1.(4分)计算$\frac{3xy^2}{4z^2} · \frac{8z^3}{y}$的结果为 (
A.$6xyz$
B.$12xyz$
C.$-6xyz$
D.$6x^2yz$
A
)A.$6xyz$
B.$12xyz$
C.$-6xyz$
D.$6x^2yz$
答案
1. A
解析
【分析】
这是一道分式乘法的基础计算题,解题思路如下:首先回忆分式乘法的运算规则:分式乘分式,用分子的乘积作为积的分子,分母的乘积作为积的分母;得到乘积形式后,再对分子分母进行约分,约去公因式:先算系数的最大公约数约分,再对相同字母按照同底数幂的运算规则约分,最终得到最简结果后对应选项选择即可。
【解析】
根据分式乘法法则计算:
$\begin{aligned}\frac{3xy^2}{4z^2} · \frac{8z^3}{y} &= \frac{3xy^2 · 8z^3}{4z^2 · y} \\&= \frac{24xy^2z^3}{4yz^2} \\&= 6x · y^{2-1} · z^{3-2} \\&= 6xyz\end{aligned}$
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
分式的乘法、约分、同底数幂的运算
【点评】
本题是基础运算类题目,主要考查分式乘法的计算能力,解题的核心是熟练掌握分式乘法法则和约分的方法,计算时注意分别处理系数和相同字母的幂次,细心计算即可得分。
【难度系数】
0.9
这是一道分式乘法的基础计算题,解题思路如下:首先回忆分式乘法的运算规则:分式乘分式,用分子的乘积作为积的分子,分母的乘积作为积的分母;得到乘积形式后,再对分子分母进行约分,约去公因式:先算系数的最大公约数约分,再对相同字母按照同底数幂的运算规则约分,最终得到最简结果后对应选项选择即可。
【解析】
根据分式乘法法则计算:
$\begin{aligned}\frac{3xy^2}{4z^2} · \frac{8z^3}{y} &= \frac{3xy^2 · 8z^3}{4z^2 · y} \\&= \frac{24xy^2z^3}{4yz^2} \\&= 6x · y^{2-1} · z^{3-2} \\&= 6xyz\end{aligned}$
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
分式的乘法、约分、同底数幂的运算
【点评】
本题是基础运算类题目,主要考查分式乘法的计算能力,解题的核心是熟练掌握分式乘法法则和约分的方法,计算时注意分别处理系数和相同字母的幂次,细心计算即可得分。
【难度系数】
0.9
2.(4分)使$\frac{x-2}{x+1}÷\frac{x+3}{x-4}$有意义的条件是(
A.$x≠-1$且$x≠4$
B.$x≠-1$且$x≠-3$
C.$x≠-1$且$x≠-3$且$x≠4$
D.$x≠-1$且$x≠2$且$x≠-3$且$x≠4$
C
)A.$x≠-1$且$x≠4$
B.$x≠-1$且$x≠-3$
C.$x≠-1$且$x≠-3$且$x≠4$
D.$x≠-1$且$x≠2$且$x≠-3$且$x≠4$
答案
2. C
解析
【分析】
要使分式的除法运算有意义,需同时满足两个规则:一是所有参与运算的分式本身要有意义,即分式的分母不能为0;二是除法运算中的除数不能为0。解题时我们只需要依次找出所有分母、除数的分子,分别令它们不等于0,求解出x的限制范围,再合并所有限制条件即可得到答案。
【解析】
根据分式有意义的条件和除法运算的规则,对$\frac{x-2}{x+1}÷\frac{x+3}{x-4}$逐一分析限制条件:
1. 第一个分式$\frac{x-2}{x+1}$的分母为$x+1$,需满足$x+1≠0$,解得$x≠-1$;
2. 除式$\frac{x+3}{x-4}$本身要有意义,其分母为$x-4$,需满足$x-4≠0$,解得$x≠4$;
3. 除法运算中除数不能为0,即$\frac{x+3}{x-4}≠0$,因此除式的分子$x+3≠0$,解得$x≠-3$。
将所有限制条件合并,得$x≠-1$且$x≠-3$且$x≠4$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
