真题训练
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/[法]法布尔
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视频讲题

（示例1）螳螂捕食 （示例2）威武的螳螂

2026 年河南省郑州市期末测试
难度: ★★☆
建议用时:10 分钟
得分:/ 12 分
①一看见有只大蝗虫傻乎乎地靠近笼壁,螳螂就像触电般浑身一颤,瞬间摆出了可怕的战斗姿态。就算是闪电,也不过如此之快。
②看,螳螂动了!它的鞘(qiào)翅张开,斜在两边,薄膜般的双翼完全展开,像两张平行的船帆立着。它的腹部末端蜷成曲棍状,先翘起,然后放下,再猛地一抖,还发出噗噗的声响。接着,它用四条后腿把身体高高撑起,上身几乎垂直,姿态显得非常傲慢。最吓人的是它那对"大刀",原先折叠贴在胸前,现在完全张开,露出了"腋窝"——那里装饰着一排排珍珠般的颗粒,中间还有一个白心黑圆点。这个黑点像孔雀羽毛上的斑点,加上那些细凸纹,都是它战斗的"法宝",平时藏着,只有在这种要威慑(shè)对手的关键时刻,才全部展示出来。
③螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着,目光死死地盯住大蝗虫,对方移动,它的脑袋也跟着稍稍转动。它摆出这副样子的目的很清楚,就是想用气势吓住,甚至吓呆那个强壮的猎物。
④螳螂的恐吓管用了吗?谁也不知道蝗虫的小脑袋里在想什么。但有一件事是确定的:蝗虫知道自己有危险了!它看见一个怪物竖在眼前,举着两把"大刀"就要扑下来,它感觉到了死亡的威胁。这时候它明明还来得及逃跑,可它却没有动。它天生是个跳跃高手,轻轻一跳就能逃出螳螂的攻击范围,可它却偏偏傻乎乎地待在原地。
⑤据说,小鸟有时会被张开嘴的蛇震慑,吓得无法动弹,任由蛇把它吃掉。此刻,这只蝗虫差不多就是同样的状态。它已经完全进入了螳螂的攻击范围。紧接着,螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。不幸的蝗虫无法反抗,后腿只能在空中无力地乱蹬。它的生命到此结束了。螳螂收起了它那对像战旗一样张开的翅膀,恢复了平常的姿态,开始享用它的美餐。
(有删改)

答案略

1.给文章加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）
2.螳螂为了摆出吓人的姿态，做了一连串动作。请你根据文章第②自然段，梳理动作的先后顺序，写到下面的横线上。(填字母)(2分)
A.抖动腹部并发出声响 B.展开翅膀 C.张开“大刀”亮出斑点 D.撑起身体
→→→
3.第⑤自然段写道：“此刻，这只蝗虫差不多就是同样的状态。”这句话中的加点词语能否去掉？为什么？(3分)


4.蝗虫被螳螂威慑时，为什么没有逃走？(2分) （）
A.它想反击螳螂。
B.它被吓得动弹不得。
C.它没发现危险。
D.它的腿受伤了。
5.请从文中选择一处你认为写得精彩的语句，用“”画出来，并简要批注它好在哪里。(提示：可以从说明方法、动作描写、词语运用等角度来批注)(3分)
·语文要素 试着用批注的方法阅读，加深对文章的理解。

1.（示例1）螳螂捕食 （示例2）威武的螳螂
2.B A D C
3.不能去掉。“差不多”表示接近，在句中的意思是蝗虫此时的状态和小鸟被蛇震慑的状态相似，但不完全一样；如果去掉“差不多”，句子的意思就变成蝗虫的状态和小鸟被蛇震慑的状态完全一致，说法过于绝对，不符合实际。“差不多”的使用，体现了说明文语言的准确性、严谨性。
评分标准:答出“不能去掉”,得1分;能结合词语的表达效果说明理由,得2分。
4.B
5.(示例1)它的鞘翅张开,斜在两边,薄膜般的双翼完全展开,像两张平行的船帆立着。
这句话运用了打比方的说明方法,将螳螂张开的双翼比作平行的船帆,生动形象地写出了螳螂翅膀展开时的样子,使说明通俗易懂,更有趣味性。
(示例2)紧接着,螳螂将两只大弯钩猛压下来,爪子一抓,双锯合拢,夹紧。 这句话运用动作描写,通过“猛压”“抓”“合拢”“夹紧”等一系列连贯且精准的动作,生动地展现了螳螂捕食时的敏捷有力,让读者仿佛目睹了螳螂捕食的精彩瞬间,增强了画面感和感染力。