2026年同步练习册山东教育出版社四年级数学下册人教版第93页答案
1. A、B两个停车场停放车辆情况统计如下表(单位:辆)。

(1)根据表中的数据完成下面的条形统计图。

(2)A停车场共停车多少辆?
(3)B停车场停放的哪类车比A停车场多?
(4)你还能得到哪些信息?

答案

1.(1)图略 (2)26 + 13 + 5 + 3 = 47(辆) (3)大客车 (4)略

解析

【分析】
1. 第(1)题:先明确表格中A、B停车场各类车辆(小轿车、大客车、货车、摩托车)的具体数量,再对应条形统计图的横轴类别,画出高度匹配数量的直条并标注数值,确保直条规范清晰。
2. 第(2)题:要计算A停车场总停车数,核心思路是“总数量=各类别数量之和”,只需将A停车场内小轿车、大客车、货车、摩托车的数量相加即可得到总数。
3. 第(3)题:通过分别对比A、B停车场每类车辆的数量,找出B停车场数量大于A停车场的类别,就能得出答案。
4. 第(4)题:属于开放性问题,可从各类车辆数量差异、停车场总数对比等角度提取信息,比如某类车在哪个停车场数量最多等。
【解析】
(1) 根据表格给出的A、B停车场各类车辆数量,在条形统计图对应类别上方绘制对应高度的直条,并标注具体数值(图略)。
(2) 计算A停车场总停车数:
$26 + 13 + 5 + 3 = 47$(辆)
(3) 逐一对比两类停车场的车辆数量:
小轿车:A停车场26辆,B停车场数量少于26辆;
大客车:A停车场13辆,B停车场数量多于13辆;
货车:A停车场5辆,B停车场数量少于5辆;
摩托车:A停车场3辆,B停车场数量少于3辆;
因此B停车场停放的大客车比A停车场多。
(4) 示例信息:A停车场中小轿车的数量最多;B停车场摩托车数量最少(答案不唯一)。
【答案】
(1) 图略
(2) 47辆
(3) 大客车
(4) 示例:A停车场小轿车数量最多(答案不唯一)
【知识点】
条形统计图绘制、整数加法运算、数据对比分析
【点评】
本题结合条形统计图和数据统计,考查了统计图的实操能力、整数加法计算以及数据提取分析能力,题型覆盖基础操作与综合分析,能帮助学生巩固统计类知识的应用。
【难度系数】
0.7