五、课外阅读
渴 望
①晓明今年过生日，他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，就是大家心中的英雄啊！

②生日前三天，晓明就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表，上面列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后，只是说一句：上学吧。晓明愣了半天，也没想明白爸爸的话是什么意思。
③生日前一天，没见到爸爸的任何动静。为保险起见，他把那张滑板车价格调查表拿出来，用黑笔描得粗粗的，先搁在爸爸的枕头边，又用酱菜瓶压在桌子上，最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓明心里想，爸爸肯定会看见的。
④可是生日那天，早晨起床以后，晓明彻底伤心了，因为爸爸什么也没有买。晓明在家里垂着头站了好久。然后他背上书包，出门上学去了。
1. 晓明今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是。
2. 生日前三天，晓明为自己的礼物作了哪些方面的谋划？想一想，在文中用“﹏﹏”画出来。
3. 第③自然段画“”的句子中，“搁”“压”“粘”三个动词表现了晓明的心理。
4. 《渴望》想告诉读者的是什么？说说你的理解。

五、1. 街上的孩子们好多人都有；比赛时滑得最快最溜的那个，就是大家心中的英雄（解析：考查提炼信息的能力。从文中第①自然段“街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，就是大家心中的英雄啊！”一句中分析可知。） 2. 他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表，上面列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。（解析：从文中第②自然段寻找答案。） 3. 渴望爸爸给他买滑板车，提醒爸爸别忘记这桩事（解析：考查对文中词语的理解。三个连续的动词表现了晓明担心爸爸看不到滑板车的价格调查表，突出晓明渴望爸爸给他买滑板车的心理，所以想尽办法提醒爸爸别忘了这桩事。） 4. 示例：对孩子合理的要求，父母要尽最大努力满足；如果做不到也要耐心解释。

【解析】
1. 第1题：考查提炼信息的能力，从文章第①自然段“街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，就是大家心中的英雄啊！”可提炼出答案。
2. 第2题：从文章第②自然段可直接找到晓明为生日礼物谋划的相关内容。
3. 第3题：考查对文中词语的理解，“搁”“压”“粘”三个连续动词，表现出晓明担心爸爸看不到价格调查表，突出他渴望得到滑板车，想尽办法提醒爸爸别忘记买滑板车的心理。
4. 第4题：考查对文章主旨的把握，结合文章中晓明的经历，可从亲子沟通、孩子合理需求的回应角度理解文章想要传达的内容。
【答案】
1. 街上的孩子们好多人都有；男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，就是大家心中的英雄
2. 他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表，上面列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。
3. 渴望爸爸给他买滑板车，提醒爸爸别忘记这桩事
4. 示例：对孩子合理的要求，父母要尽最大努力满足；如果做不到也要耐心解释。
【知识点】
信息提炼、词语赏析、主旨把握
【点评】
本题围绕课外阅读《渴望》设题，考查学生的信息提取、词语理解与主旨把握能力，贴近学生生活，能引导学生体会孩子的心理，思考亲子沟通的方式，助力提升阅读理解能力。
【难度系数】
0.7