Ⅴ. Read and finish the tasks.(Sam还整理了其他同学的爱好调查表。请根据表格内容,完成下列任务。)

Task 1. Read and judge.(根据表格内容,判断下列句子正误,正确的填“T”,错误的填“F”。)
()1. Mike likes reading books.
()2. Ken likes watching insects and taking photos.
()3. Lily and Lucy like singing.
()4. Two pupils like drawing pictures.
()5. Linda has two hobbies.
Task 2. Read and answer.(你和你朋友的爱好是什么呢? 你也跟Sam分享一下吧!)
1. What do you like doing?
I like .
2. Who's your friend? What's his / her hobby?
is my friend. He / She likes .

Ⅴ. Task 1. 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
Task 2. 根据实际情况作答。

【分析】
首先我们先梳理表格的对应关系：表头从左到右的物品分别对应对应的爱好：书籍→阅读、麦克风→唱歌、芭蕾舞鞋→跳舞、蜡笔→画画、望远镜→观察昆虫、泳衣→游泳、相机→拍照，每行对应一位同学的勾选，打勾就代表该同学有对应的爱好。做判断题的时候，我们只需要把每句描述和表格里对应同学的勾选信息逐一比对，就能判断正误；Task2是开放性题目，结合自己和身边朋友的真实爱好填写符合英语表达规范的内容即可。
【解析】
Task 1 逐句判断：
1. Mike行的书籍列打了√，说明Mike喜欢读书，句子描述正确。
2. Ken行的勾选是蜡笔（画画）和相机（拍照），并不是观察昆虫和拍照，句子描述错误。
3. Lily和Lucy的麦克风列都打了√，说明两人都喜欢唱歌，句子描述正确。
4. 统计喜欢画画（蜡笔列打勾）的同学：Mike、Ken、Linda，一共3位，不是2位，句子描述错误。
5. Linda行的勾选是蜡笔（画画）和望远镜（观察昆虫），一共2个爱好，句子描述正确。
Task 2 为开放性作答，只要填写符合自身实际、语法正确的内容即可，没有固定标准答案。
【答案】
Task 1. 1. T 2. F 3. T 4. F 5. T
Task 2. 示例：1. reading books（答案不唯一，符合实际即可） 2. Mary; dancing（答案不唯一，符合实际即可）
【知识点】
图表信息提取，爱好类英语表达，情景交际
【点评】
本题结合趣味的爱好调查表形式，考查学生快速提取表格信息的能力，同时巩固了爱好相关的常用英语表达，开放类题目引导学生将所学内容和生活实际结合，只要仔细核对表格勾选信息，避免数错人数的小失误，就可以顺利完成全部题目。
【难度系数】
0.7