3. 根据冒号的用法,补全下面句子,
:春天,垂柳抽芽,细雨如烟;夏天,小荷初绽,蛙声一片;秋天,稻谷金黄,颗颗饱满;冬天,蜡梅怒放,芳香浮现。
A.盐城的海产资源丰富
B.盐城的冬天真美啊
C.盐城的四季风景如画
D.盐城有许多露营地
最
恰
当
的一项是(C
)。:春天,垂柳抽芽,细雨如烟;夏天,小荷初绽,蛙声一片;秋天,稻谷金黄,颗颗饱满;冬天,蜡梅怒放,芳香浮现。
A.盐城的海产资源丰富
B.盐城的冬天真美啊
C.盐城的四季风景如画
D.盐城有许多露营地
答案
3.C
解析
【分析】首先明确冒号的核心用法:当冒号用在总说性语句之后时,后续内容是对总说内容的分述,因此横线处的句子需能概括冒号后所有分述的内容。本题中,冒号后分别列举了盐城春、夏、秋、冬四季的不同景色,所以横线处的句子必须是对“四季景色”的总括。接着分析选项:A选项讲海产资源,与四季景色无关;B选项仅提及冬天,无法涵盖春、夏、秋的内容;C选项“盐城的四季风景如画”正好对应冒号后四季的景色,是总括句;D选项讲露营地,与四季景色无关,因此选C。
【解析】根据冒号的用法,当冒号用于总起句后引出分述内容时,总起句需概括分述的全部信息。本题中,冒号后分述了盐城春、夏、秋、冬四季的风景,因此横线处需填写能总括四季景色的句子。逐一分析选项:A项“盐城的海产资源丰富”与四季景色无关,排除;B项“盐城的冬天真美啊”仅提及冬季,无法涵盖冒号后的春、夏、秋内容,排除;C项“盐城的四季风景如画”准确概括了冒号后四季的景色,符合要求;D项“盐城有许多露营地”与四季景色无关,排除。综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】标点符号(冒号的用法)、语句总括性
【点评】本题考查冒号的用法及语句总括能力,属于语文基础题型,需准确把握冒号引出分述内容的特点,易因片面理解冒号后内容误选,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】根据冒号的用法,当冒号用于总起句后引出分述内容时,总起句需概括分述的全部信息。本题中,冒号后分述了盐城春、夏、秋、冬四季的风景,因此横线处需填写能总括四季景色的句子。逐一分析选项:A项“盐城的海产资源丰富”与四季景色无关,排除;B项“盐城的冬天真美啊”仅提及冬季,无法涵盖冒号后的春、夏、秋内容,排除;C项“盐城的四季风景如画”准确概括了冒号后四季的景色,符合要求;D项“盐城有许多露营地”与四季景色无关,排除。综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】标点符号(冒号的用法)、语句总括性
【点评】本题考查冒号的用法及语句总括能力,属于语文基础题型,需准确把握冒号引出分述内容的特点,易因片面理解冒号后内容误选,难度适中。
【难度系数】0.5
4. 下列句子中加点部分表达的感情与其他三句
A.雨来
B.那双手就
C.拿着荣誉证书,她
D.春游时,同学们
不
同
的一项是(B
)A.雨来
像
小
鸭
子
一
样
抖着头上的水,吹着气,望着妈妈笑。B.那双手就
像
鹰
的
爪
子
,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。C.拿着荣誉证书,她
像
一
只
小
白
兔
,蹦蹦跳跳地回到了家。D.春游时,同学们
像
欢
快
的
小
马
驹
,在大草坪上自由奔跑。答案
4.B
解析
【分析】
本题要求找出加点部分(均为比喻)表达感情与其他三项不同的选项,解题思路为:先识别每个选项比喻的本体与喻体,再判断喻体传递的感情倾向(褒义/贬义),最后对比选出感情不同的一项。
【解析】
逐一分析选项的感情色彩:
A项将雨来比作“小鸭子”,小鸭子是可爱灵动的形象,表达对雨来的喜爱之情;
B项将“那双手”比作“鹰的爪子”,鹰的爪子是凶狠、具攻击性的意象,表达对施暴者的厌恶、憎恨之情;
C项将拿到荣誉证书的她比作“小白兔”,小白兔是乖巧可爱的形象,表达对她的喜爱与喜悦;
D项将春游的同学们比作“欢快的小马驹”,小马驹活泼欢快,表达对同学们的赞美与喜爱之情。
综上,只有B项感情色彩为贬义,其余三项均为褒义,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
比喻的感情色彩、修辞手法辨析
【点评】
本题通过分析比喻句的感情色彩考查修辞手法的理解,属于基础题型,准确判断喻体的褒贬倾向即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
本题要求找出加点部分(均为比喻)表达感情与其他三项不同的选项,解题思路为:先识别每个选项比喻的本体与喻体,再判断喻体传递的感情倾向(褒义/贬义),最后对比选出感情不同的一项。
【解析】
逐一分析选项的感情色彩:
A项将雨来比作“小鸭子”,小鸭子是可爱灵动的形象,表达对雨来的喜爱之情;
B项将“那双手”比作“鹰的爪子”,鹰的爪子是凶狠、具攻击性的意象,表达对施暴者的厌恶、憎恨之情;
C项将拿到荣誉证书的她比作“小白兔”,小白兔是乖巧可爱的形象,表达对她的喜爱与喜悦;
D项将春游的同学们比作“欢快的小马驹”,小马驹活泼欢快,表达对同学们的赞美与喜爱之情。
综上,只有B项感情色彩为贬义,其余三项均为褒义,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
比喻的感情色彩、修辞手法辨析
【点评】
本题通过分析比喻句的感情色彩考查修辞手法的理解,属于基础题型,准确判断喻体的褒贬倾向即可轻松作答。
【难度系数】
0.7
5. 下列句子中,
A.夏天的串场河畔可真是一个美丽的季节。
B.他在学习上一丝不苟,总是忘记带作业。
C.大丰荷兰花海真是个赏花游玩的好地方。
D.大家忍不住情不自禁地为芳芳同学鼓掌。
没
有
语
病的一项是(C
)A.夏天的串场河畔可真是一个美丽的季节。
B.他在学习上一丝不苟,总是忘记带作业。
C.大丰荷兰花海真是个赏花游玩的好地方。
D.大家忍不住情不自禁地为芳芳同学鼓掌。
答案
5.C
解析
【分析】这是一道病句辨析题,解题思路是先明确常见的病句类型(如搭配不当、逻辑矛盾、语义重复等),再逐一分析每个选项,找出存在语病的选项,最终确定无语病的一项。
