4.(2025·永康)请为下面这副对联选择最合适的下联 (
上联:诗韵悠扬,漫步文林寻妙趣 下联:
A.墨香四溢,挥毫泼墨绘丹青
B.情趣盎然,静赏山水禅心悟
C.词意清越,醉卧书山赏芳华
D.书声琅琅,古今诗文觅真意
C
)上联:诗韵悠扬,漫步文林寻妙趣 下联:
C
A.墨香四溢,挥毫泼墨绘丹青
B.情趣盎然,静赏山水禅心悟
C.词意清越,醉卧书山赏芳华
D.书声琅琅,古今诗文觅真意
答案
4.C
解析
【分析】
要选择合适的下联,需依据对联的核心规则:词性相对、结构一致、意境相合。先拆解上联结构:第一部分“诗韵悠扬”是“名词(文学相关事物)+形容词”的主谓结构;第二部分“漫步文林寻妙趣”是“动词+名词(处所)+动词+名词(事物)”的动宾连动结构。接下来逐一匹配选项,看是否符合上述结构与词性要求。
【解析】
1. 分析上联结构:“诗韵(名词)+悠扬(形容词)”,“漫步(动词)+文林(处所名词)+寻(动词)+妙趣(事物名词)”。
2. 逐一分析选项:
A项:“墨香四溢”虽词性对应,但“挥毫泼墨”是并列短语,与上联“漫步文林”的动宾结构不符,排除;
B项:“静赏山水禅心悟”中“禅心悟”为主谓结构,与上联“寻妙趣”的动宾结构不匹配,排除;
C项:“词意(名词,对应诗韵)+清越(形容词,对应悠扬)”,“醉卧(动词,对应漫步)+书山(处所名词,对应文林)+赏(动词,对应寻)+芳华(事物名词,对应妙趣)”,结构、词性完全对应,意境均围绕文学展开,符合要求;
D项:“书声琅琅”中“琅琅”为叠词,与“悠扬”(形容词)结构不符,“古今诗文”与“漫步文林”结构不匹配,排除。
【答案】
C
【知识点】
对联对仗知识
【点评】
本题考查对联的基本对仗规则,需从词性、结构、意境三个维度分析匹配,是语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
要选择合适的下联,需依据对联的核心规则:词性相对、结构一致、意境相合。先拆解上联结构:第一部分“诗韵悠扬”是“名词(文学相关事物)+形容词”的主谓结构;第二部分“漫步文林寻妙趣”是“动词+名词(处所)+动词+名词(事物)”的动宾连动结构。接下来逐一匹配选项,看是否符合上述结构与词性要求。
【解析】
1. 分析上联结构:“诗韵(名词)+悠扬(形容词)”,“漫步(动词)+文林(处所名词)+寻(动词)+妙趣(事物名词)”。
2. 逐一分析选项:
A项:“墨香四溢”虽词性对应,但“挥毫泼墨”是并列短语,与上联“漫步文林”的动宾结构不符,排除;
B项:“静赏山水禅心悟”中“禅心悟”为主谓结构,与上联“寻妙趣”的动宾结构不匹配,排除;
C项:“词意(名词,对应诗韵)+清越(形容词,对应悠扬)”,“醉卧(动词,对应漫步)+书山(处所名词,对应文林)+赏(动词,对应寻)+芳华(事物名词,对应妙趣)”,结构、词性完全对应,意境均围绕文学展开,符合要求;
D项:“书声琅琅”中“琅琅”为叠词,与“悠扬”(形容词)结构不符,“古今诗文”与“漫步文林”结构不匹配,排除。
【答案】
C
【知识点】
对联对仗知识
【点评】
本题考查对联的基本对仗规则,需从词性、结构、意境三个维度分析匹配,是语文基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
5.(2025·杭州余杭、临平)践行绿色低碳环保理念是每个公民的责任与担当。沙龙组委会准备用对联向社会发出倡议,请为下面这副对联选择最合适的下联
(
上联:一肩责任低碳行来春满路 下联:
A.初心一片绿色护得燕归巢
B.节能减排守护天空一片蓝
C.万众担当清风过处绿盈门
D.减少排放同迎低碳好未来
(
C
)上联:一肩责任低碳行来春满路 下联:
C
A.初心一片绿色护得燕归巢
B.节能减排守护天空一片蓝
C.万众担当清风过处绿盈门
D.减少排放同迎低碳好未来
答案
5.C
解析
【分析】本题为对联选用题,需依据对联的核心规则(字数相等、词性相对、结构相应、意境贴合)判断。先拆解上联结构:“一肩责任”(偏正结构,数量词+名词)、“低碳行来”(偏正动作短语)、“春满路”(主谓结构),再逐一匹配选项的结构与词性,选出最贴合的下联。
【解析】对联选用需满足:①结构对应;②词性相对;③意境契合。上联结构为:偏正短语(一肩责任)+ 动作短语(低碳行来)+ 主谓短语(春满路)。分析选项:
A项“初心一片绿色护得燕归巢”中,“绿色护得”结构与上联“低碳行来”不匹配,排除;
B项“节能减排守护天空一片蓝”中,“节能减排”是并列动词短语,与上联“一肩责任”的偏正结构不符,排除;
C项“万众担当清风过处绿盈门”,“万众担当”(偏正结构,数量+名词)对应“一肩责任”,“清风过处”(偏正动作短语)对应“低碳行来”,“绿盈门”(主谓结构)对应“春满路”,结构、词性均契合,意境也贴合低碳环保主题;