分式有意义的条件;分式除法运算
【点评】
本题属于分式运算的基础题型,考查学生对分式有意义条件和除法运算规则的掌握,易错点是容易遗漏除式的分母不为0或者除式本身不为0的限制条件,解题时要逐一排查所有可能使式子无意义的情况,避免漏解。
【难度系数】
0.7
要使分式的除法运算有意义,需同时满足两个规则:一是所有参与运算的分式本身要有意义,即分式的分母不能为0;二是除法运算中的除数不能为0。解题时我们只需要依次找出所有分母、除数的分子,分别令它们不等于0,求解出x的限制范围,再合并所有限制条件即可得到答案。
【解析】
根据分式有意义的条件和除法运算的规则,对$\frac{x-2}{x+1}÷\frac{x+3}{x-4}$逐一分析限制条件:
1. 第一个分式$\frac{x-2}{x+1}$的分母为$x+1$,需满足$x+1≠0$,解得$x≠-1$;
2. 除式$\frac{x+3}{x-4}$本身要有意义,其分母为$x-4$,需满足$x-4≠0$,解得$x≠4$;
3. 除法运算中除数不能为0,即$\frac{x+3}{x-4}≠0$,因此除式的分子$x+3≠0$,解得$x≠-3$。
将所有限制条件合并,得$x≠-1$且$x≠-3$且$x≠4$,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
分式有意义的条件;分式除法运算
【点评】
本题属于分式运算的基础题型,考查学生对分式有意义条件和除法运算规则的掌握,易错点是容易遗漏除式的分母不为0或者除式本身不为0的限制条件,解题时要逐一排查所有可能使式子无意义的情况,避免漏解。
【难度系数】
0.7
3.(4分)若分式$\frac{x-1}{x^2 - ◯} · \frac{x+2}{x}$可以进行约分化简,则“$◯$”不可以是(
A.1
B.$x$
C.$2x$
D.$4$
C
)A.1
B.$x$
C.$2x$
D.$4$
答案
3. C
解析
【分析】
要判断分式能否约分化简,核心是看两个分式相乘后的分子与分母是否存在公因式。先计算两个分式的乘积:分子为$(x-1)(x+2)$,分母为$x · (x^2 - ◯)$,因此只需将各选项的数值代入$◯$,对$x^2 - ◯$因式分解,判断是否存在与分子$(x-1)(x+2)$或分母中$x$相同的因式即可,若不存在公因式则是本题要选的答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 当$◯=1$时,$x^2 - 1 = (x-1)(x+1)$,此时分母含因式$x-1$,分子也含因式$x-1$,存在公因式$x-1$,可以约分,不符合题意;
B. 当$◯=x$时,$x^2 - x = x(x-1)$,此时分母含因式$x-1$,分子也含因式$x-1$,存在公因式$x-1$,可以约分,不符合题意;
C. 当$◯=2x$时,$x^2 - 2x = x(x-2)$,此时分母的因式为$x、x-2$,分子的因式为$x-1、x+2$,分子分母无公因式,不能约分,符合题意;
D. 当$◯=4$时,$x^2 - 4 = (x+2)(x-2)$,此时分母含因式$x+2$,分子也含因式$x+2$,存在公因式$x+2$,可以约分,不符合题意。
综上,“$◯$”不可以是$2x$。
【答案】
C
【知识点】
分式约分条件,因式分解,分式乘法法则
【点评】
本题考查分式约分的应用,解题关键是明确约分的前提是分子分母存在公因式,结合因式分解逐一验证选项即可,注意不要遗漏公因式的可能情况。
【难度系数】
0.7
要判断分式能否约分化简,核心是看两个分式相乘后的分子与分母是否存在公因式。先计算两个分式的乘积:分子为$(x-1)(x+2)$,分母为$x · (x^2 - ◯)$,因此只需将各选项的数值代入$◯$,对$x^2 - ◯$因式分解,判断是否存在与分子$(x-1)(x+2)$或分母中$x$相同的因式即可,若不存在公因式则是本题要选的答案。
【解析】
我们逐个分析选项:
A. 当$◯=1$时,$x^2 - 1 = (x-1)(x+1)$,此时分母含因式$x-1$,分子也含因式$x-1$,存在公因式$x-1$,可以约分,不符合题意;
