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Ⅰ. 用方框中所给的词填空。
singer, work, magic, term, future,
instrument, life, problem
1. I want to be a teacher in the
2. A pen is a(n)
3. She is good at singing, so she wants to be a(n)
4. The Greens live a happy
5. The maths
6. The school
7. The
8. I like to
singer, work, magic, term, future,
instrument, life, problem
1. I want to be a teacher in the
future
.2. A pen is a(n)
instrument
used in writing.3. She is good at singing, so she wants to be a(n)
singer
.4. The Greens live a happy
life
in this small village (村庄).5. The maths
problem
is so difficult. Can you help me?6. The school
term
starts next week.7. The
magic
makes me excited.8. I like to
work
out in the gym.答案
Ⅰ. 1. future 2. instrument 3. singer 4. life
5. problem 6. term 7. magic 8. work
5. problem 6. term 7. magic 8. work
解析
【分析】首先明确方框内单词的词义：singer（歌手）、work（工作；做）、magic（魔法）、term（学期）、future（未来）、instrument（工具）、life（生活）、problem（问题）。再结合每个句子的语境，分析所需词义与固定搭配，匹配对应单词：1. 需表达“在未来”，对应固定搭配in the future；2. 钢笔是写作工具，对应instrument；3. 擅长唱歌想成为歌手，对应singer；4. 需表达“生活”，对应固定搭配live a happy life；5. 指数学难题，对应problem；6. 学校学期相关，对应term；7. 需表达“魔法”的语境，对应magic；8. 需表达“锻炼”，对应固定短语work out。
【解析】1. 固定搭配“in the future”表示“在未来”，符合语境，故填future；2. instrument意为“工具”，钢笔是写作的工具，符合句意，故填instrument；3. singer意为“歌手”，擅长唱歌的人想成为歌手，符合逻辑，故填singer；4. “live a happy life”是固定搭配，意为“过幸福的生活”，故填life；5. problem意为“问题”，此处指数学问题，符合句意，故填problem；6. term意为“学期”，学校学期下周开始，符合语境，故填term；7. magic意为“魔法”，魔法能让人兴奋，符合句意，故填magic；8. “work out”是固定短语，意为“锻炼”，在健身房锻炼符合语境，故填work。
【答案】1. future 2. instrument 3. singer 4. life 5. problem 6. term 7. magic 8. work
【知识点】英语词汇运用、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇在语境中的运用及固定搭配的掌握，属于常规基础题型，侧重词汇的词义辨析与搭配运用。
【难度系数】0.6
【解析】1. 固定搭配“in the future”表示“在未来”，符合语境，故填future；2. instrument意为“工具”，钢笔是写作的工具，符合句意，故填instrument；3. singer意为“歌手”，擅长唱歌的人想成为歌手，符合逻辑，故填singer；4. “live a happy life”是固定搭配，意为“过幸福的生活”，故填life；5. problem意为“问题”，此处指数学问题，符合句意，故填problem；6. term意为“学期”，学校学期下周开始，符合语境，故填term；7. magic意为“魔法”，魔法能让人兴奋，符合句意，故填magic；8. “work out”是固定短语，意为“锻炼”，在健身房锻炼符合语境，故填work。
【答案】1. future 2. instrument 3. singer 4. life 5. problem 6. term 7. magic 8. work
【知识点】英语词汇运用、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇在语境中的运用及固定搭配的掌握，属于常规基础题型，侧重词汇的词义辨析与搭配运用。
【难度系数】0.6
Ⅱ. 用括号内所给词的适当形式填空。
1. Many Chinese
2. My teacher lets me
3. You should make your own
4. IT, biology and history
5. Flora always makes her parents
6. Davis speaks excellent
7. She asks me how
8. They feel like
1. Many Chinese
scientists
(scientist) are working hard for space industry (航天事业).2. My teacher lets me
run
(run) every day to keep healthy.3. You should make your own
weekly
(week) timetable with different subjects.4. IT, biology and history
are
