1.下列叙述正确的是()

A.水是取之不尽,用之不竭的自然资源
B.雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物
C.化肥属于可供植物吸收利用的营养物质,其流入河水中不会造成水污染
D.农药、化肥随雨水流入河中,都会造成水污染

1.D

【分析】
这道题考查水资源相关的基础化学知识，需逐一分析每个选项的正误，明确水资源现状、纯净物的判断标准、水体污染的来源。首先回忆相关知识点：地球上淡水资源有限；纯净物由一种物质组成；农药、化肥会造成水体污染。
【解析】
逐个分析选项：
1. 选项A：地球上总水量虽多，但淡水资源储量有限，并非取之不尽、用之不竭，因此A错误；
2. 选项B：雨水是水蒸气凝结形成的，凝结过程中会溶解空气中的二氧化碳等杂质，属于混合物，不是纯净物，因此B错误；
3. 选项C：化肥含氮、磷等植物营养元素，流入河水中会导致水体富营养化，引发藻类过度繁殖，造成水污染，因此C错误；
4. 选项D：农药、化肥随雨水流入河中，会改变水体成分，造成水体污染，因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
水资源保护、纯净物与混合物判断、水体污染
【点评】
本题为化学与生活结合的基础题型，考查核心是水资源相关的基础概念，难度较低，需要学生准确掌握水资源现状、纯净物定义及水体污染来源等知识点。
【难度系数】
0.7

2.下列有关水的说法不正确的是()

A.水分子保持水的化学性质
B.井水、矿物水都不是纯水
C.地球上可以利用的淡水资源有限
D.水体污染与人类活动无关

2.D

【分析】本题考查水的相关性质与水资源的知识，需逐一分析每个选项，结合对应知识点判断说法的正误，最终找出不正确的选项。
【解析】逐一分析各选项：
1. 选项A：水由水分子构成，根据“分子是保持物质化学性质的最小粒子”，可知水分子保持水的化学性质，该说法正确；
2. 选项B：井水含有可溶性矿物质等杂质，矿物水也含有矿物质，因此二者都不是纯水，该说法正确；
3. 选项C：地球上的总水量丰富，但可利用的淡水资源仅占总水量的很小比例，是有限的，该说法正确；
4. 选项D：水体污染主要由人类活动（如工业废水排放、生活污水排放、农业生产中农药化肥的使用等）导致，因此“水体污染与人类活动无关”的说法错误。
综上，不正确的是选项D。
【答案】D
【知识点】分子的性质、水资源状况、水体污染
【点评】本题为化学学科中水资源相关的基础题型，考查学生对水的构成、纯水判断、淡水资源及污染原因的基础掌握情况，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

3.《中华人民共和国黄河保护法》于2023年4月1日起施行。下列行为不利于黄河流域生态保护的是()

A.生活上，逐步实现生活污水集中处理和排放
B.园林上，提倡将灌溉方式由大水漫灌改为滴灌、喷灌
C.农业上，适量施用化肥和农药
D.工业上，可以将工业废水注入黄河

3.D

【分析】
本题要求选出不利于黄河流域生态保护的行为，需逐一分析各选项做法对黄河流域生态的影响：A选项生活污水集中处理排放可减少水体污染，利于保护；B选项节水灌溉利于水资源保护；C选项适量施用化肥农药避免水体污染；D选项工业废水注入黄河会严重污染水体，不利于保护，据此得出答案。
【解析】
要判断不利于黄河流域生态保护的行为，需分析各选项：
1. A选项：生活污水集中处理和排放，能减少污水中的污染物进入黄河，降低水体污染，符合生态保护要求；
2. B选项：将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约水资源，减少水资源浪费，利于黄河流域水资源保护；
3. C选项：适量施用化肥和农药，避免过量的化肥、农药随径流进入黄河造成水体污染，符合生态保护要求；
4. D选项：工业废水含有大量有毒、有害物质，直接注入黄河会严重污染黄河水体，破坏流域生态环境，不符合生态保护要求。因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
水体污染与防治、生态环境保护
【点评】
本题结合《中华人民共和国黄河保护法》的施行，考查学生对生态保护相关措施的判断，属于基础常识类题目，难度较低，学生只需掌握常见的水体保护和污染的基本常识即可解答。
【难度系数】
0.8