B. 当$◯=x$时,$x^2 - x = x(x-1)$,此时分母含因式$x-1$,分子也含因式$x-1$,存在公因式$x-1$,可以约分,不符合题意;
C. 当$◯=2x$时,$x^2 - 2x = x(x-2)$,此时分母的因式为$x、x-2$,分子的因式为$x-1、x+2$,分子分母无公因式,不能约分,符合题意;
D. 当$◯=4$时,$x^2 - 4 = (x+2)(x-2)$,此时分母含因式$x+2$,分子也含因式$x+2$,存在公因式$x+2$,可以约分,不符合题意。
综上,“$◯$”不可以是$2x$。
【答案】
C
【知识点】
分式约分条件,因式分解,分式乘法法则
【点评】
本题考查分式约分的应用,解题关键是明确约分的前提是分子分母存在公因式,结合因式分解逐一验证选项即可,注意不要遗漏公因式的可能情况。
【难度系数】
0.7
4. (4分) 创设游戏情境 数学老师在课堂上设计了一个接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则如下:老师写一道分式除法算式并传给甲,之后每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将计算结果传递给下一人,最后完成化简,计算过程如图所示.下列对甲、乙、丙三人的接力过程判断正确的是 (
老师:$\frac{x^2}{x-2} ÷ \frac{x^2 - x}{2 - x}$ 甲:$\frac{x^2}{x-2} · \frac{2 - x}{x^2 - x}$
乙:$\frac{x^2}{x-2} · \frac{x - 2}{x(x - 1)}$ 丙:$\frac{x}{x - 1}$
A.三个人都正确
B.甲有错误
C.乙有错误
D.丙有错误
C
)老师:$\frac{x^2}{x-2} ÷ \frac{x^2 - x}{2 - x}$ 甲:$\frac{x^2}{x-2} · \frac{2 - x}{x^2 - x}$
A.三个人都正确
B.甲有错误
C.乙有错误
D.丙有错误
答案
4. C
解析
【分析】
解题时先回忆分式乘除的运算规则:首先判断甲的步骤,分式除法要转化为乘法,即除以一个分式等于乘它的倒数,验证甲的变形是否正确;接下来判断乙的步骤,先对分子分母因式分解,还要注意2-x和x-2互为相反数,变形时要带负号,验证乙的变形是否正确;最后判断丙的步骤,看约分是否符合规则,最终确定错误的步骤选出答案。
【解析】
我们依次判断三人的计算是否正确:
1. 判断甲的步骤:根据分式除法法则,除以一个分式等于乘以这个分式的倒数,原式$\frac{x^2}{x-2} ÷ \frac{x^2 - x}{2 - x}$可变形为$\frac{x^2}{x-2} · \frac{2 - x}{x^2 - x}$,因此甲的计算正确。
2. 判断乙的步骤:首先对分母$x^2-x$因式分解得$x(x-1)$,该部分变形正确;但$2-x = -(x-2)$,乙将分子的$2-x$直接改写为$x-2$,遗漏了负号,因此乙的计算错误。
3. 判断丙的步骤:对于乙给出的式子$\frac{x^2}{x-2} · \frac{x - 2}{x(x - 1)}$,约去分子分母的公因式$x$和$x-2$,可得$\frac{x}{x-1}$,因此丙在乙给出的式子基础上计算正确。
综上,接力过程中乙有错误,故选C。
【答案】
C
【知识点】
分式除法法则,分式约分,因式分解
【点评】
本题考查分式乘除运算的基础流程,易错点是互为相反数的多项式变形时容易遗漏负号,掌握分式运算的基本规则、注意符号变化是解决这类题的核心。
【难度系数】
0.7
解题时先回忆分式乘除的运算规则:首先判断甲的步骤,分式除法要转化为乘法,即除以一个分式等于乘它的倒数,验证甲的变形是否正确;接下来判断乙的步骤,先对分子分母因式分解,还要注意2-x和x-2互为相反数,变形时要带负号,验证乙的变形是否正确;最后判断丙的步骤,看约分是否符合规则,最终确定错误的步骤选出答案。
【解析】
我们依次判断三人的计算是否正确:
1. 判断甲的步骤:根据分式除法法则,除以一个分式等于乘以这个分式的倒数,原式$\frac{x^2}{x-2} ÷ \frac{x^2 - x}{2 - x}$可变形为$\frac{x^2}{x-2} · \frac{2 - x}{x^2 - x}$,因此甲的计算正确。
