Ⅶ. Listen and write

1. 16 2. 14 3. 19 4. 17 5. 20

【解析】
这是一道听力题，需根据听到的音频内容，结合图中对应的水果，填写出每种水果的购买数量。
【答案】
1. 16
2. 14
3. 19
4. 17
5. 20
【知识点】
听力数字识别、购物场景听力
【点评】
本题考查学生在购物场景下的听力理解能力，重点考查对数字类关键信息的捕捉能力，能帮助提升学生在实用生活场景中的听力应用能力。
【难度系数】
0.7

Ⅷ. Read and circle.

【解析】
题目要求阅读所给单词与句子并完成圈出任务，对应内容如下。
【答案】
1. 2. 3. 4. 5. 6.
【知识点】
英语基础认读
【点评】
本题考查学生的英语基础认读能力，帮助学生熟悉常见英语单词和简单句型，提升认读熟练度。
【难度系数】
0.9

Ⅸ. Read and tick.

1. They are birds.□
They are books.□

2. I'd like some fruit.□
Have some soup.□

3. The book is on the paper.□
The paper is on the book.□

4. After you.□
Let me help.□

5. Nineteen seconds, tick.□
Eighteen seconds, tick.□

6. Let's make a card.□
Let's sing a song.□

1. They are books.
2. I'd like some fruit.
3. The book is on the paper.
4. Let me help.
5. Eighteen seconds, tick.
6. Let's make a card.

【解析】
本题要求根据每幅插图内容，从两个选项中选出与图片匹配的正确句子：
1. 插图1展示的物品是书，故选“They are books.”；
2. 插图2展示的是水果，故选“I'd like some fruit.”；
3. 插图3中书位于纸张上方，故选“The book is on the paper.”；
4. 插图4的场景对应表达“Let me help.”；
5. 插图5显示的时长是18秒，故选“Eighteen seconds, tick.”；
6. 插图6的场景是制作卡片，故选“Let's make a card.”
【答案】
1. They are books.
2. I'd like some fruit.
3. The book is on the paper.
4. Let me help.
5. Eighteen seconds, tick.
6. Let's make a card.
【知识点】
1. 图片信息匹配
2. 日常交际用语
3. 方位介词运用
【点评】
本题结合图片考查学生对基础英语表达的理解与运用，涵盖物品识别、饮食表达、方位描述、日常交际等内容，贴近小学英语学习场景，注重考查学生的看图理解能力。
【难度系数】
0.7