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1.中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。这些思想包括 （）
①革故鼎新、与时俱进的思想 ②惠民利民、安民富民的思想 ③脚踏实地、实事求是的思想 ④顺应自然、一味索取的思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①革故鼎新、与时俱进的思想 ②惠民利民、安民富民的思想 ③脚踏实地、实事求是的思想 ④顺应自然、一味索取的思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
A
解析
逐一分析题肢：①革故鼎新、与时俱进的革新思想，②惠民利民、安民富民的民本思想，③脚踏实地、实事求是的务实思想，都属于中华优秀传统文化的思想理念；④中“一味索取”违背人与自然和谐相处的要求，是错误的思想，排除④，因此正确的是①②③。
2.“大道之行也，天下为公”“人类命运共同体”体现出的核心思想理念是 （）
A.尚和合
B.崇正义
C.求大同
D.讲仁爱
A.尚和合
B.崇正义
C.求大同
D.讲仁爱
答案
C
解析
“大道之行也，天下为公”是我国古代对大同理想社会的经典表述，“人类命运共同体”倡导全人类休戚与共、共同发展，二者的核心指向都对应“求大同”的思想理念，其余选项尚和合、崇正义、讲仁爱均不符合题干两处表述的共同核心，排除A、B、D。
3.习近平总书记强调，“要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力”。中华人文精神主要体现在 （）
①美美与共、世界趋同的处世方法 ②形神兼备、情景交融的美学追求 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 ④文以载道、以文化人的教化思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①美美与共、世界趋同的处世方法 ②形神兼备、情景交融的美学追求 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 ④文以载道、以文化人的教化思想
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
D
解析
逐一判断题肢：①中“世界趋同”表述错误，违背世界文化多样性的要求，直接排除；②形神兼备、情景交融的美学追求、③俭约自守、中和泰和的生活理念、④文以载道、以文化人的教化思想，均是中华人文精神的典型体现，符合题意的为②③④。
4.不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。做中华人文精神的弘扬者，我们应该 （）
①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②我行我素，肆意妄为 ③弘扬向上向善的思想文化 ④学习一切外来文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②我行我素，肆意妄为 ③弘扬向上向善的思想文化 ④学习一切外来文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
弘扬中华人文精神，需要传承弘扬符合主流价值观、促进社会和谐、向上向善的优秀中华思想文化，①③表述正确；②我行我素、肆意妄为是违背公序良俗和主流要求的错误行为，排除；外来文化有精华也有糟粕，不能不加分辨学习一切外来文化，④表述错误。排除含②④的选项，最终确定正确选项。
5.家训是中华民族传统美德的现代传承。下列家训与中华传统美德对应一致的是
（）
|序号|家训|中华传统美德|
|----|----|----|
|①|施惠勿念，受恩莫忘|孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念|
|②|见贤思齐焉，见不贤而内自省也图1|崇德向善、见贤思齐的社会风尚|
|③|书山有路勤为径，学海无涯苦作舟|天下兴亡、匹夫有责的担当意识|
|④|愿得此身长报国，何须生入玉门关|精忠报国、振兴中华的爱国情怀|
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
（）
|序号|家训|中华传统美德|
|----|----|----|
|①|施惠勿念，受恩莫忘|孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念|
|②|见贤思齐焉，见不贤而内自省也图1|崇德向善、见贤思齐的社会风尚|
|③|书山有路勤为径，学海无涯苦作舟|天下兴亡、匹夫有责的担当意识|
|④|愿得此身长报国，何须生入玉门关|精忠报国、振兴中华的爱国情怀|
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
C
解析
我们逐个分析对应关系：
1. ①“施惠勿念，受恩莫忘”体现的是知恩图报、助人不图回报的品德，和“孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念”不匹配，①错误。
2. ②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的内涵就是向贤德之人学习、主动反省自身不足，对应崇德向善、见贤思齐的要求，②正确。
3. ③“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习要勤奋刻苦，和“天下兴亡、匹夫有责的担当意识”无关，③错误。
4. ④“愿得此身长报国，何须生入玉门关”表达了甘愿为国家献身的决心，对应精忠报国、振兴中华的爱国情怀，④正确。
综上对应一致的是②④。
1. ①“施惠勿念，受恩莫忘”体现的是知恩图报、助人不图回报的品德，和“孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念”不匹配，①错误。
2. ②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的内涵就是向贤德之人学习、主动反省自身不足，对应崇德向善、见贤思齐的要求，②正确。
3. ③“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习要勤奋刻苦，和“天下兴亡、匹夫有责的担当意识”无关，③错误。
4. ④“愿得此身长报国，何须生入玉门关”表达了甘愿为国家献身的决心，对应精忠报国、振兴中华的爱国情怀，④正确。
综上对应一致的是②④。
6. 2026年1月23日，2025年第四批“中国好人榜”发布，“无臂画师”归晓峰光荣
上榜。归晓峰免费为贫困、残障孩子提供书画辅导，用义卖字画所得的百万元
援建希望小学，筹款帮助重症患者换肝，还开展百余场宣讲传递正能量，累计
受益人数超3万。归晓峰的事迹启示我们要做 （）
A.扶危济困的人
B.见义勇为的人
C.孝老爱亲的人
D.敬业乐群的人
上榜。归晓峰免费为贫困、残障孩子提供书画辅导，用义卖字画所得的百万元
援建希望小学，筹款帮助重症患者换肝，还开展百余场宣讲传递正能量，累计
受益人数超3万。归晓峰的事迹启示我们要做 （）
A.扶危济困的人
B.见义勇为的人
C.孝老爱亲的人
D.敬业乐群的人
答案
A
解析
分析题干事迹可知，归晓峰帮扶贫困、残障群体，援建希望小学，筹款救助重症患者，都是帮助处境困难之人的行为，符合扶危济困的特征。B选项见义勇为指面对违法侵害或险情挺身而出，题干未涉及；C选项孝老爱亲的核心是孝敬长辈、关爱亲属，题干无相关内容；D选项敬业乐群指专注工作、与身边同伴和睦共处，不符合题干描述。只有A选项与事迹匹配。
