答案 P153
——阅读写景的文章，了解所描写景物的特点
一、阅读专项训练。
家乡的秋夜
①家乡的秋夜美得让人沉醉，让人着迷，让人难以忘怀。
②家乡的秋夜。月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒秋露，远远望去，好像撒在翡翠上。月光从浓密的竹林里一丝一缕地透下来，洒在细密的竹叶上，洒在碧绿的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，层层错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美极了。
③家乡的秋夜。瑶寨的大姑娘、小伙子能歌善舞，田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈儿们欢快地哼着小夜曲，蛤蟆用粗大的喉咙拉起大提琴，青蛙似男高音般唱着那粗犷嘹亮的歌儿……
④家乡的秋夜。夜深了，人们睡了，大山睡了，只有风儿还在小心翼翼地守护着大地。它把稻田柔柔地唤醒，稻田泛起微微的波浪；它把湖面轻轻地吹醒，湖面闪动着片片银光。在风儿的陪同下，柳条儿也缓缓舞动起自己的秀发来。
⑤万籁俱寂中，一声鸡鸣响彻夜空，黎明即将到来——美好的一天又要开始了。
1. 短文中哪句话直接概括了家乡秋夜的整体特点？用“”画出来。
2. 选择合适的选项分别填在短文第②～④段开头的横线上。
A. 像一个神奇的童话世界
B. 像一幅美丽的水墨画
C. 像一首热闹的交响乐
3. 画“﹏﹏”的句子中，“珍珠”指的是，这样写展现了的特点。
4. 第④段中，没有入睡的景物有风儿、、、，这些景物虽然没有入睡，却更让我们感受到秋夜的之美。

1. 家乡的秋夜美得让人沉醉，让人着迷，让人难以忘怀。
解析 本题考查提取关键句的能力。本文开篇就点明了家乡秋夜的整体特点——美，后面第②～④段从不同角度写出了家乡秋夜的美，因此给第一句画线。
2. B C A
解析 本题考查理解段落大意的能力。第②段描绘月光下的田野、竹林，体现秋夜如水墨画般美丽的特点，选B；第③段聚焦不同动物的叫声，体现秋夜像交响乐一样热闹的特点，选C；第④段用拟人的修辞手法展现深夜里风儿、稻田、湖面、柳条儿的动态画面，体现秋夜如童话世界般神奇的特点，选A。
3. 秋露 秋露圆润、晶莹
解析 本题考查赏析句子的能力。这句话是比喻句，“珍珠”是喻体，结合前文“水稻的叶子挑起一粒粒秋露”，可知本体是秋露。珍珠具有圆润、晶莹的特点，秋露也具有相似的特点。
4. 稻田 湖面 柳条儿 宁静
解析 本题考查提取信息和理解、赏析句子的能力。读第④段，筛选“没有入睡”的景物，即风儿、稻田、湖面、柳条儿。描绘这些景物在深夜的细微动态，更凸显出秋夜的宁静之美。
答题技巧
了解景物的特点
★ 找到景物及重点词句：读短文，找一找短文中描写了哪些景物，可以将描写这些景物的词句画出来。
★ 分析词句并探究特点：抓住句子中对景物数量、种类、气味、色彩、声音、质地等的描写，探究景物的特点。
★ 提炼、概括景物的特点：根据题目要求，按需要提炼、概括景物的特点，并作答。

