1. 下列用电器中不需要用到变阻器的是（）。

A.电视机或收音机上的音量调节旋钮
B.调温电熨斗
C.普通家用日光灯
D.调光书写台灯

1. C

【分析】
要解决这道题，首先需明确变阻器的核心作用：通过改变接入电路的电阻调整电路电流，进而调节用电器的工作状态（如音量、温度、亮度等）。接下来逐一分析各选项用电器是否需要调节相关工作参数，以此判断是否需用到变阻器。
【解析】
变阻器的功能是通过调节电路电流改变用电器工作状态：
选项A：电视机或收音机的音量调节旋钮，需通过变阻器改变电流调整音量，需要变阻器；
选项B：调温电熨斗需调节温度，通过变阻器改变电流调整发热功率，需要变阻器；
选项C：普通家用日光灯的亮度固定，无需调节，不需要变阻器；
选项D：调光书写台灯需调节亮度，通过变阻器改变电流调整亮度，需要变阻器。
综上，不需要用到变阻器的是普通家用日光灯，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
变阻器的应用、用电器的工作参数调节
【点评】
本题考查变阻器在实际生活中的应用，属于初中物理基础知识点，解题关键是理解变阻器的调节作用，结合用电器功能判断是否需调节，整体难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.8

2.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求当滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是 ()。


A.M接C,N接B
B.M接A,N接B
C.M接C,N接D
D.M接A,N接D

2. A

【分析】要解决此题，需明确滑动变阻器的工作原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻，从而改变电路电流，影响灯泡亮度。题目要求滑片P向右滑动时灯变暗，说明电路电流变小，滑动变阻器接入电阻需变大，因此接入的电阻丝长度应随滑片右移而变长。需结合滑动变阻器“一上一下”的接线原则，分析各选项接入的电阻丝部分，判断电阻变化是否符合要求。
【解析】滑动变阻器正确接法为“一上一下”接线，接入电路的电阻丝是“下接线柱到滑片”的部分。灯变暗→电流变小→电阻变大→滑片右移时接入电阻丝变长。
选项A：M接C（下左）、N接B（上右），接入电阻丝为C到P段。滑片P向右滑，CP段变长，电阻变大，电流变小，灯变暗，符合要求。
选项B：M接A、N接B，接上面两个接线柱，接入电阻为0，灯亮度不变，不符合。
选项C：M接C、N接D，接下面两个接线柱，接入最大电阻且不变，灯亮度不变，不符合。
选项D：M接A、N接D，接入电阻丝为A到P段。滑片P向右滑，AP段变短，电阻变小，电流变大，灯变亮，不符合。
【答案】A
【知识点】滑动变阻器的工作原理；电路动态分析
【点评】本题考查滑动变阻器的正确接线及对电路的影响，需掌握滑动变阻器接入电阻的判断方法，难度适中。
【难度系数】0.6

3.如图所示,甲、乙为滑动变阻器接入电路的两种方式,滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻变化是
（）。


A.甲、乙都增大
B.甲、乙都减小
C.甲增大,乙减小
D.甲减小,乙增大

3. A

【分析】要判断滑动变阻器接入电路的电阻变化，需先明确电流路径，确定接入电路的电阻丝段，再根据滑片移动时该段电阻丝的长度变化判断电阻变化。甲图中，电流从甲接线柱流入后，通过导线直接到达滑片P，再经电阻丝流到滑动变阻器右端流出，接入的电阻丝是滑片P到右端的部分；乙图中，电流从乙接线柱流入后直接到滑片P，再经电阻丝流到滑动变阻器右端流出，接入的电阻丝也是滑片P到右端的部分。当滑片P向左移动时，两段接入的电阻丝长度均变长，电阻随之增大。
【解析】1. 甲的接法分析：甲图中滑动变阻器的左端与滑片P通过导线连通，电流从甲接线柱流入后，经导线直接到滑片，通过电阻丝的滑片到右端段流出，接入的电阻丝为滑片到右端。滑片左移时，滑片到右端的电阻丝长度增加，电阻增大。
2. 乙的接法分析：乙图中电流从乙接线柱流入后直接到达滑片，通过电阻丝的滑片到右端段流出，接入的电阻丝为滑片到右端。滑片左移时，该段电阻丝长度增加，电阻增大。
综上，甲、乙接入电路的电阻都增大。
【答案】A
【知识点】滑动变阻器工作原理、影响电阻大小的因素
【点评】本题考查滑动变阻器接入电阻的判断，核心是找准接入的电阻丝段，属于基础题，需掌握滑动变阻器的接线逻辑。
【难度系数】0.4

4.如图所示的电路中,能利用滑动变阻器调节电灯亮度的电路是。4题图

4. B、D

【分析】要判断滑动变阻器能否调节电灯亮度，需看滑动变阻器是否与电灯串联，且移动滑片时能改变电路中的电阻，从而改变电路电流，进而改变电灯亮度。逐一分析各选项：A中滑动变阻器与电灯并联，电灯两端电压始终等于电源电压，电流不变，亮度不变；B中滑动变阻器与电灯串联，移动滑片可改变接入电路的电阻，改变电流，能调节亮度；C中电压表并联在滑动变阻器两端，电压表相当于开路，电路电流不变，亮度不变；D中滑动变阻器与电灯串联，移动滑片可改变接入电阻，改变电流，能调节亮度。
【解析】逐个分析电路：
1. 选项A：滑动变阻器R与灯L并联，并联电路各支路电压等于电源电压，灯L的电压和电流均不变，亮度不变，无法调节。
2. 选项B：滑动变阻器R与灯L串联，电流表测电路电流，移动滑片P时，滑动变阻器接入电路的电阻改变，电路总电阻改变，电源电压不变，根据$I=\frac{U}{R}$，电流改变，灯L的功率$P=I^2R_L$改变，亮度改变，可调节。
3. 选项C：电压表并联在滑动变阻器两端，电压表内阻极大，相当于开路，电路中电流由滑动变阻器全部电阻决定，移动滑片时电路电阻不变，电流不变，灯L亮度不变，无法调节。
4. 选项D：滑动变阻器R与灯L串联，移动滑片P时，滑动变阻器接入电路的电阻改变，电路电流改变，灯L的功率改变，亮度改变，可调节。
综上，能调节电灯亮度的是B、D。
【答案】B、D
【知识点】滑动变阻器的使用、电路动态分析
【点评】本题考查滑动变阻器对电路的调节作用，关键是判断滑动变阻器与用电器的连接方式，以及电表对电路的影响，需逐一分析各电路的工作原理。
【难度系数】0.4

