一、走进寓言,读句子,根据拼音写字词。

答案
一、凶恶 装 匀称 叹
二、不少成语源自寓言故事,藏着古人的智慧。将下列成语补充完整,并
体会其中的寓意。
杞(
井(
体会其中的寓意。
杞(
人
)忧(天
) 刻(舟
)求(剑
) (画
)蛇添(足
)井(
底
)之(蛙
) 守(株
)待(兔
) (叶
)公好(龙
)答案
二、人 天 舟 剑 画 足 底 蛙 株 兔 叶 龙
三、经典寓言里藏着朴素的道理。将寓言故事与它蕴含的道理连一连。
《会摇尾巴的狼》 不要寄希望于偶然的幸运,而要靠自己的努力。
《鹿角和鹿腿》 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事
物的好坏。
《守株待兔》 要透过现象看本质,不要被虚伪的表象所迷惑。
《池子与河流》 人要勤奋,不贪图安逸,才能创造价值。
《会摇尾巴的狼》 不要寄希望于偶然的幸运,而要靠自己的努力。
《鹿角和鹿腿》 事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事
物的好坏。
《守株待兔》 要透过现象看本质,不要被虚伪的表象所迷惑。
《池子与河流》 人要勤奋,不贪图安逸,才能创造价值。
答案
三、《会摇尾巴的狼》——要透过现象看本质,不要被虚伪的表象所迷惑。
《鹿角和鹿腿》——事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
《守株待兔》——不要寄希望于偶然的幸运,而要靠自己的努力。
《池子与河流》——人要勤奋,不贪图安逸,才能创造价值。
《鹿角和鹿腿》——事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
《守株待兔》——不要寄希望于偶然的幸运,而要靠自己的努力。
《池子与河流》——人要勤奋,不贪图安逸,才能创造价值。
四、生活中传达信息也需清晰明了,就像寓言故事传递道理一样。
少先队大队委要通知各班班长9月15日下午4点到学校办公楼三
楼会议室开会。请你当一回“小秘书”,提前两天,以大队委的名义写一
份通知,注意格式,把时间、地点写清楚哟。

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少先队大队委要通知各班班长9月15日下午4点到学校办公楼三
楼会议室开会。请你当一回“小秘书”,提前两天,以大队委的名义写一
份通知,注意格式,把时间、地点写清楚哟。
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答案
四、示例:
通 知
各班班长:
9月15日下午4点,请到学校办公楼三楼会议室开会。
少先队大队委
9月13日
通 知
各班班长:
9月15日下午4点,请到学校办公楼三楼会议室开会。
少先队大队委
9月13日
五、阅读短文,体会这则寓言里藏着的道理,完成练习。
寄生树与细草
郭沫若
寄生树站在一株古木的高枝上,在空气中扬扬得意。它倨傲地俯瞰
着下面的细草说道:
“你们可怜的小草儿,你看我的位置是多么高,你们是多么矮小!”
细草们没有回答。
寄生树又自言自语地唱道:
“啊哈哟,我是大自然中的天骄。有大树做我庇护,有大树供我养料。
我是神不亏而精不劳,高瞻乎宇宙,君临乎小草,披靡乎浮云,揖友乎百
鸟。啊哈哟,我是大自然中的天骄。”
一场雷雨,把大树劈倒了。寄生树和古木的高枝倒折在草上。细草
儿们为它哀哭了一场。
寄生树渐渐枯死了。每逢下雨的时候,细草们便追悼它,为它哀哭。
寄生树被老樵夫捡拾在大箩筐里,卖到瓦窑里去烧了。每逢下雨的
时候,细草们还在追悼它,为它哀哭。
1. 寄生树总觉得自己高高在上,它的形象是(
A. 谦虚谨慎,懂得感恩。
B. 骄傲自大,依赖他人。
C. 默默无闻,无私奉献。
D. 坚韧不拔,独立自主。
2. 这个故事想要告诉我们的道理是(
A. 不能骄傲自满,要学会独立。
B. 依靠他人才能获得成功。
C. 要珍惜大自然中的一切生命。
D. 细草具有善良慈悲的品质。
寄生树与细草
郭沫若
寄生树站在一株古木的高枝上,在空气中扬扬得意。它倨傲地俯瞰
着下面的细草说道:
“你们可怜的小草儿,你看我的位置是多么高,你们是多么矮小!”
细草们没有回答。
寄生树又自言自语地唱道:
“啊哈哟,我是大自然中的天骄。有大树做我庇护,有大树供我养料。
我是神不亏而精不劳,高瞻乎宇宙,君临乎小草,披靡乎浮云,揖友乎百
鸟。啊哈哟,我是大自然中的天骄。”
一场雷雨,把大树劈倒了。寄生树和古木的高枝倒折在草上。细草
儿们为它哀哭了一场。
寄生树渐渐枯死了。每逢下雨的时候,细草们便追悼它,为它哀哭。
寄生树被老樵夫捡拾在大箩筐里,卖到瓦窑里去烧了。每逢下雨的
时候,细草们还在追悼它,为它哀哭。
1. 寄生树总觉得自己高高在上,它的形象是(
B
)。A. 谦虚谨慎,懂得感恩。
B. 骄傲自大,依赖他人。
C. 默默无闻,无私奉献。
D. 坚韧不拔,独立自主。
2. 这个故事想要告诉我们的道理是(
A
)。A. 不能骄傲自满,要学会独立。
B. 依靠他人才能获得成功。
C. 要珍惜大自然中的一切生命。
D. 细草具有善良慈悲的品质。
答案
五、1. B 2. A
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