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1. Listen and number

1 4 2 3

【分析】
这是一道听力排序题，解题思路如下：
1. 先观察每幅图的内容：第一幅是孩子观看电视里的熊猫节目，第二幅是猴子母子，第三幅是两只老虎，第四幅是两只熊猫爬竹子。
2. 听录音时，要专注捕捉每段音频描述的内容，将音频内容和对应的图片进行匹配，然后按录音出现的顺序给图片标上序号。
【解析】
根据听力内容的顺序，逐一匹配图片：
第一幅图（孩子看熊猫电视）对应录音的第1个内容，标1；
第二幅图（猴子母子）对应录音的第4个内容，标4；
第三幅图（两只老虎）对应录音的第2个内容，标2；
第四幅图（熊猫爬竹子）对应录音的第3个内容，标3。
最终得到对应图片的排序。
【答案】
1 4 2 3
【知识点】
听力图片排序
【点评】
本题考查学生的听力理解与图文匹配能力，需要先熟悉图片内容，再结合听力信息完成排序，能锻炼学生捕捉关键听力信息的能力。
【难度系数】
0.7

2. Listen and circle
1) They are jumping running.
2) She is eating lunch eating dinner with her parents.
3) We are doing kung fu watching TV.
4) He is cleaning his room reading a book.
5) The students are having a maths class listening to music.

翻译:
2. 听一听并圈出
1) 他们正在跳 跑。
2) 她正在和她的父母吃午饭 吃晚饭。
3) 我们正在练功夫 看电视。
4) 他正在打扫他的房间 读书。
5) 学生们正在上数学课 听音乐。

3. Read and choose
1) — Wow! There are some pandas in the zoo.
— What are they doing?
— Look! They’re eating lunch. They like bamboo.

2) — What’s the little bear doing?
— It’s playing with its mother. It’s so cute.

3) — Do you see any elephants?
— Yes! Look there! They’re drinking water with their trunks.

1)A 2)B 3)A

1) 根据对话“ They’re eating lunch. They like bamboo.”，熊猫在吃竹子，A图熊猫在吃竹子，B图熊猫在睡觉，选A。
2) 根据对话“It’s playing with its mother.”，小熊在和妈妈玩，A图小熊在睡觉，B图小熊和妈妈在玩，选B。
3) 根据对话“They’re drinking water with their trunks.”，大象在用鼻子喝水，A图大象在喝水，B图大象在吃香蕉，选A。


翻译:
3. 读一读，选一选
1）——哇！动物园里有一些熊猫。
——它们在做什么？
——看！它们正在吃午饭。它们喜欢竹子。
2）——那只小熊在做什么？
——它正在和它的妈妈玩耍。它太可爱了。
3）——你看到大象了吗？
——看到了！看那里！它们正在用它们的象鼻喝水。