2026年作业本浙江教育出版社三年级语文下册人教版第15页答案
1. 写一写,把字写正确,写端正。

装 驯 谢 尘 狠 猎

答案

















2. 读词语,说一说你的发现,再抄一抄。
忠诚 驯良 凶恶 恶狠狠
善良 温和 花言巧语

答案

左边是褒义词,右边是贬义词。
忠诚 驯良 凶恶 恶狠狠 善良 温和 花言巧语

解析

【解析】
观察这些词语可以发现,它们按感情色彩分为两类:“忠诚、驯良、善良、温和”是带有赞许、肯定色彩的褒义词,“凶恶、恶狠狠、花言巧语”是带有贬斥、否定色彩的贬义词。
【答案】
发现:左边是褒义词,右边是贬义词。
抄写:忠诚 驯良 凶恶 恶狠狠 善良 温和 花言巧语
【知识点】
词语感情色彩区分
【点评】
本题考查对词语感情色彩的辨别能力,通过分类积累不同感情色彩的词语,有助于提升词汇理解与运用能力。
【难度系数】
0.8
3. 结合课文内容,说说老山羊是如何一步步识破骗局的,完成填空。
狼 掉入陷阱,装出可怜模样 花言巧语,讨好老山羊 露出凶相

老山羊 认为它不像狗,像狼 让猎人来收拾它

答案

摇尾巴证明
自己是狗
识破花言巧
语,认为狼
狡猾
看到硬尾巴,
明白是狼

解析

【解析】
这道题基于寓言故事《会摇尾巴的狼》的内容设置,需要梳理狼和老山羊的互动情节来填空:狼掉入陷阱后,先后通过装可怜、花言巧语讨好、摇尾巴伪装成狗的方式试图欺骗老山羊,最后露出凶相;老山羊从一开始就怀疑它是狼,接着识破狼的花言巧语,认为狼狡猾,之后通过狼的硬尾巴确认它的身份,最后决定让猎人来收拾它。我们需要依据这个情节逻辑,对应填补表格的空缺部分。
【答案】
狼的第三框:摇尾巴证明自己是狗
老山羊的第二框:识破花言巧语,认为狼狡猾
老山羊的第三框:看到硬尾巴,明白是狼
【知识点】
1. 课文内容梳理
2. 寓言人物分析
3. 情节逻辑梳理
【点评】
本题考查对寓言故事情节与人物的理解,需要学生熟悉课文内容,理清角色的行为与心理变化,体会老山羊的机智,同时能锻炼学生梳理故事脉络的能力。
【难度系数】
0.6