Ling.”符合;A选项用于介绍他人,C选项是他人对杨玲的问候,均不符合,故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.B
【知识点】
英语日常交际用语、介绍他人的表达
【点评】
本题聚焦英语日常交际中的基础场景,考查介绍他人、自我介绍等常用表达,贴近生活实际,是小学英语的核心基础内容,有助于提升学生的交际应用能力。
【难度系数】
0.7
五、给下列句子选出正确的答语。
(
(
(
(
(
A. Nice to meet you too.
B. He's my brother.
C. She's my sister, Su Yang.
D. Hi, I'm Tad.
E. Hello, Bobby.
(
C
)1. Who's she?(
E
)2. Hi, Sam.(
D
)3. Hello, I'm Bobby.(
A
)4. Nice to meet you.(
B
)5. Who's he?A. Nice to meet you too.
B. He's my brother.
C. She's my sister, Su Yang.
D. Hi, I'm Tad.
E. Hello, Bobby.
答案
1. C 2. E 3. D 4. A 5. B
解析
【分析】本题考查日常交际用语的问答匹配,需先明确每个问句的含义,再匹配对应的答语:1.问句询问女性身份,需选说明女性身份的答语;2.是打招呼用语,需选回应打招呼的答语;3.是自我介绍用语,需选回应打招呼的答语;4.是初次见面问候语,需选对应的回应语;5.问句询问男性身份,需选说明男性身份的答语。
【解析】1. "Who's she?"意为“她是谁?”,对应答语C(She's my sister, Su Yang.),符合女性身份的回答;2. "Hi, Sam."是打招呼,对应答语E(Hello, Bobby.),是打招呼的回应;3. "Hello, I'm Bobby."是自我介绍,对应答语D(Hi, I'm Tad.),是对自我介绍的回应;4. "Nice to meet you."意为“很高兴见到你”,对应答语A(Nice to meet you too.),是其固定回应;5. "Who's he?"意为“他是谁?”,对应答语B(He's my brother.),符合男性身份的回答。
【答案】1.C 2.E 3.D 4.A 5.B
【知识点】日常交际用语、问候与介绍
【点评】本题考查基础日常交际用语的运用,需掌握常见问答的匹配逻辑,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. "Who's she?"意为“她是谁?”,对应答语C(She's my sister, Su Yang.),符合女性身份的回答;2. "Hi, Sam."是打招呼,对应答语E(Hello, Bobby.),是打招呼的回应;3. "Hello, I'm Bobby."是自我介绍,对应答语D(Hi, I'm Tad.),是对自我介绍的回应;4. "Nice to meet you."意为“很高兴见到你”,对应答语A(Nice to meet you too.),是其固定回应;5. "Who's he?"意为“他是谁?”,对应答语B(He's my brother.),符合男性身份的回答。
【答案】1.C 2.E 3.D 4.A 5.B
【知识点】日常交际用语、问候与介绍
【点评】本题考查基础日常交际用语的运用,需掌握常见问答的匹配逻辑,难度较低。
【难度系数】0.8
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