D项“减少排放同迎低碳好未来”中,“减少排放”是并列动词短语,与上联“一肩责任”结构不符,排除。
【答案】C
【知识点】对联的选用
【点评】本题考查对联的基本常识应用,需掌握对联结构、词性对应规则,结合语境分析即可解答,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】对联选用需满足:①结构对应;②词性相对;③意境契合。上联结构为:偏正短语(一肩责任)+ 动作短语(低碳行来)+ 主谓短语(春满路)。分析选项:
A项“初心一片绿色护得燕归巢”中,“绿色护得”结构与上联“低碳行来”不匹配,排除;
B项“节能减排守护天空一片蓝”中,“节能减排”是并列动词短语,与上联“一肩责任”的偏正结构不符,排除;
C项“万众担当清风过处绿盈门”,“万众担当”(偏正结构,数量+名词)对应“一肩责任”,“清风过处”(偏正动作短语)对应“低碳行来”,“绿盈门”(主谓结构)对应“春满路”,结构、词性均契合,意境也贴合低碳环保主题;
D项“减少排放同迎低碳好未来”中,“减少排放”是并列动词短语,与上联“一肩责任”结构不符,排除。
【答案】C
【知识点】对联的选用
【点评】本题考查对联的基本常识应用,需掌握对联结构、词性对应规则,结合语境分析即可解答,难度适中。
【难度系数】0.5
6.(2025·台州黄岩)以文会友,回归笔墨雅趣。请你参与下列雅集互动游戏。
(1)猜字谜。
五口共言表心意(打一字)
谜底:
点横撇捺绘华章(打一字)
谜底:
(2)根据诗句内容选择相应的花名,正确的一项是 (
①兴尽晚回舟,误入藕花深处。
②冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
③疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
A.樱花 菊花 牡丹
B.荷花 樱花 菊花
C.荷花 菊花 梅花
D.牡丹 樱花 梅花
(1)猜字谜。
五口共言表心意(打一字)
谜底:
语
点横撇捺绘华章(打一字)
谜底:
文
(2)根据诗句内容选择相应的花名,正确的一项是 (
C
)①兴尽晚回舟,误入藕花深处。
②冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
③疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
A.樱花 菊花 牡丹
B.荷花 樱花 菊花
C.荷花 菊花 梅花
D.牡丹 樱花 梅花
答案
6.(1)语 文 (2)C
解析
【分析】
首先处理猜字谜:第一题“五口共言表心意”,“五口”组合成“吾”,“言”对应“表心意”的语言,二者组合成“语”;第二题“点横撇捺”是“文”的基本笔画,契合“绘华章”的文字语境,故为“文”。再处理诗句选花:①“藕花”明确指荷花;②“满城尽带黄金甲”出自黄巢咏菊诗,写的是菊花;③“疏影暗香”出自林逋咏梅诗,写的是梅花,对应选项即可得出答案。
【解析】
(1) 猜字谜:
① “五口”组成“吾”,结合“言表心意”的“言”字旁,组合成“语”;
② “点横撇捺”是汉字“文”的笔画,符合“绘华章”的语境,故谜底为“文”。
(2) 诗句对应花名:
① “藕花”即荷花;
② “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”描写的是菊花;
③ “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描写的是梅花;
对应选项为C。
【答案】
(1) 语;文 (2) C
【知识点】
猜字谜(汉字构造)、古诗词意象
【点评】
本题结合传统文化中的猜字谜和古诗词积累,考查基础语文知识,贴近学生日常学习内容。
【难度系数】
0.8
首先处理猜字谜:第一题“五口共言表心意”,“五口”组合成“吾”,“言”对应“表心意”的语言,二者组合成“语”;第二题“点横撇捺”是“文”的基本笔画,契合“绘华章”的文字语境,故为“文”。再处理诗句选花:①“藕花”明确指荷花;②“满城尽带黄金甲”出自黄巢咏菊诗,写的是菊花;③“疏影暗香”出自林逋咏梅诗,写的是梅花,对应选项即可得出答案。
【解析】
(1) 猜字谜:
① “五口”组成“吾”,结合“言表心意”的“言”字旁,组合成“语”;
② “点横撇捺”是汉字“文”的笔画,符合“绘华章”的语境,故谜底为“文”。
(2) 诗句对应花名:
① “藕花”即荷花;
② “冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”描写的是菊花;
