2026年玩转全课程七年级数学第24页答案
2. 如果□、△、○分别代表一个数字,且满足以下三个等式:
□+□+△+○=17
□+△+△+○=14
□+△+○+○=13
则□、△、○分别代表什么数字?请说明理由。

答案

2. 解:设$□$、$△$、$◯$为x,y,z,根据题意得:
$\begin{cases} 2x+y+z=17, \\ x+2y+z=14, \\ x+y+2z=13, \end{cases}$ 解得:$\begin{cases} x=6, \\ y=3, \\ z=2. \end{cases}$
答:$□$、$△$、$◯$分别代表6,3,2.

解析

【分析】
本题属于三元一次方程组求解类问题,解题思路如下:首先观察三个等式的结构,发现每个等式中三个未知数的系数相加总和相等,所以我们可以先将三个等式的左右两边分别相加,先算出4倍的(□+△+○)的数值,进而求出□+△+○的和;再用每个原等式分别减去三个未知数的和,就能快速求出每个未知数代表的数字,这种整体消元的思路可以简化计算步骤,避免分步消元的繁琐。
【解析】
解:设$□$代表$x$,$△$代表$y$,$○$代表$z$,根据题意列方程组:
$\begin{cases} 2x+y+z=17 \quad ① \\ x+2y+z=14 \quad ② \\ x+y+2z=13 \quad ③ \end{cases}$
将①+②+③,可得:
$4x+4y+4z=17+14+13=44$
等式两边同时除以4,得:
$x+y+z=11 \quad ④$
用①减去④:$2x+y+z-(x+y+z)=17-11$,解得$x=6$
用②减去④:$x+2y+z-(x+y+z)=14-11$,解得$y=3$
用③减去④:$x+y+2z-(x+y+z)=13-11$,解得$z=2$
【答案】
$□$代表6,$△$代表3,$○$代表2
【知识点】
三元一次方程组求解,加减消元法
【点评】
本题重点考查消元思想在方程组求解中的应用,通过整体求和的方式简化计算,能有效锻炼学生的整体运算思维,是方程组应用类的典型基础题。
【难度系数】
0.7