4.造成淡水资源不足的主要原因有()
①淡水资源分布不均；②可直接利用的淡水资源不足总储水量的1%；③工农业污染严重；④不加节制，任意开采水资源；⑤浪费太多。

A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④⑤

4.D

【分析】本题考查造成淡水资源不足的主要原因，需逐一判断题干中给出的5个原因是否正确，再结合选项选出答案。首先回忆淡水资源相关知识：①淡水资源全球分布不均，部分地区获取淡水资源难度大，是不足的原因；②可直接利用的淡水资源（如河流水、淡水湖泊水、浅层地下水）仅占全球总储水量的不足1%，可利用量本身极少；③工农业污染会使原本可利用的水资源无法使用，加剧短缺；④任意开采水资源违背其再生规律，破坏可持续利用；⑤水资源浪费过多，减少了有效可利用水量。因此5个原因均正确。
【解析】逐一分析各原因：①淡水资源分布不均，导致部分地区淡水资源获取困难，是不足的原因；②可直接利用的淡水资源占总储水量比例极低（不足1%），可利用的淡水资源总量少；③工农业污染严重，降低了水资源的可利用性，使可用淡水资源减少；④不加节制任意开采水资源，破坏水资源的再生能力，造成水资源枯竭；⑤水资源浪费过多，进一步加剧了淡水资源的短缺。以上5点均是造成淡水资源不足的主要原因，对应选项D。
【答案】D
【知识点】淡水资源现状、水资源利用问题
【点评】本题为基础识记类题目，考查淡水资源不足的原因，需准确掌握相关知识点，难度较低。
【难度系数】0.7

5.为建设一个大型化工基地，收集到下列意见，其中正确的是()

A.建在干旱山区可以脱贫致富
B.应该建在居民区附近
C.企业有权自主随意选择基地
D.建在水源丰富，交通方便且能防止污染的地区

5.D 点拨:化工基地需要水和便利的交通,又不能给周围的居民带来污染,故A、B、C不正确。

【分析】要判断化工基地选址的正确性，需明确化工基地的核心要求：需充足水源保障生产用水、便利交通便于原料与产品运输，同时要避免污染周边环境、不能随意选址。接下来逐一分析选项：A选项干旱山区缺乏水源，无法满足化工生产需求；B选项化工基地会产生污染物，建在居民区附近会危害居民健康；C选项化工基地选址需综合多方面因素，不能由企业随意自主选择；D选项符合水源、交通、防污染的要求，因此正确。
【解析】逐一分析各选项：A. 干旱山区水资源匮乏，无法满足化工基地的生产用水需求，且易破坏当地生态，错误；B. 化工基地会排放废气、废水等污染物，建在居民区附近会严重影响居民生活，错误；C. 化工基地选址需综合考虑水源、交通、环保等因素，不能由企业随意自主选择，错误；D. 水源丰富满足生产用水，交通方便便于运输，能防止污染符合环保要求，正确。
【答案】D
【知识点】化工基地选址原则、环境保护
【点评】本题考查化工基地选址的基本要求，结合环保、资源、交通等实际因素判断选项，属于基础应用类题目，难度较低。
【难度系数】0.6

6. 2023年世界环境日我国主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是()

