一、读语段,完成练习。
lí míng(狞 (níng nìng)笑着、咆哮着逼近,势不可当,水面fàng sì(蹿 (cuān chuān)上来。人们jīng huāng(没 (méi mò)了他俩。五天后,人们搀 (cān chān)扶着一位老太太前来祭奠 (diàn zūn)她的丈夫和儿子。
1. 先根据拼音在括号里写出字词,再用“√”选出加点字的正确读音。
2. 下列词语中的加点字与“势不可当”中的“当”字意思相同的一项是(
A.当 之无愧 B. 首当 其冲 C. 门当 户对 D. 万夫不当 之勇
lí míng(
黎明
)时分,山洪放肆
)地惊慌
)失措,在桥上拥挤着,痛苦地shēn yín(呻吟
)。shā yǎ(沙哑
)着嗓子的老支书沉着指挥,从队伍中jiū(揪
)出一个小伙子。最终,桥tā(塌
)了,洪水吞1. 先根据拼音在括号里写出字词,再用“√”选出加点字的正确读音。
2. 下列词语中的加点字与“势不可当”中的“当”字意思相同的一项是(
D
)。A.
答案
1. 字词:黎明、放肆、惊慌、呻吟、沙哑、揪、塌;正确读音:níng、cuān、mò、chān、diàn 2. D
二、按要求完成句子练习。
1. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(用相同的修辞手法仿写句子)
2. 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
第三句话把老汉比作
1. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(用相同的修辞手法仿写句子)
闪电划破夜空,像一条金色的巨龙,从云缝中猛然窜出,又转瞬即逝。
2. 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
第三句话把老汉比作
一座山
,表现了老汉的威严、冷静、临危不乱
,这与第二句话中人们面对山洪时“乱哄哄
”的表现形成了对比,同时也说明了老汉在人们心目中的地位。答案
1. 闪电划破夜空,像一条金色的巨龙,从云缝中猛然窜出,又转瞬即逝。 2. 一座山 威严、冷静、临危不乱 乱哄哄
三、根据课文内容梳理情节,补全下面的思维导图。
人物:

环境 山洪来临 山洪渐涨 山洪舔腰
情节 慌忙逃离
人物:
老汉(党支部书记)
(主要)、小伙子(老汉的儿子)
(次要)、村民(群像)、老太太环境 山洪来临 山洪渐涨 山洪舔腰
洪水退去
情节 慌忙逃离
组织逃生
揪出儿子
祭奠父子答案
人物:老汉(党支部书记)、小伙子(老汉的儿子) 第一行:洪水退去 第二行:组织逃生 揪出儿子
四、阅读课内语段,完成练习。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪 出一个小伙子,吼 道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼 道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推 上木桥。
批注①:“揪”字让我感受到老支书不徇私情的崇高品质。“推”字让我感受到
批注②: 我能用横线画出语段中的一处环境描写,并体会它的表达效果:
1. 第2自然段对老汉的
2. 语段中老汉有双重身份,他第一次“吼”是站在
3. 品读语段,将批注①的内容补充完整,并关注环境描写,完成批注②的内容。
4. 联系课文回答:课文最后才点明老汉和小伙子的关系,这样写有什么好处?
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉
批注①:“揪”字让我感受到老支书不徇私情的崇高品质。“推”字让我感受到
老汉对儿子的爱
。批注②: 我能用横线画出语段中的一处环境描写,并体会它的表达效果:
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 运用拟人的修辞手法,写出了洪水的凶猛,衬托出老汉的沉着冷静
。1. 第2自然段对老汉的
动作
、语言
、神态
进行了描写,从中可以看出老汉是一个铁面无私、不徇私情
的人。2. 语段中老汉有双重身份,他第一次“吼”是站在
党员
的角度,第二次“吼”是站在父亲
的角度,从中我体会到老汉既是一个忠于职守、不徇私情的共产党员,也是一个深爱儿子的好父亲
。3. 品读语段,将批注①的内容补充完整,并关注环境描写,完成批注②的内容。
4. 联系课文回答:课文最后才点明老汉和小伙子的关系,这样写有什么好处?
这样写让人感到既在意料之外,又在情理之中,具有震撼人心的艺术效果,更能突出老汉忠于职守、舍己为人、不徇私情的形象。
答案
1. 动作 语言 神态 铁面无私、不徇私情 2. 党员 父亲 既是一个忠于职守、不徇私情的共产党员,也是一个深爱儿子的好父亲 3. 批注①:老汉对儿子的爱 批注②(示例):水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 运用拟人的修辞手法,写出了洪水的凶猛,衬托出老汉的沉着冷静 4. 示例:这样写让人感到既在意料之外,又在情理之中,具有震撼人心的艺术效果,更能突出老汉忠于职守、舍己为人、不徇私情的形象。
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