1. 阅读下面文字，完成小题。
滁州山水清秀，林壑尤美。山涧水声潺潺，四季芳菲；明晦变化，朝暮之景。可以遥想欧阳修当年与朋友gōng筹交错，投壶对yì的乐趣，也可想象与滁州百姓游山的欢乐场景。
(1)给文中加点字注音。
林壑()尤美 水声潺潺()
(2)根据拼音写汉字。
gōng()筹交错 对yì()

1.(1)hè chán (2)觥 弈

2. 下列句子朗读节奏划分有误的一项是 （）
A. 有亭翼然/临于/泉上者 B. 醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也
C. 四时之景/不同，而/乐/亦无穷也 D. 树林/阴翳，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也
3. 下列句中加点词的词类活用与其他三项不同的是 （）
A. 山行六七里 B. 翼然临于泉上 C. 名之者谁 D. 杂然而前陈者
4. 欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是，。作者用“，”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。本文的主旨句是，。
5. 学校举行“如何读诗”学习经验分享活动。请你结合《唐诗三百首》相关内容，给刚升入初中的学弟学妹提供一条阅读建议。

2.A[解析:A项句子的朗读节奏划分不正确。正确的朗读节奏应为“有亭/翼然临于泉上/者”。译为:有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上。此题要注意把主语部分与谓语部分划开。]
3.C(解析:A. 山:名词作状语,沿着山路;B. 翼:名词作状语,像鸟张开翅膀;D. 前:方位名词作状语,在前面;C. 名:名词作动词,取名、命名。故选C。)
4.野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 （若夫）日出而林霏开 云归而岩穴暝 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
5.诗歌往往在凝练的语言中蕴含丰富的情感,我们可以借助联想和想象,再现诗中的画面。这种方法特别适合用在读古诗的时候。例如读“孤帆远影碧空尽”,我们可以想象自己站在长江边,望着友人的孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,自然就能体会诗人心中依依不舍的伤感。