2026年课堂精练八年级物理上册北师大版第89页答案
想一想:敢于质疑,大胆猜想。
1. 人体通过感觉器官从外界获取的信息中大部分是通过眼睛完成的,那你知道眼睛的结构是怎样的吗?你能破解眼睛视物的奥秘吗?
2. 查询近视眼与远视眼的有关资料,想一想,近视眼与远视眼的成因是什么?近视眼镜与远视眼镜的矫正原理又是什么?
填一填:阅读课本 P139~P143,完成下列任务。
3. 眼球就像一架神奇的
照相机
,角膜、房水、晶状体和玻璃体等的共同作用相当于一个焦距可变的
摄像头
。人眼看到物体时,在视网膜上成
倒立
缩小
像。
4. 当眼睛看远处的物体时,晶状体变得扁平一些,焦距变
;当眼睛看近处的物体时,晶状体变得凸起一些,焦距变
。这样,远近不同的物体在视网膜上都能成清晰的像。
5. 正常眼的近点一般在距眼睛
10 cm
处,远点在
无穷远
处。正常眼的明视距离为
25 cm

6. 近视眼的晶状体折光能力
过强
,或者眼球在前后方向上
过长
,看远处物体时,成像在视网膜
。可以用
透镜做成近视眼镜进行矫正。
7. 远视眼的晶状体折光能力
较弱
,或者眼球在前后方向上
过短
,看近处物体时,成像在视网膜

可以用
透镜做成远视眼镜进行矫正。
8. 我预习后产生的疑问:

答案

1. 略
2. 略
3. 照相机 摄像头 倒立 缩小 实
4. 大 小
5. 10 cm 无穷远 25 cm
6. 过强 过长 前 凹
7. 较弱 过短 后 凸
8. 略

解析

【分析】本题是关于眼睛结构、视物原理及视力矫正的基础预习题,需结合课本指定页码的内容,逐一对应每个问题的知识点思考:首先将眼球结构类比照相机,明确各部分功能对应关系;其次掌握晶状体调节焦距的规律,以及正常眼的近点、远点、明视距离的数值;最后区分近视眼和远视眼的成因及矫正方法,即可完成填空。
【解析】3. 眼球的功能与照相机相似,角膜、房水、晶状体和玻璃体共同作用相当于摄像头;人眼视物时,在视网膜上成倒立、缩小的实像,故依次填照相机、摄像头、倒立、缩小、实。4. 看远处物体时,晶状体放松变得扁平,焦距变大;看近处物体时,晶状体收缩变得凸起,焦距变小,故依次填大、小。5. 正常眼的近点约距眼睛10cm,远点在无穷远,明视距离为25cm,故依次填10cm、无穷远、25cm。6. 近视眼的晶状体折光能力过强,或眼球前后径过长,导致远处物体的像成在视网膜前方;凹透镜对光线有发散作用,可矫正近视,故依次填过强、过长、前、凹。7. 远视眼的晶状体折光能力较弱,或眼球前后径过短,导致近处物体的像成在视网膜后方;凸透镜对光线有会聚作用,可矫正远视,故依次填较弱、过短、后、凸。1、2、8题无具体填空内容,略。
【答案】1. 略;2. 略;3. 照相机、摄像头、倒立、缩小、实;4. 大、小;5. 10 cm、无穷远、25 cm;6. 过强、过长、前、凹;7. 较弱、过短、后、凸;8. 略
【知识点】眼球的结构与功能;眼睛的视物原理;近视眼与远视眼的矫正
【点评】本题为课本基础预习题,聚焦眼睛相关核心知识点,难度较低,旨在考察学生对课本内容的熟悉程度,适合预习阶段巩固基础。
【难度系数】0.8
1. 人眼的晶状体相当于一个凸透镜。如图5-4-1所示,下列光学仪器与人眼的晶状体成像原理相似的是(
B
)。