2. 判断乙的步骤:首先对分母$x^2-x$因式分解得$x(x-1)$,该部分变形正确;但$2-x = -(x-2)$,乙将分子的$2-x$直接改写为$x-2$,遗漏了负号,因此乙的计算错误。
3. 判断丙的步骤:对于乙给出的式子$\frac{x^2}{x-2} · \frac{x - 2}{x(x - 1)}$,约去分子分母的公因式$x$和$x-2$,可得$\frac{x}{x-1}$,因此丙在乙给出的式子基础上计算正确。
综上,接力过程中乙有错误,故选C。
【答案】
C
【知识点】
分式除法法则,分式约分,因式分解
【点评】
本题考查分式乘除运算的基础流程,易错点是互为相反数的多项式变形时容易遗漏负号,掌握分式运算的基本规则、注意符号变化是解决这类题的核心。
【难度系数】
0.7
5.(6分)计算:
(1)$(-2x^3z)·(-\dfrac{3y^2}{4xz^2})=$
(2)$\dfrac{2x-6}{x^2-9}÷\dfrac{x-3}{x+3}=$
(1)$(-2x^3z)·(-\dfrac{3y^2}{4xz^2})=$
$\frac{3x^2 y^2}{2z}$
;(2)$\dfrac{2x-6}{x^2-9}÷\dfrac{x-3}{x+3}=$
$\frac{2}{x-3}$
.答案
5. (1) $\frac{3x^2 y^2}{2z}$ (2) $\frac{2}{x-3}$
解析
【分析】
本题考查分式的乘除运算,解题思路如下:
(1) 进行分式乘法运算时,先确定积的符号(负负得正),再分别计算系数的乘积、相同字母的幂运算,最后约分化为最简分式即可;
(2) 进行分式除法运算时,先依据除法法则将除法转化为乘法,再对分子、分母中的多项式因式分解,最后约去公因式得到最简结果。
【解析】
(1) 计算$(-2x^3z)·(-\dfrac{3y^2}{4xz^2})$:
首先确定符号:两个负因式相乘,结果为正;
再计算系数乘积:$2×\dfrac{3}{4}=\dfrac{3}{2}$;
处理字母部分:$x^3÷ x = x^{2}$,$z÷ z^2=\dfrac{1}{z}$,$y^2$保留;
合并结果得:$\dfrac{3}{2}× x^2y^2×\dfrac{1}{z}=\dfrac{3x^2y^2}{2z}$。
(2) 计算$\dfrac{2x-6}{x^2-9}÷\dfrac{x-3}{x+3}$:
第一步,将除法转化为乘法,乘以除式的倒数:
原式$=\dfrac{2x-6}{x^2-9}×\dfrac{x+3}{x-3}$;
第二步,对分子分母因式分解:
$2x-6=2(x-3)$,$x^2-9=(x+3)(x-3)$,代入得:
原式$=\dfrac{2(x-3)}{(x+3)(x-3)}×\dfrac{x+3}{x-3}$;
第三步,约去公因式$(x+3)$和$(x-3)$,得:
原式$=\dfrac{2}{x-3}$。
【答案】
(1) $\dfrac{3x^2 y^2}{2z}$;(2) $\dfrac{2}{x-3}$
【知识点】
分式乘法法则,分式除法法则,因式分解
【点评】
本题是分式乘除运算的基础题型,核心要求是熟练掌握分式乘除的运算规则,计算时注意先处理符号,遇到多项式优先因式分解再约分,避免运算错误。
【难度系数】
0.8
本题考查分式的乘除运算,解题思路如下:
(1) 进行分式乘法运算时,先确定积的符号(负负得正),再分别计算系数的乘积、相同字母的幂运算,最后约分化为最简分式即可;
(2) 进行分式除法运算时,先依据除法法则将除法转化为乘法,再对分子、分母中的多项式因式分解,最后约去公因式得到最简结果。
【解析】
(1) 计算$(-2x^3z)·(-\dfrac{3y^2}{4xz^2})$:
首先确定符号:两个负因式相乘,结果为正;
再计算系数乘积:$2×\dfrac{3}{4}=\dfrac{3}{2}$;
处理字母部分:$x^3÷ x = x^{2}$,$z÷ z^2=\dfrac{1}{z}$,$y^2$保留;
合并结果得:$\dfrac{3}{2}× x^2y^2×\dfrac{1}{z}=\dfrac{3x^2y^2}{2z}$。