③ “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”描写的是梅花;
对应选项为C。
【答案】
(1) 语;文 (2) C
【知识点】
猜字谜(汉字构造)、古诗词意象
【点评】
本题结合传统文化中的猜字谜和古诗词积累,考查基础语文知识,贴近学生日常学习内容。
【难度系数】
0.8
7.(2025·杭州拱墅)博物馆宣传语既要简明体现馆藏特色,又要起到宣传引流的效果。
(1)请为以下博物馆选择最合适的宣传语。(填选项)
①中国丝绸博物馆:
②中国国家博物馆:
③上海自然博物馆:
A.一眼千年,尽览中华文明瑰宝
B.经纬之间,织就五千年华美传奇
C.玩转科学,探索未来无限可能
(2)请根据链接材料为浙江大学考古与历史博物馆写一则宣传语。

链接材料:
浙江大学考古与历史博物馆位于浙江大学紫金港校区,依托浙江大学艺术与考古学院,馆藏以服务通识教育和专业教学为核心,秉承浙大求实精神,强调实证研究。常设展览系统展示陶瓷、青铜、玉器、漆器等400余件文物,按材料、技术、美学脉络梳理中华造物文明演变。其中有不少校友捐赠藏品,如镇馆之宝唐代颜真卿《西亭记》残碑,该馆还通过科技赋能和数字创新复原图像中的文明密码。
(1)请为以下博物馆选择最合适的宣传语。(填选项)
①中国丝绸博物馆:
B
②中国国家博物馆:
A
③上海自然博物馆:
C
A.一眼千年,尽览中华文明瑰宝
B.经纬之间,织就五千年华美传奇
C.玩转科学,探索未来无限可能
(2)请根据链接材料为浙江大学考古与历史博物馆写一则宣传语。
链接材料:
浙江大学考古与历史博物馆位于浙江大学紫金港校区,依托浙江大学艺术与考古学院,馆藏以服务通识教育和专业教学为核心,秉承浙大求实精神,强调实证研究。常设展览系统展示陶瓷、青铜、玉器、漆器等400余件文物,按材料、技术、美学脉络梳理中华造物文明演变。其中有不少校友捐赠藏品,如镇馆之宝唐代颜真卿《西亭记》残碑,该馆还通过科技赋能和数字创新复原图像中的文明密码。
求真鉴古,探索千年造物智慧
答案
7.(1)①B ②A ③C (2)示例:求真鉴古,探索千年造物智慧
解析
【分析】
第(1)题需结合各博物馆的核心特色匹配宣传语:中国丝绸博物馆的核心与丝绸相关,“经纬”是丝绸的典型特征;中国国家博物馆以展示中华文明各类瑰宝为核心;上海自然博物馆侧重科学探索。第(2)题需根据链接材料中浙江大学考古与历史博物馆的“求实精神”“中华造物文明”“科技赋能”等特点,提炼出既体现馆藏特色又有宣传效果的宣传语。
【解析】
(1) 逐一分析选项:A选项“一眼千年,尽览中华文明瑰宝”契合中国国家博物馆展示中华文明各类瑰宝的定位,对应②;B选项“经纬之间,织就五千年华美传奇”中“经纬”对应丝绸的结构,契合中国丝绸博物馆的特色,对应①;C选项“玩转科学,探索未来无限可能”契合上海自然博物馆的科学探索定位,对应③。
(2) 结合链接材料中该馆“秉承浙大求实精神”“梳理中华造物文明演变”“科技赋能复原文明密码”等特点,提炼出体现求实、考古文物与造物智慧的宣传语,如示例内容。
【答案】
7.(1)①B ②A ③C (2)示例:求真鉴古,探索千年造物智慧
【知识点】
宣传语拟写、博物馆特色匹配
【点评】
本题考查对博物馆特色的理解及宣传语的拟写,需结合各博物馆定位和材料信息,准确匹配并提炼核心内容,难度适中。
【难度系数】
0.5
第(1)题需结合各博物馆的核心特色匹配宣传语:中国丝绸博物馆的核心与丝绸相关,“经纬”是丝绸的典型特征;中国国家博物馆以展示中华文明各类瑰宝为核心;上海自然博物馆侧重科学探索。第(2)题需根据链接材料中浙江大学考古与历史博物馆的“求实精神”“中华造物文明”“科技赋能”等特点,提炼出既体现馆藏特色又有宣传效果的宣传语。
【解析】
(1) 逐一分析选项:A选项“一眼千年,尽览中华文明瑰宝”契合中国国家博物馆展示中华文明各类瑰宝的定位,对应②;B选项“经纬之间,织就五千年华美传奇”中“经纬”对应丝绸的结构,契合中国丝绸博物馆的特色,对应①;C选项“玩转科学,探索未来无限可能”契合上海自然博物馆的科学探索定位,对应③。
(2) 结合链接材料中该馆“秉承浙大求实精神”“梳理中华造物文明演变”“科技赋能复原文明密码”等特点,提炼出体现求实、考古文物与造物智慧的宣传语,如示例内容。
【答案】
7.(1)①B ②A ③C (2)示例:求真鉴古,探索千年造物智慧
【知识点】
宣传语拟写、博物馆特色匹配
【点评】
本题考查对博物馆特色的理解及宣传语的拟写,需结合各博物馆定位和材料信息,准确匹配并提炼核心内容,难度适中。
【难度系数】
0.5
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