【解析】A项,主宾搭配不当,“串场河畔”是地点,不能与“季节”搭配,应改为“夏天的串场河畔可真是一个美丽的地方”;B项,分句间逻辑矛盾,“一丝不苟”体现学习认真,与“忘记带作业”无合理逻辑关联,属于逻辑混乱;C项,句子结构$<[PLHD82_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[/audio_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD59_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD95_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[UNK_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><RichMediaShow><$|FCResponseBegin|><|paragraph|$>:<[PLHD63_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD92_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD94_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[SOI_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]></think_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><[SILENT_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PAD_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><RichMediaCreation><[PLHD79_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><hiddenthink></escapeShell><[audio_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[SPEAK_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><escapeShell <hiddenthink><[PLHD91_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD77_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><$|FCResponseBegin|$><[PLHD58_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD63_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[botu_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]></parameter_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><[PLHD61_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><RichMediaShow><[PLHD97_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[MASK_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><escapeShell <reflection_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><RichMediaCreation><doubaothinking_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><reflection_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934>$$<function_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934=<$|superscript|$>:<[PLHD66_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD98_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><doubaothinking_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934></RichMediaCreation></RichMediaCreation><[bou_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD73_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><$|video|$>:<[PLHD54_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]></RichMediaReference><$|superscript|$>:<function_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934=<[PLHD94_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD81_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]></escapeShell><[PLHD90_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD63_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD75_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD86_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]>$
