1.怎样管理情绪?
(1)学会。
(2)学会。
(3)学会。
(4)学会在中培养积极健康的情绪。
(1)学会。
(2)学会。
(3)学会。
(4)学会在中培养积极健康的情绪。
答案
(1) 觉察自己的情绪,正确对待自身的各类情绪感受
(2) 合理表达情绪
(3) 借助恰当的方法合理调节情绪,掌握改变认知评价、转移注意等常用调节技巧
(4) 日常的学习、生活与人际交往实践
(2) 合理表达情绪
(3) 借助恰当的方法合理调节情绪,掌握改变认知评价、转移注意等常用调节技巧
(4) 日常的学习、生活与人际交往实践
解析
本题考查七年级道德与法治中“情绪的管理”相关核心知识点,管理情绪是青少年成长必备的生活能力,结合教材对应内容,从情绪觉察、情绪表达、情绪调节、积极情绪培养的维度作答即可。
2. 调节情绪的方法有哪些?
、、、等。
、、、等。
答案
改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练
解析
本题考查人教版七年级道德与法治中调节情绪的基础知识点,依据教材所学的调控情绪的常用方法内容作答即可,掌握这些方法能够帮助我们合理调节情绪,做情绪的主人。
3. 怎样合理表达情绪?
我们要学会选择合适的场合、用表达情绪,注意。
我们要学会选择合适的场合、用表达情绪,注意。
答案
恰当的方式;顾及他人的感受
解析
本题考查合理表达情绪的相关基础知识点,属于人教版七年级道德与法治中情绪管理板块的内容,情绪具有互通性和感染性,表达情绪不能只关注自身的感受,需要遵循对应的要求,在合适的场合用合适的方法抒发情绪。
1. 右图漫画中的人物调控情绪的方法是 ()

A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
A.改变认知评价
B.转移注意
C.合理宣泄
D.放松训练
答案
C
解析
漫画中人物在活动室通过击打沙袋的方式释放负面情绪,这是在符合道德和法律要求的前提下,用适当的方式宣泄情绪,属于合理宣泄。A改变认知评价指转换角度看待引发情绪的事件,B转移注意指将注意力从引发不良情绪的事物上转移到其他活动,D放松训练指通过舒缓的活动调节情绪,三者均不符合漫画场景。
2. 小敏的父母一直希望她能考上市里的重点高中。由于担心辜负父母的期望,她开始害怕参加考试。作为朋友,你想对她说 ()
①理性认识,适度的负面情绪并非无益 ②合理宣泄,可以经常上网看抖音视频
③积极面对,与值得信赖的人敞开心扉 ④转移注意,把主要精力用于衣着打扮
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①理性认识,适度的负面情绪并非无益 ②合理宣泄,可以经常上网看抖音视频
③积极面对,与值得信赖的人敞开心扉 ④转移注意,把主要精力用于衣着打扮
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
解析
本题考查情绪调节的相关知识。逐一辨析观点:①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,并非完全无益,表述正确;②经常上网看抖音是不合理的宣泄方式,会耽误学习、影响身心健康,表述错误;③与值得信赖的人敞开心扉倾诉,是正确的应对负面情绪的做法,表述正确;④将主要精力用于衣着打扮不符合中学生的学习成长要求,是错误的调节方式,表述错误。因此正确的是①③。
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