2026年53天天练二年级语文下册人教版第15页答案
1 拼一拼，写一写。

答案

1. 程 术 服务
解析 书写时注意：“程”左边禾字旁的最后一笔是点；“服”的右半部分第一笔是横折钩，第二笔是竖，要注意笔顺；“务”的下边是“力”，别错写成“刀”。
2 观察图片，选择对应的职业填空(填序号)，再完成练习。

①魔术师 ②服务员 ③建筑师 ④裁判员
(
②
) (
④
) (
①
) (
③
)
我发现：很多和职业名称有关的词语结尾是“
师
”和“
员
”。
像这样的词语还有
示例：教师
、
演员
。

答案

2. ② ④ ① ③ 师 员 示例：教师 演员
解析 先观察图片内容，找出对应的职业。根据给出的词语可以推测，很多表示职业名称的词语都带有“师”或“员”字，像这样的词语还有“教师”“演员”等。
3 查字典时，下面的字查什么部首？照样子，写一写，再完成练习。
例：辣(辛) 章(
音（立）
) 麝(
鹿
) 默(
黑
) 裂(
衣
)

答案

3. 音（立） 鹿 黑 衣
示例：鱼 金
解析 结合本单元学习的部首字知识完成练习。“章”的部首是“音”，“麝”的部首是“鹿”，“默”的部首是“黑”，“裂”的部首是“衣”。注意查“立”部也能查到“章”。部首字还有很多，如“鱼”“金”“高”等。
4 下面哪句话中加点词的意思与例句中加点词的意思一样？选一选。
(1)妈妈买的草莓真
新
鲜
，咬一口甜甜的。(
A
)
A. 超市里卖的蔬菜很
新
鲜
。
B. 第一次用无人机，我觉得很
新鲜
。
(2)我来跟大家说一说这件事情的
经
过
。(
B
)
A.
经
过
努力，弟弟会跳绳了。
B. 弟弟写下保护野蔷薇花的
经过
。

答案

4. （1）A
解析 例句中的“新鲜”指没有变质。选项A中“新鲜”也是指蔬菜没有变质，和例句中的“新鲜”意思一致；选项B中的“新鲜”指新奇、稀罕，与例句中的“新鲜”意思不同。
（2）B
解析 例句中的“经过”指过程，经历。选项A中的“经过”是通过（处所、时间、动作等）的意思；选项B中的“经过”指保护野蔷薇花这件事的过程，和例句中的“经过”意思一致。
答题技巧
多义词辨析
★明确例句词义：仔细读例句，结合语境弄清楚例句中多义词的意思。
★分析选项词义：结合所在句子，逐个分析选项中多义词的意思。
★对比选择同义项：把选项中多义词的意思和例句里的意思进行对比，选出意思相同的那一项。
5 给下面的词语归类(填序号)，再从中选一个词语写一句话。
①气愤 ②伤心 ③气呼呼 ④泪如雨下 ⑤欣喜若狂 ⑥眉飞色舞
形容高兴：
⑤⑥
形容生气：
①③
形容难过：
②④

造句：
示例：听到自己获奖的消息，乐乐欣喜若狂。

答案

5. ⑤⑥ ①③ ②④
示例：听到自己获奖的消息，乐乐欣喜若狂。
解析 先理解每个词语的意思，再给词语归类。“欣喜若狂”指欣喜得像发了狂，“眉飞色舞”形容喜悦或得意，两个词语都表达高兴的情绪；“气呼呼”形容生气时呼吸急促的样子，和“气愤”一样可以表达生气的情绪；“伤心”“泪如雨下”都可以表达难过的情绪。造句时，选择一个给出的词语，结合生活场景写句子，把词语运用其中，句子通顺、表意明确即可。