A.放大镜
B.照相机
C.投影仪
D.平面镜

答案

1.B

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确人眼晶状体的成像原理,再对比各光学仪器的成像特点。人眼的晶状体相当于凸透镜,成像时,物体到晶状体的距离(物距)远大于晶状体的2倍焦距,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、缩小的实像。接下来分析选项中各光学仪器的成像原理,找到与人眼成像原理一致的选项。
【解析】
1. 人眼成像原理:晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,观察物体时,物距大于2倍焦距,成倒立、缩小的实像。
2. 分析选项:
A. 放大镜:利用物距小于焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像,不符合人眼成像特点。
B. 照相机:利用物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,与人眼成像原理一致。
C. 投影仪:利用物距在1倍焦距和2倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像,不符合。
D. 平面镜:利用光的反射成等大的虚像,不属于凸透镜成像,不符合。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、眼睛的成像原理
【点评】
本题考查凸透镜成像规律在人眼及常见光学仪器中的应用,属于基础题型,需牢记不同光学仪器的成像特点,结合人眼的成像原理即可快速判断。
【难度系数】
0.7
2. 近视眼的成因及其矫正方法分别是图5-4-2中的(
A
)。


A.甲和乙
B.甲和丁
C.丙和乙
D.丙和丁

答案

2.A

解析

【分析】
要解决这道题,需明确近视眼的成因和矫正方法:近视眼是由于晶状体折光能力过强,导致远处物体的像成在视网膜前方;矫正近视眼需用对光线有发散作用的凹透镜,使像后移到视网膜上。先判断各图对应的情况:甲图中平行光线经晶状体后会聚在视网膜前方,符合近视眼的成因;乙图是在眼睛前加凹透镜,使像移到视网膜上,是近视眼的矫正;丙图是近处物体的像成在视网膜后方,属于远视眼成因;丁图是加凸透镜矫正远视眼。由此可确定对应选项。
【解析】
1. 分析近视眼成因:近视眼的特点是远处物体的像成在视网膜前方,图甲中平行光线(远处物体的光线)经晶状体折射后,会聚在视网膜前方,符合近视眼的成因。
2. 分析近视眼矫正:矫正近视眼需用凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,能使像后移到视网膜上,图乙中眼睛前加了凹透镜,光线经凹透镜发散后,像成在视网膜上,是近视眼的矫正方法。
3. 排除其他选项:丙图中近处物体的像成在视网膜后方,是远视眼成因;丁图是用凸透镜矫正远视眼,不符合题意。
因此,近视眼的成因是图甲,矫正方法是图乙,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
近视眼成因与矫正、凹透镜的作用
【点评】
本题考查近视眼的成因及矫正,属于光学中眼睛与眼镜的基础知识点,需准确区分近视眼和远视眼的成因及矫正透镜类型,难度不大。
【难度系数】
0.3
3. 高老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有同学叫她,为了看清该同学的容貌,高老师立即摘下眼镜,并跟这位同学打招呼。下列说法正确的是(
D
)。

A.高老师所戴眼镜的镜片是凹透镜
B.高老师是近视眼
C.高老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜的前方
D.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜

答案

3.D

解析

【分析】
首先判断高老师的视力类型:高老师戴眼镜批改近处作业,摘下眼镜能看清远处同学,说明她是远视眼(老花眼)。远视眼的成因是晶状体折光能力弱,近处物体的像成在视网膜后方,需用会聚透镜矫正。逐一分析选项:A选项凹透镜是近视镜,用于矫正近视眼;B选项高老师是远视眼而非近视眼;C选项近视眼看近物时像成在视网膜前方,远视眼看近物时像在视网膜后方;D选项远视镜镜片为凸透镜,正确。
【解析】
要解答本题,需明确远视眼与近视眼的成因及矫正方法:
1. 远视眼:看不清近处物体,因晶状体折光能力弱,近处物体的像成在视网膜后方,需佩戴对光线有会聚作用的凸透镜矫正,使像前移至视网膜上;
2. 近视眼:看不清远处物体,因晶状体折光能力强,远处物体的像成在视网膜前方,需佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正。
结合题目条件:高老师戴眼镜批改近处作业,摘下眼镜能看清远处同学,说明她是远视眼。对选项逐一判断:
A选项:凹透镜是近视镜,用于矫正近视眼,错误;
B选项:高老师是远视眼,不是近视眼,错误;
C选项:近视眼看近物时像成在视网膜前方,远视眼看近物时像成在视网膜后方,错误;
D选项:远视镜的镜片是凸透镜,正确。
【答案】
D
【知识点】
远视眼与近视眼的成因及矫正
【点评】
本题考查视力矫正的基础知识点,需区分远视眼和近视眼的矫正透镜类型,属于常规基础题,难度适中。
【难度系数】
0.5