【初识地名文化】
地名虽小，却被fù予了城市的历史与文化，承载着市井的变迁与发展；地名虽小，却被融入了市民的记忆与眷恋，检验了乡土的守护与传承。地名是历史画卷里xuàn丽的笔触，有着深刻的文化意蕴；地名是时光长河里闪光的航标，有着鲜明的年代印记。新奇的地名，是各地游客纷至沓来，眺望城市文化的窗口；熟悉的地名，是四方游子按图索骥，追忆似水流年的凭依。
1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。(4 分)
(1)fù()予 (2)xuàn()丽 (3)纷至沓(·)来 (4)眺(·)望
2. 结合语境及链接资料，解释“按图索骥”一词在语段中的意思。(3 分)
链接资料:按图索骥，按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。(《现代汉语词典》第7版)

3. 画线语句有一处搭配不当，应将“”改为“”。(2 分)

1. (1)赋 (2)绚 (3)tà (4)tiào
【点拨】本题考查汉字的字音字形。
2. 游子凭借熟悉的地名，像按照图像寻找好马一样，找寻故乡相关记忆，追溯过往。
【点拨】本题考查对词语的理解。
3. 检验 见证
【点拨】本题考查病句修改。
【解析】句中“检验”的核心含义是检查验证，与“守护与传承”搭配不当，可将“检验”改为“见证”。

【分析】
本题分为三个小题，分别考查汉字字音字形、词语语境义、病句修改。解题思路如下：
1. 第1题：根据拼音写汉字需回忆常用词语的固定写法，给加点字注音要注意易错读音，如“沓”“眺”的正确读音；
2. 第2题：先明确词语本义，再结合语段中“熟悉的地名”“追忆似水流年”的语境，调整为符合语境的比喻义；
3. 第3题：分析画线句中词语与宾语的搭配，“检验”与“守护与传承”搭配不当，替换为合适的动词。
【解析】
1. (1)“fù予”的正确写法是“赋予”；(2)“xuàn丽”的正确写法是“绚丽”；(3)“纷至沓来”中“沓”读tà；(4)“眺望”中“眺”读tiào；
2. “按图索骥”本义是按照图像寻找好马，结合语段“熟悉的地名”“追忆似水流年的凭依”，此处指游子凭借熟悉的地名作为线索，找寻故乡相关记忆、追溯过往；
3. 画线句中“检验”意为检查验证，与“乡土的守护与传承”搭配不当，“见证”意为亲眼目睹并可作证，更符合语境，故将“检验”改为“见证”。
【答案】
1. (1)赋 (2)绚 (3)tà (4)tiào
2. 游子凭借熟悉的地名，像按照图像寻找好马一样，找寻故乡相关记忆，追溯过往
3. 检验 见证
【知识点】
汉字字音字形、词语语境义、病句修改
【点评】
本题为语文基础综合题，涵盖字音字形、词语理解、病句修改三类核心考点，侧重考查学生对语文基础知识的掌握及结合语境分析问题的能力，难度适中。
【难度系数】
0.7

4. 在表格中填入适当的地名、古诗词原句及作者。(8 分)

续表

4. (1)潭影空人心 (2)妇啼一何苦 (3)市南门外 (4)满面尘灰烟火色 (5)接天莲叶无穷碧 (6)寂寞沙洲冷 (7)苏轼 (8)零落成泥碾作尘
【点拨】本题考查名句的识记与默写。

【分析】
本题为古诗词名句默写及文学常识考查题，解题时需结合平时积累的课标要求背诵的古诗词内容，根据题目要求（填写地名、古诗词原句、作者），准确对应每一处空缺，注意易错字的书写，确保答案与原文一致。
【解析】
根据古诗词积累，依次填写如下：(1)潭影空人心；(2)妇啼一何苦；(3)市南门外；(4)满面尘灰烟火色；(5)接天莲叶无穷碧；(6)寂寞沙洲冷；(7)苏轼；(8)零落成泥碾作尘。
【答案】
(1)潭影空人心 (2)妇啼一何苦 (3)市南门外 (4)满面尘灰烟火色 (5)接天莲叶无穷碧 (6)寂寞沙洲冷 (7)苏轼 (8)零落成泥碾作尘
【知识点】
古诗词名句默写、文学常识
【点评】
本题考查基础的古诗词识记内容，属于语文学习中的核心基础考点，要求学生熟练掌握课标规定的必背古诗词，注重平时的积累与巩固。
【难度系数】
0.8