7. 小红的同学未经她同意，就把她的绘画作品发布在社交平台上炫耀，还署上自己名字，这种行为()

A.只是同学间分享，没用于商业获利，没什么问题
B.违反民法典中关于著作权的规定，侵犯了小红的署名权、信息网络传播权等
C.只要同学及时删除，就不用承担任何责任
D.小红应该大方点，不必计较，同学也是觉得画得好才分享

7. B

【分析】
首先，我们需要明确著作权的相关法律规定：公民创作的作品依法享有著作权，包括署名权、信息网络传播权等核心权利，这些权利不受是否用于商业获利的影响。接下来逐个分析选项：
1. 选项A：即使未用于商业获利，未经作者同意擅自发布他人作品并署自己名字，已经侵犯了作者的著作权，并非“没什么问题”，A错误。
2. 选项B：小红作为绘画作品的创作者，享有该作品的著作权，同学未经同意署上自己名字发布在社交平台，违反了《民法典》中关于著作权的规定，侵犯了小红的署名权和信息网络传播权，该选项符合法律规定。
3. 选项C：及时删除作品是侵权后的补救措施，但并不代表不用承担任何责任，比如可能需要向小红赔礼道歉，C错误。
4. 选项D：公民的合法知识产权受法律保护，小红的著作权被侵犯，有权维护自身权益，不能以“大方点”为由忽视侵权行为，D错误。综上，正确选项是B。
【解析】
根据《民法典》相关规定，创作作品的公民是该作品的作者，依法享有著作权，其中包括署名权（表明作者身份、在作品上署名的权利）和信息网络传播权（以有线或无线方式向公众提供作品，使公众可在个人选定的时间和地点获得作品的权利）。对各选项分析如下：
A选项：未经作者同意擅自发布他人作品并署自己名字，即使未用于商业获利，也侵犯了作者的著作权，并非“没什么问题”，A错误。
B选项：该同学未经小红同意，将小红的绘画作品署上自己名字发布在社交平台，违反了《民法典》中关于著作权的规定，侵犯了小红的署名权、信息网络传播权等，B正确。
C选项：及时删除作品属于侵权后的补救行为，但并不意味着不用承担任何责任，比如需向小红赔礼道歉等，C错误。
D选项：公民的合法知识产权受法律保护，小红的著作权被侵犯时有权维护自身权益，不能以“大方点”为由纵容侵权行为，D错误。
【答案】
B
【知识点】
著作权侵权判定；署名权与信息网络传播权
【点评】
本题考查对《民法典》中著作权相关规定的理解，引导学生认识到：即使非商业用途，未经授权侵犯他人著作权也是违法行为，公民应尊重他人的知识产权，同时在自身知识产权被侵犯时，要懂得依法维护合法权益。
【难度系数】
0.7

8. 在学校组织的模拟法庭活动中，同学们模拟审理一起校园盗窃案，扮演法官的小张依据来作出公正判决。()

A.自己的主观想法和同学间的情谊
B.大家投票表决的结果
C.刑法、治安管理处罚法等相关法律法规条文及案件事实证据
D.以往类似校园事件处理的惯例

8. C

【分析】
要解决这道题，首先需要明确法官作出公正判决的核心依据：司法判决必须遵循法治原则，以法律为准绳、以事实为依据。接下来逐一分析选项：A选项的主观想法和同学情谊属于主观情感范畴，不符合司法公正的客观性要求；B选项的投票表决是民主决策方式，并非司法判案的合法依据；D选项的以往惯例不具备法律效力，不能作为判决的标准。只有C选项的相关法律法规条文和案件事实证据，才是法官作出公正判决的合法依据。
【解析】
逐一分析各选项：
1. A选项：依据主观想法和同学情谊判决违背了司法公正的客观性原则，无法保证判决的公正性，因此错误。
2. B选项：投票表决属于民主决策形式，并非司法判决的法定依据，法官判案需严格遵循法律而非多数人的意见，因此错误。
3. C选项：法官审理案件时，必须以刑法、治安管理处罚法等相关法律法规为准则，同时结合案件的事实证据，这是作出公正判决的核心依据，因此正确。
4. D选项：以往类似事件的惯例不具备法律效力，不能作为判决的合法标准，因此错误。
【答案】
C
【知识点】
司法判案依据、法治原则
【点评】
本题考查学生对司法判决依据的理解，旨在引导学生树立正确的法治观念，明确司法公正必须以法律和事实为基础，摒弃主观臆断、从众决策等不符合法治要求的判断方式。
【难度系数】
0.8

9. 小李在社交平台上辱骂、诋毁同学小张，给小张造成极大精神困扰，导致小张不愿去学校，成绩下滑。小李的行为()

A.是同学间玩笑打闹，过段时间就好了，不违法
B.违反《中华人民共和国民法典》中关于人格权保护规定，侵害小张名誉权，通过言语攻击损害他人精神与社会形象
C.只要小李向小张口头道歉，就无须承担法律责任
D.是网络言论自由的体现，不算违法，小张太脆弱才受影响