(2) 计算$\dfrac{2x-6}{x^2-9}÷\dfrac{x-3}{x+3}$:
第一步,将除法转化为乘法,乘以除式的倒数:
原式$=\dfrac{2x-6}{x^2-9}×\dfrac{x+3}{x-3}$;
第二步,对分子分母因式分解:
$2x-6=2(x-3)$,$x^2-9=(x+3)(x-3)$,代入得:
原式$=\dfrac{2(x-3)}{(x+3)(x-3)}×\dfrac{x+3}{x-3}$;
第三步,约去公因式$(x+3)$和$(x-3)$,得:
原式$=\dfrac{2}{x-3}$。
【答案】
(1) $\dfrac{3x^2 y^2}{2z}$;(2) $\dfrac{2}{x-3}$
【知识点】
分式乘法法则,分式除法法则,因式分解
【点评】
本题是分式乘除运算的基础题型,核心要求是熟练掌握分式乘除的运算规则,计算时注意先处理符号,遇到多项式优先因式分解再约分,避免运算错误。
【难度系数】
0.8
6.(4分)已知甲、乙两地之间的距离为$s\ \mathrm{km}$,
小鸿从甲地到乙地所花的时间为$(a+b)\mathrm{h}$,
小志的速度是小鸿的$\frac{a^2 - b^2}{s}$倍,则小志的速度是
小鸿从甲地到乙地所花的时间为$(a+b)\mathrm{h}$,
小志的速度是小鸿的$\frac{a^2 - b^2}{s}$倍,则小志的速度是
$(a-b)$
$\mathrm{km/h}.$答案
6. $(a-b)$
解析
【分析】
解题时先根据行程问题中“速度=路程÷时间”的基本关系求出小鸿的速度,再结合小志速度和小鸿速度的倍数关系列出小志速度的表达式,最后利用平方差公式对分子因式分解,通过约分即可得到最终结果。
【解析】
1. 求小鸿的速度:
已知甲乙两地路程为$s\ \mathrm{km}$,小鸿行驶时间为$(a+b)\ \mathrm{h}$,根据速度公式可得:
$v_{\mathrm{小鸿}}=\frac{\mathrm{路程}}{\mathrm{时间}}=\frac{s}{a+b}\ \mathrm{km/h}$
2. 求小志的速度:
由题意,小志速度是小鸿速度的$\frac{a^2 - b^2}{s}$倍,因此:
$v_{\mathrm{小志}}=v_{\mathrm{小鸿}} × \frac{a^2 - b^2}{s}$
将$v_{\mathrm{小鸿}}=\frac{s}{a+b}$代入上式得:
$v_{\mathrm{小志}}=\frac{s}{a+b} × \frac{a^2 - b^2}{s}$
利用平方差公式分解$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$,代入后约分:
$v_{\mathrm{小志}}=\frac{s}{a+b} × \frac{(a+b)(a-b)}{s}=a-b\ \mathrm{km/h}$
【答案】
$(a-b)$
【知识点】
行程公式,分式乘法,平方差公式
【点评】
本题属于基础运算题,将行程问题和分式运算相结合,解题核心是正确列出速度表达式,熟练运用因式分解完成分式约分,准确识别公因式即可顺利求解。
【难度系数】
0.8
解题时先根据行程问题中“速度=路程÷时间”的基本关系求出小鸿的速度,再结合小志速度和小鸿速度的倍数关系列出小志速度的表达式,最后利用平方差公式对分子因式分解,通过约分即可得到最终结果。
【解析】
1. 求小鸿的速度:
已知甲乙两地路程为$s\ \mathrm{km}$,小鸿行驶时间为$(a+b)\ \mathrm{h}$,根据速度公式可得:
$v_{\mathrm{小鸿}}=\frac{\mathrm{路程}}{\mathrm{时间}}=\frac{s}{a+b}\ \mathrm{km/h}$
2. 求小志的速度:
由题意,小志速度是小鸿速度的$\frac{a^2 - b^2}{s}$倍,因此:
$v_{\mathrm{小志}}=v_{\mathrm{小鸿}} × \frac{a^2 - b^2}{s}$
将$v_{\mathrm{小鸿}}=\frac{s}{a+b}$代入上式得:
$v_{\mathrm{小志}}=\frac{s}{a+b} × \frac{a^2 - b^2}{s}$