A.鼓励乘私家车，方便出行
B.禁用农药化肥，保护水源
C.垃圾分类回收，保护环境
D.发展火力发电，缓解电荒

6.C

【分析】本题围绕“建设人与自然和谐共生的现代化”的主题，需逐一分析各选项做法对环境的影响，判断是否符合环保要求，排除不符合的选项后选出正确答案。
【解析】A选项：鼓励乘私家车会增加汽车尾气排放，造成空气污染，不符合主题，错误；B选项：“禁用农药化肥”表述不现实，合理使用农药化肥才是保护水源的正确做法，不符合主题，错误；C选项：垃圾分类回收可减少污染、节约资源，有利于保护环境，符合主题，正确；D选项：发展火力发电会消耗大量化石燃料，产生废气、废渣等污染物，造成环境污染，不符合主题，错误。
【答案】C
【知识点】化学与环境保护、常见环境问题防治
【点评】本题考查化学与环境保护的基础常识，结合生活实际判断环保做法，难度较低，属于易得分题，需准确掌握常见环保措施及不合理做法的危害。
【难度系数】0.8

7.下列有关水的说法不正确的是()

A.拒绝使用含磷洗衣粉
B.洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所
C.废旧电池随意丢弃
D.加强水质监测，禁止污水排放

7.C

【分析】本题考查水资源保护的相关知识，解题时需逐一分析每个选项对应的做法是否符合保护水资源的要求，明确各选项涉及的知识点，最终找出说法不正确的选项。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：含磷洗衣粉会导致水体富营养化，引发水体污染，因此拒绝使用含磷洗衣粉是正确的水资源保护措施，该选项说法正确。
选项B：洗菜、洗衣和淘米的水冲厕所属于一水多用，可节约用水，做法合理，该选项说法正确。
选项C：废旧电池含有汞、镉等有毒重金属，随意丢弃会污染土壤和水体，该做法错误，符合题意。
选项D：加强水质监测、禁止污水排放能有效防止水体污染，保护水资源，该选项说法正确。
综上，不正确的是选项C。
【答案】C
【知识点】水资源保护、水体污染
【点评】本题为水资源保护的基础题，考点明确，选项错误特征明显，学生掌握常见水资源保护措施即可作答，难度较低。
【难度系数】0.8

8.【化学与生活】如图甲是自来水公司提供给小刚家的生活用水水费单。


(1)看到这张水费单后,除了一些数据,你还注意到的信息是。
(2)我们的城市已经开始实施“阶梯水价”,有人为此画了如图乙所示的宣传画。实施阶梯水价的目的是；写出一条你为达到该目的可付出的行动：。
(3)如图丙,你认为最适合作自来水厂取水点的是(填字母)。

8.(1)收费项目除了水费,还包含水资源费和污水处理费(合理即可) (2)提醒人们节约用水 用淘米水浇花(合理即可) (3)A

【分析】
1. 第(1)问：解题时先观察水费单的收费项目，除水费相关数据外，需关注收费的具体项目，找出除水费外的其他收费项；
2. 第(2)问：阶梯水价通过价格调控引导人们减少用水，目的是促进节水；日常节水行动可从生活中的一水多用等小事入手；
3. 第(3)问：自来水取水点需选水质清洁、未受污染的区域，结合选项判断合适的取水点。
【解析】
(1) 观察水费单的收费项目，除水费外，还包含水资源费、污水处理费等收费项，因此可得出该信息；
(2) 实施阶梯水价是利用价格机制提醒人们增强节水意识，达到节约用水的目的；日常节水行动如用淘米水浇花、随手关闭水龙头等（合理即可）；
(3) 自来水厂取水点需选择水质良好、未受污染的区域，选项中A符合要求，因此选A。
【答案】
(1) 收费项目除了水费，还包含水资源费和污水处理费（合理即可）
(2) 提醒人们节约用水；用淘米水浇花（合理即可）
(3) A
【知识点】
化学与生活、水资源保护
【点评】
本题结合生活实际情境，考查学生对水费单的认知、节水措施及自来水取水点的选择，贴近生活，难度较低，易作答。
【难度系数】
0.8