1.（南京市溧水区）如下表，如果a与b成正比例，“？”处可以填( )；如果a与b成反比例，“？”处可以填( )。
| a | 3 | 5 |
| b | 45 |? |
| a | 3 | 5 |
| b | 45 |? |
答案
75 27
2.（南京市六合区）下图是小明和弟弟两人进行100米赛跑的情况。
(1)从图上看，弟弟跑的路程和时间成( )比例。
(2)弟弟每秒跑( )米；当小明到达终点时，弟弟已经跑了( )米。
(1)从图上看，弟弟跑的路程和时间成( )比例。
(2)弟弟每秒跑( )米；当小明到达终点时，弟弟已经跑了( )米。
答案
(1) 正 (2) 3 75
3.（盐城市东台）如图，用四根木条制成一个长方形框架，将它拉成一个平行四边形，在这个变化过程中，平行四边形的面积和高( )。
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
A. 成正比例
B. 成反比例
C. 不成比例
答案
A
4.（扬州市高邮）有两种相关联的量x和y，它们的关系如图，这两种量不可能是( )。
A. 订阅《趣味数学》的总价和数量
B. 做同一种服装(尺码也相同)，用布的总米数和做的套数
C. 看一本书，每天看的页数和需要的天数
D. 正方体的表面积和它的底面积
A. 订阅《趣味数学》的总价和数量
B. 做同一种服装(尺码也相同)，用布的总米数和做的套数
C. 看一本书，每天看的页数和需要的天数
D. 正方体的表面积和它的底面积
答案
C
5.（连云港市赣榆区）下题中，上图是向容器里放水的示意图(放水速度相同)，下图表示的是容器中水的高度随放水时间变化的情况(图中刻度、单位相同)。请你把示意图与相应变化情况图连起来。
答案
6.（南通市启东）“圆的面积与半径成正比例关系吗？”小芳想到了用列表法去研究。请帮她先把表格填写完整，再写出结论和理由。
| S | 3.14 | | | …… |
| r | 1 | | | …… |
结论：______________________________
理由：______________________________
| S | 3.14 | | | …… |
| r | 1 | | | …… |
结论：______________________________
理由：______________________________
答案
S 3.14 12.56 28.26 ……
r 1 2 3 ……
结论：圆的面积和半径不成正比例。
理由：圆的面积和半径的比不是一个定值，所以圆的面积和半径不成正比例。
r 1 2 3 ……
结论：圆的面积和半径不成正比例。
理由：圆的面积和半径的比不是一个定值，所以圆的面积和半径不成正比例。
7.（镇江市润州区）某一时刻，小米在校园里测得6米高的树的影长是4.5米。同时测得教学楼的影长是9米，那教学楼的实际高度是多少米?
答案
解：设教学楼的实际高度是 x 米。 $\frac{x}{9}=\frac{6}{4.5}$
x = 12 答：教学楼的实际高度是 12 米。
x = 12 答：教学楼的实际高度是 12 米。