(be) my favourite subjects.5. Flora always makes her parents
laugh
(laugh).6. Davis speaks excellent
French
(France).7. She asks me how
to do
(do) the drawing.8. They feel like
watching
(watch) a film tonight.答案
Ⅱ. 1. scientists 2. run 3. weekly 4. are
5. laugh 6. French 7. to do 8. watching
5. laugh 6. French 7. to do 8. watching
解析
【分析】
本题为英语词形填空题型，需结合句子的语法结构、固定搭配、词性变化规则来确定每个空的正确形式。具体思路：1. 观察空格前后的修饰词（如many）判断名词形式；2. 识别固定搭配（如let sb do sth）确定动词形式；3. 根据修饰对象（名词）确定所需词性（如形容词）；4. 结合主语单复数确定be动词形式；5. 掌握疑问词+不定式、feel like doing等特殊结构的用法。
【解析】
1. 空格前有many（许多），修饰可数名词复数，scientist的复数形式为scientists，故填scientists。
2. 固定搭配let sb do sth（让某人做某事），此处需用动词原形，故填run。
3. 空格修饰名词timetable（时间表），需用形容词，week的形容词形式为weekly（每周的），故填weekly。
4. 主语为IT、biology和history（三个复数概念的事物），一般现在时中be动词用are，故填are。
5. 固定搭配make sb do sth（使某人做某事），此处需用动词原形，故填laugh。
6. 此处表示“法语”，France（法国）对应的语言名词为French，故填French。
7. 疑问词+不定式结构（how to do sth）作宾语，符合语法要求，故填to do。
8. 固定搭配feel like doing sth（想要做某事），此处需用动名词，watch的动名词为watching，故填watching。
【答案】
Ⅱ. 1. scientists 2. run 3. weekly 4. are 5. laugh 6. French 7. to do 8. watching
【知识点】
名词复数、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查英语基础语法中的词形变化与固定搭配，涵盖名词复数、动词短语、词性转换等核心基础知识点，题型常规，注重基础应用，适合巩固英语语法基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语词形填空题型，需结合句子的语法结构、固定搭配、词性变化规则来确定每个空的正确形式。具体思路：1. 观察空格前后的修饰词（如many）判断名词形式；2. 识别固定搭配（如let sb do sth）确定动词形式；3. 根据修饰对象（名词）确定所需词性（如形容词）；4. 结合主语单复数确定be动词形式；5. 掌握疑问词+不定式、feel like doing等特殊结构的用法。
【解析】
1. 空格前有many（许多），修饰可数名词复数，scientist的复数形式为scientists，故填scientists。
2. 固定搭配let sb do sth（让某人做某事），此处需用动词原形，故填run。
3. 空格修饰名词timetable（时间表），需用形容词，week的形容词形式为weekly（每周的），故填weekly。
4. 主语为IT、biology和history（三个复数概念的事物），一般现在时中be动词用are，故填are。
5. 固定搭配make sb do sth（使某人做某事），此处需用动词原形，故填laugh。
6. 此处表示“法语”，France（法国）对应的语言名词为French，故填French。
7. 疑问词+不定式结构（how to do sth）作宾语，符合语法要求，故填to do。
8. 固定搭配feel like doing sth（想要做某事），此处需用动名词，watch的动名词为watching，故填watching。
【答案】
Ⅱ. 1. scientists 2. run 3. weekly 4. are 5. laugh 6. French 7. to do 8. watching
【知识点】
名词复数、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查英语基础语法中的词形变化与固定搭配，涵盖名词复数、动词短语、词性转换等核心基础知识点，题型常规，注重基础应用，适合巩固英语语法基础。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据问句，选出相应的答语。
1. What's your favourite subject? （
2. What can you learn from maths? （
3. Why do you like PE? （
4. How do you feel about music? （
5. Who likes the same subjects as you? （
A. It's fun and interesting.
B. My favourite subject is English.
C. My brother Mike.
D. I can learn numbers.
E. Because it's exciting and it can make me healthy.
1. What's your favourite subject? （
B
）2. What can you learn from maths? （
D
）3. Why do you like PE? （
E
）4. How do you feel about music? （
A
）5. Who likes the same subjects as you? （
C
）A. It's fun and interesting.
