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2026年蓉城之星九年级语文下册人教版第18页答案
1. 下列加点字注音完全正确的一项是(
D
)(3 分)
A.
茫(chāng) 飞
(cuàn)
叫(háo)
B.
翠(fěi)
灭(xí) 深
(yuān)
C.
怒(zhèng) 争
(míng)
吟(shēn)
D.蜿蜒
(yán)
起(liüè)
笨(chǔn)
【改错】
A.苍(cāng)茫;B.熄(xī)灭;C.震(zhèn)怒;D.掠(lüè)起


答案

D
【改错】:A.苍(cāng)茫;B.熄(xī)灭;C.震(zhèn)怒;D.掠(lüè)起

解析

A项“苍”应读cāng;B项“熄”应读xī;C项“震”应读zhèn;D项“掠”应读lüè。
2. 下列语句中书写完全正确的一项是(
C
)(3 分)
A.在这叫喊声里,乌云听出了奋怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
B.它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。
C.狂风狠狠地把巨浪甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
D.狂风吼叫,雷声轰响,一堆堆乌云就像清色的火焰,在大海上燃烧。
【改错】
A.奋怒→愤怒;B.飞窜→飞蹿

D.清色→青色

答案

C
【改错】:A.奋怒→愤怒;B.飞窜→飞蹿;D.清色→青色

解析

A项“奋怒”应为“愤怒”;B项“飞窜”应为“飞蹿”;D项“清色”应为“青色”。C项书写完全正确。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是(
D
)(3 分)

A.不管社会制度如何变更,资源总是稀缺的,我们没有足够的资源让人们

B.上课一定要认真听讲,有疑问要
,老师一定会耐心地给你满意的回答。
C.国内许多古老的民间艺术,如变脸、泥塑、杂技等,代代有传人,真是

D.龙泉桃花迎春盛开,赏花游客
,让村民的“农家菜”也跟着火了一把。

答案

D

解析

A项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排,与“资源稀缺”矛盾;B项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教,不感到羞耻,学生向老师请教用该词不当;C项“川流不息”形容行人、车马等像水流一样连续不断,不能用于形容“民间艺术”的传承;D项“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,符合语境。
4. 下列语句中没有语病的一项是(
B
)(3 分)

A.如何防止中小学生在学校周边免遭抢劫,是落实《未成年人保护法》的大事。
B.柠檬中含有的柠檬酸、柠檬多酚及维生素 C 等成分就具有抑制血小板聚集的作用。
C.资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长大约一米左右。
D.不但学校要求各班排练小节目,而且还要求校文艺队排练质量较高的大型节目。
【改错】(
A
)项错因:
否定不当
;改错
删去“免”字或者把“防止”改为“使”

(
C
)项错因:
语义重复
;改错
去掉“大约”或者“左右”

(
D
)项错因:
关联词位置不当
;改错
将“不但”放在“学校”之后

答案

B
(改错)A项错因:否定不当;改错:删去“免”字或者把“防止”改为“使”。
C项错因:语义重复;改错:去掉“大约”或者“左右”。
D项错因:关联词位置不当;改错:将“不但”放在“学校”之后。

解析

A选项,“防止中小学生学校周边免遭抢劫”句意重复,其中“防止”和“免遭”将意思表达相反,应删去“免”字或者把“防止”改为“使”。
C选项,“大约”和“左右”意思相同,同时使用造成句意重复,应删去其中一个。
D选项,关联词“不但”位置错误,当两分句主语一致时,关联词应放在主语后面,该句应将“不但”放在“学校”之后。
B选项无语病。
5. 默写古诗文中的名篇名句。(6 分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)(2 分)
入则无法家拂士
,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
料峭春风吹酒醒
,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》)
山河千古在
,城郭一时非。(文天祥《南安军》)
(2)请在王维《使至塞上》的颈联、尾联和纳兰性德《浣溪沙》的上阕中任选其一,先写出题目再默写。(4 分)
《使至塞上》

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。


答案

(1)
①入则无法家拂士
②料峭春风吹酒醒
③山河千古在
(2)
选王维《使至塞上》颈联、尾联:
《使至塞上》
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
或选纳兰性德《浣溪沙》上阕:
《浣溪沙》
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情。