5.如图所示的电阻箱测量范围是,该电阻箱的示数为。5题图

5. 0~9 999 Ω 5 169 Ω

【分析】
要解决电阻箱的问题，需明确两个核心要点：一是电阻箱的读数规则，每个旋钮对准刻度线的数字乘以其对应倍率后相加，即为电阻箱的示数；二是电阻箱的测量范围，由每个旋钮的最小（0）、最大（9）数值结合倍率可确定总范围。解题时先读取每个旋钮的对应数字，再结合倍率计算示数，最后推导测量范围。
【解析】
1. 确定测量范围：电阻箱有4个旋钮，每个旋钮的数字范围是0~9，对应倍率分别为×1000、×100、×10、×1。最小示数为各旋钮取0时的和：$0×1000 + 0×100 + 0×10 + 0×1 = 0Ω$；最大示数为各旋钮取9时的和：$9×1000 + 9×100 + 9×10 + 9×1 = 9999Ω$，因此测量范围是$0~9999Ω$。
2. 计算电阻箱示数：观察旋钮，×1000旋钮对准数字5，×100旋钮对准数字1，×10旋钮对准数字6，×1旋钮对准数字9；则示数为：$5×1000 + 1×100 + 6×10 + 9×1 = 5000 + 100 + 60 + 9 = 5169Ω$。
【答案】
0~9 999 Ω；5 169 Ω
【知识点】
电阻箱的读数；电阻箱的量程
【点评】
本题考查电阻箱的基础读数方法与量程，属于常规基础题，只需掌握“旋钮数字×对应倍率后求和”的规则，即可快速得出示数，明确每个旋钮的数值范围就能确定测量范围，难度较低。
【难度系数】
0.8

6. 在滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，同学们连接了如图所示的电路。

6题图
(1)请在虚线框内画出对应的电路图。
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到端。闭合开关后，要使灯泡的亮度由暗变亮，应将滑动变阻器的滑片P向端移动(前两空均选填“A”或“B”)，此过程中电流表的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)甲同学连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是滑动变阻器同时连接了(填字母)两个接线柱。
(4)乙同学连接电路时，当接完最后一根导线时，灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。找出实验操作中的两个不当之处(滑动变阻器选择了一上一下两个接线柱)：
①。
②。

6. (1) 如答图所示
(2) B A 变大
(3) A、B
(4) ① 连接电路时开关没有断开 ② 没有将滑动变阻器连入电路的阻值调至最大

【分析】
本题围绕滑动变阻器改变灯泡亮度的实验展开，需结合实物电路的连接逻辑分析各问题：
1. 绘制电路图时，先明确实物电路为串联结构，按电源、电流表、灯泡、滑动变阻器、开关的顺序，用规范元件符号对应绘制。
2. 滑动变阻器的使用规则：闭合开关前需调至最大阻值处，接入电路的电阻丝越长，电阻越大；要使灯泡变亮，需增大电路电流，即减小滑动变阻器接入的电阻。
3. 滑动变阻器故障分析：接“一上一下”接线柱可变阻，接“两下”则电阻最大且不变，接“两上”则电阻为0；若移动滑片亮度不变且很暗，说明接了两个下接线柱。
4. 电路操作不当分析：接完导线灯泡立刻亮，说明开关未断开；灯泡耀眼很快熄灭，说明电流过大，滑动变阻器未调至最大阻值。
【解析】
(1) 电路图绘制：从电源正极出发，依次连接电流表、灯泡、滑动变阻器、开关，最后回到电源负极，形成串联电路，与实物连接顺序一致，如答图所示。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器应调至最大阻值处，本题中滑动变阻器接A、D接线柱，滑片P移到B端时接入电阻丝最长，电阻最大，故填B；要使灯泡亮度由暗变亮，需增大电路电流，需减小滑动变阻器接入电阻，因此滑片向A端移动，此时电路总电阻变小，电流变大，电流表的示数变大。
(3) 若滑动变阻器同时连接A、B两个下接线柱，接入电路的是全部电阻丝，电阻最大且不变，移动滑片时电阻无变化，电路电流小，灯泡亮度不变且很暗。
(4) 接完最后一根导线灯泡立刻发光，说明连接电路时开关未断开；灯泡发出耀眼的光并很快熄灭，是因为滑动变阻器接入电路的阻值未调至最大，导致电路电流过大，烧坏灯泡。
【答案】
(1) 如答图所示（对应6题答图）
(2) B；A；变大
(3) A、B
(4) ①连接电路时开关没有断开；②没有将滑动变阻器连入电路的阻值调至最大
【知识点】
滑动变阻器的使用；电路的连接；欧姆定律的应用
【点评】
本题是初中电学实验的基础题，考查滑动变阻器的正确使用、电路图绘制、电路故障分析，需掌握滑动变阻器的工作原理和操作注意事项，是电学部分的重点内容。
【难度系数】
0.6