七、阅读文段，完成练习。
　　　　孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞
　　马报到，说:“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别
　　无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩
　　二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果
　　然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令:“将旌旗尽皆隐匿;
　　诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一
　　门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有
计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
　　却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，　自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰:“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。
1. 文段描写的是著名故事________________，我还知道有关诸葛亮的其他故事，如__________________、__________________等。
2. 联系上下文，猜一猜下面加点词语的意思。
　(1)众官听得这个消息，尽皆。
　　______________________________
　(2)懿笑而不信，止住三军，自飞马远远望之。
　　______________________________
　(3)诸葛亮无军，故作此态？
　　______________________________
3. 用“——”画出当司马懿的大军蜂拥而至之时众官的表现，用“﹏﹏”画出诸葛亮的表现。文段运用这样的对比手法，突出了诸葛亮______
　　　　　　　　　　　　的特点。从文段对司马懿的描写，我能体会到司马懿______________________________的特点。
4. 用概括的语言写出故事的起因、经过、结果。
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