利用平方差公式分解$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$,代入后约分:
$v_{\mathrm{小志}}=\frac{s}{a+b} × \frac{(a+b)(a-b)}{s}=a-b\ \mathrm{km/h}$
【答案】
$(a-b)$
【知识点】
行程公式,分式乘法,平方差公式
【点评】
本题属于基础运算题,将行程问题和分式运算相结合,解题核心是正确列出速度表达式,熟练运用因式分解完成分式约分,准确识别公因式即可顺利求解。
【难度系数】
0.8
7.(4分)若化简分式$\frac{x^2}{x^2 - 2x + 1} ÷ \frac{x}{x - 3 + m}$的结果为$\frac{x}{x - 1}$,则$m$的值是
$2$
。答案
7. 2
解析
【分析】
解题时先根据分式除法的运算法则,将除法运算转化为乘法运算,再对分子分母中能因式分解的多项式因式分解,接着对分式约分得到最简形式,最后将化简结果与题目给出的结果相对应,建立关于m的等式即可求出m的值。
【解析】
先对原式进行变形化简:
1. 因式分解分母:$x^2 - 2x +1=(x-1)^2$,同时将分式除法转化为乘法(除以一个分式等于乘以它的倒数),则原式变为:
$\frac{x^2}{(x-1)^2} × \frac{x + m - 3}{x}$
2. 约分:约去分子分母的公因式$x$($x≠0$,满足分式有意义的条件),可得化简结果为:
$\frac{x(x + m - 3)}{(x-1)^2}$
3. 结合题目给出的化简结果$\frac{x}{x-1}$,可得等式:
$\frac{x(x + m - 3)}{(x-1)^2} = \frac{x}{x-1}$
两边同时乘以$(x-1)^2$($x≠1$,满足分式有意义的条件),约去两边的公因式$x$,得:
$x + m - 3 = x - 1$
4. 求解m:等式两边消去$x$,得$m - 3 = -1$,解得$m=2$。
【答案】
2
【知识点】
分式除法法则,因式分解,分式约分
【点评】
本题考查分式乘除运算的综合应用,解题核心是熟练掌握分式运算的基本规则,约分后对照已知结果建立等量关系即可求解,计算时需注意分式有意义的隐含条件。
【难度系数】
0.7
解题时先根据分式除法的运算法则,将除法运算转化为乘法运算,再对分子分母中能因式分解的多项式因式分解,接着对分式约分得到最简形式,最后将化简结果与题目给出的结果相对应,建立关于m的等式即可求出m的值。
【解析】
先对原式进行变形化简:
1. 因式分解分母:$x^2 - 2x +1=(x-1)^2$,同时将分式除法转化为乘法(除以一个分式等于乘以它的倒数),则原式变为:
$\frac{x^2}{(x-1)^2} × \frac{x + m - 3}{x}$
2. 约分:约去分子分母的公因式$x$($x≠0$,满足分式有意义的条件),可得化简结果为:
$\frac{x(x + m - 3)}{(x-1)^2}$
3. 结合题目给出的化简结果$\frac{x}{x-1}$,可得等式:
$\frac{x(x + m - 3)}{(x-1)^2} = \frac{x}{x-1}$
两边同时乘以$(x-1)^2$($x≠1$,满足分式有意义的条件),约去两边的公因式$x$,得:
$x + m - 3 = x - 1$
4. 求解m:等式两边消去$x$,得$m - 3 = -1$,解得$m=2$。
【答案】
2
【知识点】
分式除法法则,因式分解,分式约分
【点评】
本题考查分式乘除运算的综合应用,解题核心是熟练掌握分式运算的基本规则,约分后对照已知结果建立等量关系即可求解,计算时需注意分式有意义的隐含条件。
【难度系数】
0.7
8.(24分)计算:
(1)$\frac{x^2 - xy}{xy^2} · \frac{y}{y - x}$;
(2)$\frac{a + 2}{a^2 - 2a} · \frac{a^2 - 4a + 4}{a + 2}$;
(3)$\frac{12x^2 y}{5z^2} ÷ \frac{4xy^2}{15z^2}$;
(4)$\frac{x - 1}{x} ÷ \frac{x^2 - 1}{x^2 + x}$;
