2026年同步分层导学八年级物理下册沪科版海南专版第18页答案
如图 8 - 1 所示,两手指水平压铅笔两端,左边手指受到的压力为$ F_1 $,压强为$ p_1 $,右边手指受到的压力为$ F_2 $,压强为$ p_2 $。下列说法中正确的是(
)。
A. $ F_1 < F_2 $
B. $ F_1 > F_2 $

C. $ p_1 < p_2 $
D. $ p_1 > p_2 $
分析 两手指水平压铅笔两端,铅笔处于静止状态,水平方向上受到两手指的推力相等,由于力的作用是相互的,因此两手指受到的压力大小也相等,即$ F_1 = F_2 $。因为右边手指受力面积比左边的小,压力的作用效果比较明显,所以右边手指的压强大。本题中,右边手指还会感觉更疼痛,这是因为压力集中在很小的面积上,产生的效果更明显。
解 C
策略提炼 压力的作用效果与压力和受力面积有关,压力的作用效果明显的,压力不一定更大,还要考虑受力面积。较小的压力,只要受力面积足够小,也可以产生很大的作用效果。
举一反三 太极拳被列为世界级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中展示了图 8 - 2 中的甲、乙两种站姿,在保持这两种站姿静止时,他对地面的压力和压强分别为$ F_甲 $、$ F_乙 $和$ p_甲 $、$ p_乙 $。下列关系式中正确的是(
)。
A. $ F_甲 > F_乙 $,$ p_甲 > p_乙 $
B. $ F_甲 > F_乙 $,$ p_甲 < p_乙 $
C. $ F_甲 = F_乙 $,$ p_甲 > p_乙 $
D. $ F_甲 = F_乙 $,$ p_甲 < p_乙 $

答案

C
D

解析

【解析】
1. 压铅笔题目:铅笔静止,水平方向受两手指的推力为平衡力,大小相等;根据力的作用是相互的,两手指受到的压力$F_1=F_2$。由压强公式$p=\frac{F}{S}$,左边手指受力面积大于右边,压力相等时,受力面积越小压强越大,故$p_1<p_2$,对应选项C正确。
2. 太极拳站姿题目:人对地面的压力等于自身重力,因此$F_甲=F_乙$;甲的受力面积大于乙的受力面积,根据$p=\frac{F}{S}$,压力相等时,受力面积越小压强越大,故$p_甲<p_乙$,对应选项D正确。
【答案】
C、D
【知识点】
压强公式应用,二力平衡,力的作用相互性
【点评】
本题结合生活实例考查压力与压强的相关知识,需先准确判断压力大小,再结合压强公式分析压强大小,理解压力作用效果的影响因素是解题核心。
【难度系数】
0.6
1. 下列关于压力的说法中正确的是(
)。

A.压力的方向一定垂直于物体间的接触面
B.压力的大小一定等于物体所受重力的大小
C.任何情况下压力的大小都和物体所受重力的大小无关
D.压力的方向总与重力的方向一致

答案

A

解析

【解析】
逐一分析各选项:
选项A:压力的方向总是垂直于物体间的接触面,并指向被压物体,该说法正确。
选项B:只有当物体放在水平面上且不受其他竖直方向的力时,压力大小才等于物体所受重力大小,并非所有情况都相等,该说法错误。
选项C:当物体静止在水平面上时,压力大小等于重力大小,并非任何情况下压力都与重力无关,该说法错误。
选项D:压力方向垂直于接触面,重力方向竖直向下,例如斜面上的物体,压力方向与重力方向不同,该说法错误。
综上,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
压力的方向、压力与重力的区别
【点评】
本题主要考查对压力概念的理解,重点区分压力的方向以及压力与重力的关系,需明确不同情境下压力的特点,避免混淆压力与重力的概念。
【难度系数】
0.7
2. 图 8 - 3 中能正确表示物体对斜面压力的示意图是(
)。

答案

C

解析

【解析】
压力的作用点在被压物体(斜面)的接触面上,方向垂直于斜面向下。对各选项分析:
A:力的方向为竖直向下,不符合压力方向要求;
B:力的作用点在物体重心,不在斜面上,错误;
D:力的作用点在物体重心且方向竖直向下,错误;
C:力的作用点在斜面上,方向垂直斜面向下,符合压力的示意图要求。
【答案】
C
【知识点】
压力的示意图
【点评】
本题考查压力示意图的画法,需明确压力的作用点在被压物体表面,方向垂直于接触面指向被压物体,要注意区分压力与重力的方向和作用点。
【难度系数】
0.7