2. 这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过，再也没有什么东西能引起他的兴致。
(1)男孩难过的原因可能有哪些？(至少写两个)



(2)他做过哪些荒唐事？(至少写三个)



(3)从他做过的这些事情中，你看出这是一个怎样的男孩？


(4)环境如此优美，可男孩却很难过，这里运用了的写法。

2.（1）原因可能有：① 他变成了小狐仙；② 动物们都不愿意告诉他到哪里能找到小狐仙；③ 动物们嘲笑、责骂、想报复他；④ 自己以前欺负动物、惹母亲生气，做得太过分了…… （2）扯鸡冠、揪猫尾巴、用木鞋打牛、把马蜂放进牛耳朵、抽走母亲挤奶时坐的小凳、绊倒母亲等。 （3）他淘气顽皮、喜欢捉弄小动物、爱恶作剧等。（4）反衬

【解析】
(1)结合《骑鹅旅行记》原著内容，从男孩自身变化、与动物的相处状态、对过往行为的反思等角度分析难过原因；
(2)回忆原著中男孩未变狐仙前的淘气行为，筛选荒唐事作答；
(3)根据男孩的荒唐事，归纳总结其性格特点；
(4)分析优美环境与男孩难过心情的反差，判断对应写作手法。
【答案】
(1)① 他变成了小狐仙；② 动物们嘲笑、责骂、想报复他；③ 自己以前欺负动物、惹母亲生气，做得太过分了
(2)扯鸡冠、揪猫尾巴、用木鞋打牛
(3)这是一个淘气顽皮、喜欢捉弄小动物、爱恶作剧的男孩
(4)反衬
【知识点】
名著内容理解、人物形象分析、写作手法判断
【点评】
本题围绕《骑鹅旅行记》展开考查，涵盖情节回忆、人物分析与写作手法赏析，能有效检测学生对经典名著的阅读理解与把握能力。
【难度系数】
0.6