(5)$\frac{x^2 + x - 6}{x - 3} · \frac{2x - 6}{4 - 4x + x^2}$;
(6)
(1)$\frac{x^2 - xy}{xy^2} · \frac{y}{y - x}$;
(2)$\frac{a + 2}{a^2 - 2a} · \frac{a^2 - 4a + 4}{a + 2}$;
(3)$\frac{12x^2 y}{5z^2} ÷ \frac{4xy^2}{15z^2}$;
(4)$\frac{x - 1}{x} ÷ \frac{x^2 - 1}{x^2 + x}$;
(5)$\frac{x^2 + x - 6}{x - 3} · \frac{2x - 6}{4 - 4x + x^2}$;
(6)
答案
8. 解:(1)原式$=-\frac{x(x-y)}{xy^2} · \frac{y}{x-y} = -\frac{1}{y}$. (2)原式$=\frac{a+2}{a(a-2)} · \frac{(a-2)^2}{a+2} = \frac{a-2}{a}$. (3)原式$=\frac{12x^2 y}{5z^2} · \frac{15z^2}{4xy^2} = \frac{9x}{y}$. (4)原式$=\frac{x-1}{x} · \frac{x(x+1)}{(x-1)(x+1)} = 1$. (5)原式$=\frac{(x+3)(x-2)}{x-3} · \frac{2(x-3)}{(x-2)^2} = \frac{2x+6}{x-2}$. (6)原式$=\frac{(x-y)^3}{x+y} · \frac{2(x+y)}{(x-y)^2} = 2(x-y)$.
解析
【分析】
解决这道分式除法运算题,首先按照分式除法的运算法则,将除法转化为乘法运算,即除以一个分式等于乘这个分式的倒数;接下来对式子中可因式分解的多项式进行因式分解:除式的分子$x^2-2xy+y^2$是完全平方式,可分解为$(x-y)^2$,除式的分母$2x+2y$提取公因式2后可分解为$2(x+y)$;最后对转化后的乘法算式约分,约去分子分母的公因式,即可得到最简结果。
【解析】
解:先将除法转化为乘法,再对分子分母因式分解:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=\frac{(x-y)^3}{x+y} · \frac{2x+2y}{x^2-2xy+y^2}\\&=\frac{(x-y)^3}{x+y} · \frac{2(x+y)}{(x-y)^2}\\&=2(x-y)\end{aligned}$
【答案】
$2(x-y)$
【知识点】
分式的除法法则、因式分解、分式约分
【点评】
本题是分式运算的基础题,核心是掌握分式除法“变除为乘”的运算规则,同时要熟练运用因式分解的方法对多项式变形,再通过约分得到最简结果,计算时注意不要弄错除式分子分母颠倒的步骤,避免出错。
【难度系数】
0.8
解决这道分式除法运算题,首先按照分式除法的运算法则,将除法转化为乘法运算,即除以一个分式等于乘这个分式的倒数;接下来对式子中可因式分解的多项式进行因式分解:除式的分子$x^2-2xy+y^2$是完全平方式,可分解为$(x-y)^2$,除式的分母$2x+2y$提取公因式2后可分解为$2(x+y)$;最后对转化后的乘法算式约分,约去分子分母的公因式,即可得到最简结果。
【解析】
解:先将除法转化为乘法,再对分子分母因式分解:
$\begin{aligned}\mathrm{原式}&=\frac{(x-y)^3}{x+y} · \frac{2x+2y}{x^2-2xy+y^2}\\&=\frac{(x-y)^3}{x+y} · \frac{2(x+y)}{(x-y)^2}\\&=2(x-y)\end{aligned}$
【答案】
$2(x-y)$
【知识点】
分式的除法法则、因式分解、分式约分
【点评】
本题是分式运算的基础题,核心是掌握分式除法“变除为乘”的运算规则,同时要熟练运用因式分解的方法对多项式变形,再通过约分得到最简结果,计算时注意不要弄错除式分子分母颠倒的步骤,避免出错。
【难度系数】
0.8
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