9. 某老旧小区居民因加装电梯引发激烈矛盾，社区干部邀请律师解读相关补偿标准，引导低楼层住户合理主张权益；联合街道司法所提出系列解决住户关注问题的法治方案，最终业主们同意签字。在推进过程中通过宣传“邻里互助”传统美德，并依据《物业管理条例》要求物业公司配合施工，形成“法律定规则、道德促和谐”的治理合力。该社区的做法体现了()
①让法治精神渗透到基层治理人民群众的心中
②坚持人民至上的理念，平衡不同群体利益实现良法善治
③法治与德治相结合，在社区治理中相得益彰
④严格执法，让执法既有力度又有温度

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

9. A 解析 ④选项错在观点与题干表达内容不符，且社区工作人员不具备执法主体资格，无法开展严格执法活动。

10. 阶段性归纳反思所学内容是良好的学习习惯，第五单元学习结束后，小梦同学及时对本单元学习内容进行了复习梳理，下列归纳整理的知识点中，观点逻辑相匹配的是()
①中国特色社会主义的本质要求和重要保障——依法治国
②“德润人心，法安天下”描述的是——法治与改革的关系
③高质量立法是高质量发展的重要保障——科学立法
④依法治国与以德治国相结合——我国的治国方略

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

10. C 解析 ②选项错在“德润人心，法安天下”描述的是道德与法治在国家治理中各自发挥的作用，而非法治与改革的关系。

二、材料分析题（共 18 分）
11. 法律实施
学前教育法出台和实施后，同学们各抒己见，展开辩论，以下是两位同学的观点：

（1）请你运用法治相关知识，谈谈对两位同学观点的看法。（4 分）
（2）作为国家的小主人，结合生活实践谈谈怎样为法治中国建设作出应有的贡献？（4 分）

11.（1）小青的观点是片面的，小文的观点正确。①小青只认识到出台学前教育法为规范学前教育提供了法律依据，提供法律保障；②但是要让学前教育法真正落地，还需要严格执法、公正司法和全民守法；③因此，要保障学前教育发展，需要全体社会成员的关注和重视。
（2）①青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心。如参与法治论坛、法治宣讲等。②积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。如参与非遗普法、参与立法、修订法律征求意见讨论等。③我们要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。如通过模拟法庭、宪法宣誓仪式等沉浸式活动。