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2026年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文下册人教版第97页答案
(一)《夏洛的网》故事梗概
小姑娘弗恩家的母猪又下了一窝猪崽儿,其中一只很弱。弗恩的爸爸不想要这头小猪。弗恩拼命把小猪留了下来,给它取名“威尔伯”。威尔伯长到五个星期大的时候,被卖给了朱克曼先生,搬进了谷仓里。
后来威尔伯渐渐长大了,它结识了不少新伙伴:母鹅、小羊羔……但它还是觉得有些孤单。有一天晚上,突然有谁用细弱的声音喊它:“你要一个朋友吗,威尔伯?”就这样,威尔伯认识了和它说话的朋友——灰蜘蛛夏洛,夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过着,夏洛成了威尔伯的好朋友。夏洛既聪明又能干,任何苍蝇蚊子都逃不出它织的网。
威尔伯长得越来越胖了。一天,老羊带来了坏消息:主人要把威尔伯杀掉,做成美味的熏肉火腿。威尔伯吓坏了,恐惧地尖叫着大哭起来:“我不要死!”夏洛安慰它:“你不会死的。我来想办法救你。”于是夏洛在猪食槽上方织起一张大网。清晨,倒猪食的帮工惊奇地发现蜘蛛网上竟然织着这样几个字——“王牌猪”。大家都说是上天在暗示,这是一头非比寻常的猪。消息很快传开了,人们从四面八方赶来观看这个奇迹,认为威尔伯是了不起的动物,对威尔伯赞赏不已。
夏天过去了,来访者仍然络绎不绝,主人一家非常自豪。威尔伯被主人刷洗一新,装进箱子,带到了农业博览会上,威尔伯又在那里得到了几百个陌生人的称赞。
在威尔伯与大猪“叔叔”争夺金奖的关键时刻,已经衰老的夏洛拼尽全力把老鼠带回来的“谦卑”这个词织好,把临阵怯场的威尔伯推上了金奖的宝座,从而彻底化解了威尔伯的性命危机。夏洛对威尔伯说:“现在没有什么能伤害你了,因为你对朱克曼先生来说太重要了。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。”得知夏洛在一两天之内就会死,威尔伯难过地哭起来。
威尔伯在老鼠的帮助下取到了挂在天花板上的夏洛的卵袋。夏洛知道,它的孩子们平安无事了,它同威尔伯告别后就死去了。威尔伯带着夏洛的卵回到了谷仓,它和夏洛的子子孙孙快乐地相处,可它永远忘不了夏洛。
1. 默读梗概,用小标题的方式梳理故事内容。
威尔伯和夏洛成为好友 →
夏洛帮助威尔伯化解生死危机

夏洛死后,威尔伯照顾夏洛的子孙 ←
夏洛拼尽全力帮助威尔伯后离世

2. 请用“
“你要一个朋友吗,威尔伯?”“你不会死的。我来想办法救你。”“现在没有什么能伤害你了,因为你对朱克曼先生来说太重要了。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。”
”画出夏洛的语言,你从夏洛的语言中,感受到这是一只怎样的蜘蛛?
这是一只友好、善良、聪明、有担当、无私奉献的蜘蛛。

3. 请根据梗概,为《夏洛的网》写几句好书推荐语,让更多的同学也来读一读这本书。
《夏洛的网》讲述了蜘蛛夏洛用生命编织友谊之网,拯救小猪威尔伯的故事。它让我们看到友情的伟大与生命的意义,温暖又感人,快来翻开它,感受这份跨越物种的真挚情谊吧!

答案

1. 夏洛帮助威尔伯化解生死危机;夏洛拼尽全力帮助威尔伯后离世
2. “你要一个朋友吗,威尔伯?”“你不会死的。我来想办法救你。”“现在没有什么能伤害你了,因为你对朱克曼先生来说太重要了。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。” 这是一只友好、善良、聪明、有担当、无私奉献的蜘蛛。
3. 《夏洛的网》讲述了蜘蛛夏洛用生命编织友谊之网,拯救小猪威尔伯的故事。它让我们看到友情的伟大与生命的意义,温暖又感人,快来翻开它,感受这份跨越物种的真挚情谊吧!

解析

1. 梳理故事内容时,需根据情节发展顺序,抓住关键事件。“威尔伯和夏洛成为好友”后,核心事件是夏洛帮助威尔伯应对被宰杀的危机;之后夏洛因帮助威尔伯而衰老离世,最后威尔伯照顾其子孙。
2. 夏洛的语言直接体现其性格,从安慰、承诺到对生命价值的理解,可分析出其品质。
3. 推荐语需结合故事核心情感(友情、牺牲、生命价值),语言简洁且有吸引力。