B. My favourite subject is English.
C. My brother Mike.
D. I can learn numbers.
E. Because it's exciting and it can make me healthy.
答案
Ⅲ. 1－5 BDEAC
解析
【分析】本题为英语情景对话匹配题，需先明确每个问句的核心疑问点，再匹配对应答语：1题询问最喜欢的科目，2题询问从数学能学到的内容，3题询问喜欢体育的原因，4题询问对音乐的感受，5题询问人物，据此逐一匹配答语即可。
【解析】1. 问句“What's your favourite subject?”询问最喜欢的科目，答语需说明具体科目，对应B；2. 问句“What can you learn from maths?”询问从数学能学到的内容，对应D；3. 问句“Why do you like PE?”询问喜欢体育的原因，对应E；4. 问句“How do you feel about music?”询问对音乐的感受，对应A；5. 问句“Who likes the same subjects as you?”询问人物，对应C，因此答案为BDEAC。
【答案】BDEAC
【知识点】情景交际；特殊疑问句答语匹配
【点评】本题考查基础英语日常情景对话中特殊疑问句与答语的匹配，需准确把握每个问句的疑问词及句意，对应匹配合适答语，属于基础题型，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】0.8
【解析】1. 问句“What's your favourite subject?”询问最喜欢的科目，答语需说明具体科目，对应B；2. 问句“What can you learn from maths?”询问从数学能学到的内容，对应D；3. 问句“Why do you like PE?”询问喜欢体育的原因，对应E；4. 问句“How do you feel about music?”询问对音乐的感受，对应A；5. 问句“Who likes the same subjects as you?”询问人物，对应C，因此答案为BDEAC。
【答案】BDEAC
【知识点】情景交际；特殊疑问句答语匹配
【点评】本题考查基础英语日常情景对话中特殊疑问句与答语的匹配，需准确把握每个问句的疑问词及句意，对应匹配合适答语，属于基础题型，适合巩固日常交际用语。
【难度系数】0.8
Ⅳ. 根据中文意思完成英语句子。
1. 科学家们将解决生活中的许多问题。
Scientists will
2. 我们应该在课堂上认真听讲。
We should listen carefully
3. 她是一位优秀的歌手。
She is an
4. 我记得小时候学过法语。
I remember
5. 未来的生活将非常令人兴奋。
Life
1. 科学家们将解决生活中的许多问题。
Scientists will
work
out
many problems in life.2. 我们应该在课堂上认真听讲。
We should listen carefully
in
class
.3. 她是一位优秀的歌手。
She is an
excellent
singer
.4. 我记得小时候学过法语。
I remember
learning
French
when I was young.5. 未来的生活将非常令人兴奋。
Life
in
the
future
will be very exciting.答案
Ⅳ. 1. work out 2. in class 3. excellent singer
4. learning French 5. in the future
4. learning French 5. in the future
解析
【分析】
先结合每道题的中文含义，匹配英语的固定搭配与语法规则来填空：1. 中文“解决”对应动词短语work out，一般将来时will后接动词原形；2. “在课堂上”是固定介词短语；3. “优秀的歌手”是名词短语，需用元音音素开头的形容词修饰；4. remember后接动名词表示“记得做过某事”，对应“学过法语”；5. “未来”是固定时间介词短语。
【解析】
1. 一般将来时结构为will+动词原形，“解决”的英语表达是work out，故填work out；
2. “在课堂上”的固定英语短语是in class，作地点状语，故填in class；
3. “优秀的”是excellent（元音音素开头），“歌手”是singer，构成名词短语excellent singer，符合an后接名词短语的要求，故填excellent singer；
4. remember doing sth表示“记得做过某事”，“学法语”是learn French，此处用动名词形式learning French，故填learning French；
5. “未来”的固定英语短语是in the future，作时间状语，故填in the future。
【答案】
1. work out 2. in class 3. excellent singer 4. learning French 5. in the future
【知识点】
动词短语搭配、介词短语用法、非谓语动词（remember的用法）
【点评】
本题为基础汉译英题型，考查常用英语短语与固定搭配，需学生掌握基础的动词短语、介词短语及remember的固定用法，属于基础知识应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
先结合每道题的中文含义，匹配英语的固定搭配与语法规则来填空：1. 中文“解决”对应动词短语work out，一般将来时will后接动词原形；2. “在课堂上”是固定介词短语；3. “优秀的歌手”是名词短语，需用元音音素开头的形容词修饰；4. remember后接动名词表示“记得做过某事”，对应“学过法语”；5. “未来”是固定时间介词短语。
【解析】
1. 一般将来时结构为will+动词原形，“解决”的英语表达是work out，故填work out；
2. “在课堂上”的固定英语短语是in class，作地点状语，故填in class；
3. “优秀的”是excellent（元音音素开头），“歌手”是singer，构成名词短语excellent singer，符合an后接名词短语的要求，故填excellent singer；
4. remember doing sth表示“记得做过某事”，“学法语”是learn French，此处用动名词形式learning French，故填learning French；
5. “未来”的固定英语短语是in the future，作时间状语，故填in the future。
【答案】
1. work out 2. in class 3. excellent singer 4. learning French 5. in the future
【知识点】
动词短语搭配、介词短语用法、非谓语动词（remember的用法）
【点评】
本题为基础汉译英题型，考查常用英语短语与固定搭配，需学生掌握基础的动词短语、介词短语及remember的固定用法，属于基础知识应用，难度较低。
【难度系数】
0.8
