5.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(题5图甲),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸变化程度,探究液体压强规律。题5图乙中的几种橡皮膜的变化情况,正确的是()。

答案
B
解析
【解析】
液体内部向各个方向有压强,且压强随深度增加而增大。该装置放入水中后,玻璃管下方橡皮膜所处深度大,受到的液体压强大,向上凹陷程度更大;上方橡皮膜受到向下的液体压强,向下凹陷。对比各选项,只有B符合此现象。
【答案】
B
【知识点】
液体压强的特点、液体压强与深度的关系
【点评】
本题通过自制演示装置考查液体压强规律,需结合深度对液体压强的影响分析橡皮膜的形变,侧重对实验现象的理解与应用。
【难度系数】
0.6
液体内部向各个方向有压强,且压强随深度增加而增大。该装置放入水中后,玻璃管下方橡皮膜所处深度大,受到的液体压强大,向上凹陷程度更大;上方橡皮膜受到向下的液体压强,向下凹陷。对比各选项,只有B符合此现象。
【答案】
B
【知识点】
液体压强的特点、液体压强与深度的关系
【点评】
本题通过自制演示装置考查液体压强规律,需结合深度对液体压强的影响分析橡皮膜的形变,侧重对实验现象的理解与应用。
【难度系数】
0.6
6.生活中的瓶瓶罐罐都是科学研究的好器材。题6图中利用玻璃瓶做的4个物理实验,说法错误的是()。

A.甲实验,装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上,海绵的凹陷程度不同,说明两种情况下玻璃瓶对海绵的压力不同
B.乙实验,拿着用玻璃瓶制作的气压计乘坐电梯,发现楼层越高,细管中的水柱越高,说明高度越高大气压强越小
C.丙实验,把一根吸管a插入盛水的玻璃瓶中,将另一根吸管b的管口贴靠在吸管a的上端,往吸管b中吹气,可以看到吸管a中的水面上升,说明气体流速越大压强越小
D.丁实验,在矿泉水瓶侧边扎了高度不同的两个小圆孔A和B,通过实验发现深度越大,水的压强越大,水喷出的最远距离就越大
A.甲实验,装满水的玻璃瓶分别正放、倒放在海绵上,海绵的凹陷程度不同,说明两种情况下玻璃瓶对海绵的压力不同
B.乙实验,拿着用玻璃瓶制作的气压计乘坐电梯,发现楼层越高,细管中的水柱越高,说明高度越高大气压强越小
C.丙实验,把一根吸管a插入盛水的玻璃瓶中,将另一根吸管b的管口贴靠在吸管a的上端,往吸管b中吹气,可以看到吸管a中的水面上升,说明气体流速越大压强越小
D.丁实验,在矿泉水瓶侧边扎了高度不同的两个小圆孔A和B,通过实验发现深度越大,水的压强越大,水喷出的最远距离就越大
答案
A
解析
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:装满水的玻璃瓶正放、倒放时,对海绵的压力等于瓶和水的总重力,压力大小相等,海绵凹陷程度不同是因为受力面积不同导致压强不同,该选项说法错误。
B选项:楼层越高,外界大气压强越小,瓶内气压大于外界气压,会将水压入细管使水柱升高,该选项说法正确。
C选项:往吸管b吹气,吸管a上方空气流速大、压强小,下方水的压强大,使a中水面上升,该选项说法正确。
D选项:液体压强随深度增加而增大,B孔深度大,水的压强大,所以水喷出的距离更远,该选项说法正确。
综上,说法错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
压力与压强关系;大气压强变化;流体压强与流速关系
【点评】
本题结合生活中的常见器材,考查多个压强相关知识点,注重物理知识在生活中的应用,培养学生用物理知识解释生活现象的能力。
【难度系数】
0.6
逐一分析各选项:
A选项:装满水的玻璃瓶正放、倒放时,对海绵的压力等于瓶和水的总重力,压力大小相等,海绵凹陷程度不同是因为受力面积不同导致压强不同,该选项说法错误。
B选项:楼层越高,外界大气压强越小,瓶内气压大于外界气压,会将水压入细管使水柱升高,该选项说法正确。
C选项:往吸管b吹气,吸管a上方空气流速大、压强小,下方水的压强大,使a中水面上升,该选项说法正确。
D选项:液体压强随深度增加而增大,B孔深度大,水的压强大,所以水喷出的距离更远,该选项说法正确。
综上,说法错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
压力与压强关系;大气压强变化;流体压强与流速关系
【点评】
本题结合生活中的常见器材,考查多个压强相关知识点,注重物理知识在生活中的应用,培养学生用物理知识解释生活现象的能力。
【难度系数】
0.6
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