2.本学期大家一定都编制了诗集，开展了相关活动，一起来回顾吧。(20分)
了解诗人
(1)诗集中可以摘录诗人资料。以下资料有三处错误，请用修改符号修改。(3分)
艾青是中国现代著名的诗人。他曾法国文学艺术最高勋章。跟据资料记载，艾青一生创作了大量作品，包括诗歌、散文和小说等……
整理诗集
(2)同学们将右边的三首诗歌编排在一起，这样分类的依据是 ()(2分)
A.依据作者分类 B.依据内容分类
C.依据形式分类 D.依据季节分类
诗歌鉴赏
(3)读这一节诗，我感受到：
。
《新月集》中还记录了许多孩子做的有趣的事，其中没有提到的情节是()。(4分)
A.幻想自己是金色花
B.用沙子盖房，用枯叶编小船
C.和哥哥商量要去捉月亮
D.与流浪猫玩捉迷藏
(4)我们所读的诗歌，在很多生活场景里都能运用，请你一起填一填。(7分)
盛夏的校园，大树撑开伞盖，摇着油亮的叶子，这满园的绿色，正如艾青所说的“所有的绿集中起来，，，。突然一阵风，，所有的绿就整齐地……”这时，下课铃响，一年级的孩子们跑进校园小农场，和蝴蝶玩起捉迷藏，这景象，不禁让人想起古诗“，”。
诗歌创编
(5)这学期你一定也尝试过写诗。请你照样子写一写，并试着朗读。(4分)
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融冶的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
夏天的校园，
怎样的啊！
，
，
的心情。
朗读这首诗，应用()的语气。
A.气势高昂
B.平静严肃
C.轻快舒缓
D.低沉急促

2.(1)
【解析】本题考查用修改符号修改病句的能力。第一处，“曾法国文学艺术最高勋章”缺少动词，应在“法国”前加上“获得”。第二处，“跟据”的“跟”是错别字，应改为“根”。第三处，“等”和省略号不能连用，要删去“等”或将省略号改为句号。
(2)B
【解析】本题考查诗歌分类。《白桦》《第一次的茉莉》《小蓝花》均以植物为主题，属于自然意象的描写。B项“依据内容分类”符合题意，因为三首诗内容均围绕植物展开。
(3)孩子对母亲的依恋之情 D
【解析】本题考查情感理解及课外阅读拓展。读这一节诗可知，作者在面对住在云端的人对自己的邀请时，并没有答应，而是想要与妈妈一起游戏，表达了对母亲的依恋之情。A项“幻想自己是金色花”出自《金色花》；B项“用沙子盖房，用枯叶编小船”出自《孩童之道》；C项“和哥哥商量要去捉月亮”出自《云与波》；D项“与流浪猫玩捉迷藏”未在《新月集》中提及。故选D。
(4)挤在一起 重叠在一起 静静地交叉在一起 好像舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
(5)示例:热闹 蝉鸣的乐章 摇曳的树影 欢快 C