9. B

【分析】
首先，我们需要明确小李行为的性质：小李通过社交平台辱骂、诋毁小张，已给小张造成极大精神困扰和学业影响，这并非普通玩笑或合法的言论自由。接下来逐一分析选项：
1. 判断选项A：正常玩笑打闹不会造成如此严重的后果，该行为已侵害他人合法权益，属于违法行为，故A错误。
2. 分析选项B：回忆《中华人民共和国民法典》中人格权保护的相关内容，名誉权属于人格权范畴，以侮辱、诽谤等方式损害他人名誉并造成精神损害的，属于侵害名誉权的行为，与小李的行为匹配，B大概率正确。
3. 看选项C：侵害他人合法权益需承担的法律责任不止口头道歉，若造成严重后果，可能还需承担赔偿等责任，故C错误。
4. 分析选项D：言论自由是有边界的，不能以侵害他人合法权益为代价，小李的行为已违法，并非合法的言论自由，故D错误。
综上，正确选项为B。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：小李的行为给小张造成极大精神困扰、导致成绩下滑，不属于同学间正常的玩笑打闹，且侵害了小张的合法权益，属于违法行为，A错误。
选项B：《中华人民共和国民法典》明确规定对人格权进行保护，名誉权是人格权的重要组成部分。小李通过社交平台辱骂、诋毁小张，属于以言语攻击的方式损害小张的名誉，给其造成精神伤害与社会形象损害，符合侵害名誉权的认定，B正确。
选项C：侵害他人名誉权需要承担相应的法律责任，仅口头道歉并不一定能免除全部法律责任，若造成严重后果，还可能需要承担精神损害赔偿等责任，C错误。
选项D：网络言论自由必须在法律允许的范围内行使，不得侵害他人的合法权益。小李的行为已经侵害了小张的名誉权，不属于合法的言论自由，D错误。
【答案】
B
【知识点】
名誉权侵权认定、民法典人格权保护、言论自由的界限
【点评】
本题考查公民合法权益的保护与言论自由的边界，提醒我们无论是在现实生活还是网络空间，都应当尊重他人的人格权，言论自由并非无限制的绝对自由，侵害他人合法权益的行为需承担相应法律责任，引导学生树立正确的法治观念与人际交往准则。
【难度系数】
0.7

10. 小辉在乘坐高铁时，发现邻座乘客在车厢连接处偷偷吸烟，他立即向乘务员报告。该乘客的行为()

A.只违反高铁内部乘车规定，不算违法，顶多接受批评教育
B.违反铁路安全管理条例，高铁车厢属于禁烟区域，吸烟危及列车运行安全、乘客健康及消防安全
C.只要没引发火灾，就不构成违法犯罪
D.是个人自由，及时熄灭就好，不必上纲上线到违法层面

10. B

【分析】
首先，我们需要明确高铁全列车厢（包括车厢连接处）属于禁烟区域这一规定，同时要区分违规和违法的界限。解题时，先回忆《铁路安全管理条例》中关于高铁禁烟的相关条款，再逐个分析选项：
1. 分析选项A：高铁内部乘车规定是基于相关法律法规制定的，在高铁禁烟区吸烟不仅违反内部规定，还违反了《铁路安全管理条例》，属于违法行为，并非仅接受批评教育，所以A错误。
2. 分析选项B：高铁车厢及连接处均为禁烟区域，吸烟会触发烟雾报警器影响列车运行，还危害乘客健康、存在消防安全隐患，违反《铁路安全管理条例》，该选项表述正确。
3. 分析选项C：即使未引发火灾，在高铁禁烟区吸烟的行为本身已经违反了相关条例，属于违法行为，并非只有引发火灾才违法，所以C错误。
4. 分析选项D：个人自由需在法律和规则允许的范围内，高铁禁烟是为了保障公共安全，吸烟行为并非个人自由，已经触及相关规定，所以D错误。
【解析】
根据《铁路安全管理条例》规定，高铁全列车厢（包括车厢连接处）属于禁烟区域：
选项A：该乘客的行为不仅违反高铁内部乘车规定，还违反了《铁路安全管理条例》，属于违法行为，并非仅接受批评教育，A错误。
选项B：高铁车厢属于禁烟区域，吸烟会触发烟雾报警器影响列车正常运行，同时危害乘客健康、存在消防安全隐患，违反《铁路安全管理条例》，B正确。
选项C：在高铁禁烟区吸烟的行为本身已违反相关条例，属于违法行为，无需引发火灾才构成违法，C错误。
选项D：个人自由不能损害公共利益和安全，高铁禁烟是公共安全规定，该行为不属于个人自由范畴，D错误。
【答案】
B
【知识点】
铁路安全管理条例、公共场所禁烟规范、违法行为界定
【点评】
本题考查对公共交通安全规定及违法行为的理解，提醒我们在公共交通出行中，要自觉遵守相关法律法规和规章制度，树立公共安全意识，不做危害公共安全和他人利益的行为。
【难度系数】
0.7

二、材料分析题（共 10 分）
11. 好朋友间的矛盾
小明和小刚是住在同一个小区的好朋友。一天，小明在小区花园玩耍时，看到小刚的自行车停在路边，未经小刚同意，就骑上自行车在小区里转了几圈，结果不小心撞到路边石墩，把自行车链条弄断了，车身也刮花多处。小刚得知后，要求小明赔偿损失，小明父母却认为孩子们闹着玩，不用赔偿，而且自行车旧了，不值钱。
（1）小明父母的观点是否正确？为什么？
（2）如果你是小刚，你会依据民法典采取哪些措施来维护自己的权益？

11. （1）小明父母的观点不正确。孩子间的行为虽看似玩耍，但法律上已构成侵权，财产所有权受法律保护，不因年龄小、物品旧就免除赔偿责任，未成年人造成他人财产损害，由监护人承担侵权责任，小明父母作为监护人有义务对小明侵权行为导致的损失进行赔偿。
（2）小刚首先可以与小明及其父母友好协商，依据民法典物权编规定，出示自行车损坏证据（如照片、维修单据预估费用等），要求合理赔偿维修费用、车辆因刮花造成的价值损失；若协商不成，可寻求社区居委会等基层调解组织调解，阐明民法典侵权责任、物权保护依据，促使双方达成赔偿共识；还可在必要时，在法定监护人陪同下，向法院提起民事诉讼，通过司法途径，要求小明及其父母承担侵权赔偿责任，维护自身合法财产权益。