二、阅读综合训练。
朝 露
①幼时，我常随父亲在夏天天色微亮时去割牛草。
②东方的太阳还在地平线下，天空呈现出薄薄的灰色。一切都很安静，只有风儿偶尔低吟，鸣虫还在轻唱。路旁的草木喝饱了水，叶面都有了肥肥的湿润感，显示出新鲜的绿色。河面上升起轻纱一样的雾气，鲫鱼弹离水面，画出银白的波纹，龙虾悬浮在芦苇根部，虾虎鱼横趴在青石板上。行在此时的田野中，鼻息里全是植物的甜香，混合着泥土特有的芬芳……
③露水最好看的模样，还是在地平线衔住一半太阳的时候。此时，露水凝于草叶的尖端，结为珠状，长时间的欲滴未滴，像洁净透明的水晶，更加深了叶片的绿意，看上去真是翠色欲流。特别是那些叶片修长的草木上的露珠，更是漂亮。它们在毛茸茸的草芒尖上微微颤动，清莹圆润，让人不由得想把它们收集起来，串成一条晶莹剔透的项链。
④露水不但好看，还很好玩。一脚扫过，草叶上的露珠成串落尽，叶下的甲虫四散而逃。有时，我也用露珠捉弄父亲。他行于前，我瞅准路边的树，抖动树干，然后跑开。那露珠落成一阵小雨，洒在他的头上，他会愣一下，然后大笑，我也大笑。
⑤牛草割好了，要轻拿轻放，以免甩掉了露水。老人们都说露水是天赐的宝物。夏天是农忙时节，牛的体力消耗很大，据说吃了被露水浸泽过的草料，牛可以更健壮。也有村民会去收集露水，用露水将药丸泡散成粉末，方便吞服。人们还会用菖蒲上的朝露来擦拭眼角，据说能缓解眼部不适。
⑥等太阳跃出地平线，露水很快就(dùn)了，仿佛一场梦境，转眼消退。要感谢朝露，让我们知道了美好的易逝，也懂得了当下的宝贵。
1. 短文第②～⑥段是按顺序写的，找到相关语句，用“”画出来。
2. 第②段从多种感官角度进行描写，看到的景物有灰色的天空、绿色的草木、轻纱似的雾气等，听到的声音有、，闻到的气味有、，让我们感受到夏季清晨的。
3. 短文主要写了朝露的哪些特点？根据第③～⑤段的内容，完成导图。

4. 联系上下文，我知道第⑥段中“遁迹”的意思是。
5. 下列选项中，对短文内容理解不正确的是哪一项？()
A. 朝露让“我”体会到了自然之美。
B. 朝露让“我”与父亲的生活更有情趣。
C. 青春如朝露般易逝，要及时享乐。
D. 朝露教会我们珍惜生命中的美好时光。

1. 时间 东方的太阳还在地平线下 在地平线衔住一半太阳的时候 等太阳跃出地平线
解析 本题考查判断文本写作顺序的能力。判断写作顺序时，要找表示时间、空间或事情发展的线索。从第②段、第③段和第⑥段中关于太阳的描写可以判断出，第②～⑥段是按照时间顺序来写的。
2. 风儿的低吟 鸣虫的轻唱 植物的甜香 泥土的芬芳 宁静、清新
解析 本题考查提取信息和赏析句子的能力。在第②段中找到描写声音、气味的语句，根据这些描写，能够感受到夏季的清晨有风儿、虫儿轻微的声音，有植物、泥土清新的味道，整体环境是宁静、清新的。
3. （从上到下）很好看 用露珠捉弄父亲 很有用 让牛更健壮 缓解眼部不适
解析 本题考查提取、概括、梳理信息的能力。第③段开头写“露水最好看的模样”，故本段主要写了朝露“很好看”的特点。第④段写了用脚扫落露珠、用露珠捉弄父亲的事，体现了朝露“很好玩”的特点。第⑤段写了用露水浸泽过的草喂牛，让牛更健壮；用朝露将药丸泡散成粉末，方便吞服；用朝露擦拭眼角，缓解眼部不适的用途，体现了朝露“很有用”的特点。对应填写到导图里即可。
4. 消失，这里指露水消失不见
解析 本题考查理解词语的能力。结合下文“仿佛一场梦境，转眼消退”可知，“遁迹”应该和“消退”的意思相近，指露水消失不见了。
5. C
解析 本题考查理解文本内容的能力。短文写了朝露的美，也表现了“我”对自然之美的喜爱，A正确；第④段写“我”用露珠捉弄父亲，生活很有情趣，B正确；第⑥段中“要感谢朝露，让我们知道了美好的易逝，也懂得了当下的宝贵”，主要体现“珍惜生命中的美好时光”，并不是“及时享乐”的意思，C错误，D正确。