【解析】A项,主宾搭配不当,“串场河畔”是地点,不能与“季节”搭配,应改为“夏天的串场河畔可真是一个美丽的地方”;B项,分句间逻辑矛盾,“一丝不苟”体现学习认真,与“忘记带作业”无合理逻辑关联,属于逻辑混乱;C项,句子结构$<[PLHD82_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[/audio_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD59_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD95_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[UNK_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><RichMediaShow><$|FCResponseBegin|><|paragraph|$>:<[PLHD63_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD92_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD94_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[SOI_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]></think_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><[SILENT_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PAD_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><RichMediaCreation><[PLHD79_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><hiddenthink></escapeShell><[audio_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[SPEAK_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><escapeShell <hiddenthink><[PLHD91_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD77_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><$|FCResponseBegin|$><[PLHD58_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[PLHD63_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[botu_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]></parameter_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><[PLHD61_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><RichMediaShow><[PLHD97_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><[MASK_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934]><escapeShell <reflection_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><RichMediaCreation><doubaothinking_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934><reflection_never_used_51bce0c785ca2f68081bfa7d91973934>$
6.班级要张贴鼓励同学们努力学习的标语,下列不合适的一句是(
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
D.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
C
)A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
D.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
答案
6.C
解析
【分析】
本题要求选出不合适的鼓励努力学习的标语,解题思路是:逐一理解每个选项中诗句的含义,判断其是否围绕“鼓励努力学习”的主题,最终选出不符合要求的选项。
【解析】
我们先解读各选项诗句的含义:A选项“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”,意在告诫年少时应勤奋学习,否则年老后会后悔,是劝勉学习的名句;B选项“一日读书一日功,一日不读十日空”,强调学习是长期积累的过程,需持之以恒,属于学习态度的劝勉;C选项“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,出自元代王冕的《墨梅》,借墨梅表达诗人不慕虚名、坚守高洁品格的志向,与“鼓励努力学习”的主题无关;D选项“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”,鼓励基础薄弱的人只要开始学习就不算晚,是积极的学习劝勉。因此,不符合要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
古诗词含义理解、标语选用
【点评】
本题结合古诗词名句考查标语的选用,需要准确把握诗句的核心主旨,区分不同诗句的适用语境,难度较低,属于基础题型,学生只要理解诗句意思即可正确作答。
【难度系数】
