例1 实验小组在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验.

基础设问
1. 在实验室将实验器材摆放好,连接前观察到电流表指针如图甲所示,则需要对电流表,具体的操作是:旋转图甲中的(选填字母)进行调节.
2. 图乙是小组同学连接的实物电路,请用笔画线代替导线将实物电路补画完整.
3. [操作细节]闭合开关前,需要调节滑动变阻器的滑片位置,其中已经调节好的是(选填字母).

4. [故障分析]闭合开关后,发现电流表有示数、电压表无示数,则故障原因可能是定值电阻(选填“短路”或“断路”).
5. 排除故障后,闭合开关,将滑片移动到某位置,记下电压表和电流表的示数.接下来的操作是(选填字母).
A. 换用另一个定值电阻,并移动滑片到某位置,记下电压表和电流表的示数
B. 在元件安全的条件下将滑片移动到另外几个位置,分别记下电压表和电流表的示数
6. 正确操作后,将多次实验中电流表和电压表的示数记录在下表中,其中第4次实验时电压表示数如图丙所示,为V,实验中所用电阻 $ R $ 的阻值为Ω.


1. 分析实验数据可知,实验数据有一组有误,是第组数据,出错的原因可能是;
2. 请在图丁所示的坐标系中根据实验数据(舍去错误数据)描点连线,作出 $ I - U $ 图象;

3. 分析实验数据,可以得出结论:电阻不变时,.
能力提升
7. [装置改进](人教习题改编)在和其他同学交流的过程中,得出可以分别用1节、2节、3节……干电池作为电源来改变定值电阻两端的电压,也可以用滑动变阻器来改变电压.与改变电池数量的方法相比,使用滑动变阻器的优点是.
8. (2025深圳模拟)小组某同学使用的定值电阻为 $ 10 \Omega $,实验时绘制的 $ I - U $ 图象如图戊.为使实验结论更具普遍性,于是将电阻 $ R $ 更换为阻值为 $ 15 \Omega $ 的定值电阻,重复实验,则根据新的实验数据绘制的图象在图戊中的区域(选填“I”或“Ⅱ”).

(1)调零 b (2)如答图1所示 (3)A (4)短路 (5)B (6)2.5(佛山市读数为2.50) 5 ①3 电流表接小量程，读数时按照大量程读数了 ②如答图2所示 ③通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (7)可连续改变电压，操作简便，能精准调控电阻器两端的电压 (8)Ⅱ

例2 (2021广东18题改编)在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材有:电源(电压恒为 $ 4.5 \, \mathrm{V} $)、电流表、电压表、滑动变阻器 $ R_1 $ (“$ 20 \, \Omega $ $ 1 \, \mathrm{A} $”)、滑动变阻器 $ R_2 $ (“$ 10 \, \Omega $ $ 1 \, \mathrm{A} $”)和开关各一个,定值电阻四个($ 5 \, \Omega $、$ 10 \, \Omega $、$ 15 \, \Omega $、$ 25 \, \Omega $),导线若干.

基础设问
1. [2021广东18(1)题]将图甲实物电路连接完整.
2. [2021广东18(2)题]闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 $ P $ 移到最端.滑动变阻器在本实验中除保护电路外,另一个主要作用是(选填字母).
A. 改变定值电阻两端的电压
B. 控制通过定值电阻的电流不变
C. 控制定值电阻两端的电压不变
3. [操作细节]排除故障后开始实验,先将 $ 5 \, \Omega $ 的电阻连入电路中,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数达到某一数值,记录两电表示数,接着断开开关,将,将 $ 5 \, \Omega $ 电阻更换成 $ 10 \, \Omega $、$ 20 \, \Omega $、$ 25 \, \Omega $ 电阻,重复上述操作.
4. 多次实验记录数据如表所示,请将表头空缺处补充完整.

1. [2021广东18(3)题]根据实验数据描点作出的 $ I - R $ 图象如图乙所示.其中阴影部分的面积的物理意义是;
2. 由实验数据可知,选择的滑动变阻器是(选填“$ R_1 $”或“$ R_2 $”) ;
3. 为了更直观地判断实验规律,绘制了图丙所示的图象,根据图象得出实验结论:导体两端的电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成.
能力提升
5. 若实验中不小心将电压表并联在了滑动变阻器两端,(选填“能”或“不能”)得到电流与电阻的关系.
6. (2025遂宁改编)实验后又找到了一个阻值为 $ 30 \, \Omega $ 的电阻,当将 $ 30 \, \Omega $ 的电阻接入电路进行实验时,发现无论如何调节滑片都无法满足预设电压为 $ 2.5 \, \mathrm{V} $ 的条件.为使该电阻也能完成实验,下面是组内同学的不同解决方案:
小刚:改变电压表的预设电压,该预设值应不低于V;
小丽:更换一个最大阻值至少为Ω的滑动变阻器;
小华:不改变电压表预设值,将上述准备的 $ 5 \, \Omega $ 电阻联在电路中.

(1)如答图所示 (2)左 C (3)滑动变阻器滑片移至阻值最大处 (4)a.定值电阻R/Ω b.电流I/A ①5Ω定值电阻两端的电压 ②R₁ ③反比 (5)能 (6)2.7 24 串