0.2
本题要求选出不合适的鼓励努力学习的标语,解题思路是:逐一理解每个选项中诗句的含义,判断其是否围绕“鼓励努力学习”的主题,最终选出不符合要求的选项。
【解析】
我们先解读各选项诗句的含义:A选项“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”,意在告诫年少时应勤奋学习,否则年老后会后悔,是劝勉学习的名句;B选项“一日读书一日功,一日不读十日空”,强调学习是长期积累的过程,需持之以恒,属于学习态度的劝勉;C选项“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,出自元代王冕的《墨梅》,借墨梅表达诗人不慕虚名、坚守高洁品格的志向,与“鼓励努力学习”的主题无关;D选项“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”,鼓励基础薄弱的人只要开始学习就不算晚,是积极的学习劝勉。因此,不符合要求的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
古诗词含义理解、标语选用
【点评】
本题结合古诗词名句考查标语的选用,需要准确把握诗句的核心主旨,区分不同诗句的适用语境,难度较低,属于基础题型,学生只要理解诗句意思即可正确作答。
【难度系数】
0.2
7. 今年六一儿童节,学校广播站播报了一则新闻,
A.2001年7月13日,北京成功申办了第29届奥运会。
B.2025年5月29日,“天问二号”在西昌成功发射。
C.2024年5月21日,北苑社区举行了趣味拔河比赛。
D.19世纪,英国赫胥黎发现恐龙和鸟类骨骼结构相似。
最
可
能
作为播报内容的一项是(C
)A.2001年7月13日,北京成功申办了第29届奥运会。
B.2025年5月29日,“天问二号”在西昌成功发射。
C.2024年5月21日,北苑社区举行了趣味拔河比赛。
D.19世纪,英国赫胥黎发现恐龙和鸟类骨骼结构相似。
答案
7.C
解析
【分析】
首先明确题目要求是“今年六一儿童节”学校广播站的播报内容,播报的新闻需具备时效性(近期发生)、贴近学生生活的特点。逐一分析选项:A选项是2001年的旧闻,时间过于久远,不符合“今年”的近期语境;B选项时间为2025年,属于未来时间,不可能作为已播报的新闻;C选项是2024年5月21日(近期)北苑社区的趣味拔河比赛,属于贴近学生的近期活动,适合在六一儿童节播报;D选项是19世纪的历史事件,时间跨度太大,不符合时效性要求。因此只有C选项符合条件。
【解析】
学校广播站在六一儿童节播报的新闻,需满足时效性强、贴近学生生活、属于近期发生的已完成事件。A项时间为2001年,距今时间久远,属于旧闻,不符合播报的时效性要求;B项时间为2025年,尚未发生,不能作为已播报的新闻内容;C项是2024年5月21日(近期)北苑社区举办的趣味拔河比赛,属于贴近学生的近期活动,适合在六一儿童节播报;D项是19世纪的历史事件,时间过久,不符合六一播报的语境。综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
新闻播报时效性、事件时间判断
【点评】
本题结合六一儿童节的语境,考查学生对新闻播报内容时效性的理解,难度较低,学生只需判断事件发生时间是否为近期、是否贴近学生生活即可选出答案。
【难度系数】
0.8
首先明确题目要求是“今年六一儿童节”学校广播站的播报内容,播报的新闻需具备时效性(近期发生)、贴近学生生活的特点。逐一分析选项:A选项是2001年的旧闻,时间过于久远,不符合“今年”的近期语境;B选项时间为2025年,属于未来时间,不可能作为已播报的新闻;C选项是2024年5月21日(近期)北苑社区的趣味拔河比赛,属于贴近学生的近期活动,适合在六一儿童节播报;D选项是19世纪的历史事件,时间跨度太大,不符合时效性要求。因此只有C选项符合条件。
【解析】
学校广播站在六一儿童节播报的新闻,需满足时效性强、贴近学生生活、属于近期发生的已完成事件。A项时间为2001年,距今时间久远,属于旧闻,不符合播报的时效性要求;B项时间为2025年,尚未发生,不能作为已播报的新闻内容;C项是2024年5月21日(近期)北苑社区举办的趣味拔河比赛,属于贴近学生的近期活动,适合在六一儿童节播报;D项是19世纪的历史事件,时间过久,不符合六一播报的语境。综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
新闻播报时效性、事件时间判断
【点评】
本题结合六一儿童节的语境,考查学生对新闻播报内容时效性的理解,难度较低,学生只需判断事件发生时间是否为近期、是否贴近学生生活即可选出答案。
【难度系数】
0.8
五、按要求回答问题,将答案写在横线上。(2分)
本学期,我们在“轻叩诗歌大门”综合性学习活动中创编了诗集,我所在的班级或小组创编的诗集名称是《
本学期,我们在“轻叩诗歌大门”综合性学习活动中创编了诗集,我所在的班级或小组创编的诗集名称是《
梦想诗篇
》。我们编排的诗集,既有收集的诗,也有自己写的诗。其中,我最喜欢的一首诗是《我爱这土地
》,我的理由是这首诗深情地表达了对祖国的热爱与眷恋
。答案
例:梦想诗篇 我爱这土地 这首诗深情地表达了对祖国的热爱与眷恋
解析
【分析】这是“轻叩诗歌大门”综合性学习的实践类题目,需结合班级/小组创编诗集的经历作答:诗集名称要富有诗意、贴合主题;喜欢的诗可选择课内或课外的经典诗歌;理由要清晰说明喜欢的原因,比如诗歌的情感、语言特点等。
【解析】本题为开放性试题,围绕“创编诗集”主题填写即可:1. 诗集名称取富有诗意的名字;2. 喜欢的诗选经典诗歌;3. 理由明确表达诗歌的情感或价值。
【答案】梦想诗篇 我爱这土地 这首诗深情地表达了对祖国的热爱与眷恋
【知识点】综合性学习、诗歌赏析
【点评】本题考查“轻叩诗歌大门”综合性学习的实践成果,引导学生梳理诗歌积累,体会诗歌情感,兼具实践性与赏析性。
【难度系数】0.3
【解析】本题为开放性试题,围绕“创编诗集”主题填写即可:1. 诗集名称取富有诗意的名字;2. 喜欢的诗选经典诗歌;3. 理由明确表达诗歌的情感或价值。
【答案】梦想诗篇 我爱这土地 这首诗深情地表达了对祖国的热爱与眷恋
【知识点】综合性学习、诗歌赏析
【点评】本题考查“轻叩诗歌大门”综合性学习的实践成果,引导学生梳理诗歌积累,体会诗歌情感,兼具实践性与赏析性。
【难度系数】0.3
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