17. 为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,学校开展"宪法小讲坛"活动,鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们为"宪法小讲坛"活动搜集素材,小郑对以下内容印象深刻。

(1)结合材料,分析其所体现的宪法知识。
【宪法宣讲】小豫和小郑被推举为"宪法小讲坛"的宣讲员,他们交流了各自的观点。
小豫:我们要认真做好宣讲准备,才能不负众望。
小郑:我们既要认真做好宪法宣讲,也要在日常生活中践行宪法,做到自觉维护宪法权威。
(2)请你对小豫和小郑的观点分别进行简要评析。

(1)①全国人大常委会行使立法权、监督权。②宪法是国家各种法律法规的总依据。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④我国坚持依宪治国,加强宪法监督。
(2)小豫和小郑的观点都有合理性,也需要全面看待。①小豫的观点:认真做好宪法宣讲,体现了对宪法宣传工作的重视,宪法宣传是增强全社会宪法意识的重要途径。但仅强调“做好宣讲准备”,未提及宪法的践行,认识不够全面。②小郑的观点:既强调要做好宪法宣讲(宣传层面),又提出在生活中践行宪法、维护宪法权威(实践层面),符合“学习宪法—认同宪法—践行宪法”的要求,认识更为完整。③正确做法:我们既要通过宣讲等方式传播宪法知识,增强宪法意识;更要将宪法原则转化为自觉的行为准则,在日常生活中遵守宪法、运用宪法,敢于同违宪行为作斗争,真正做到知行合一。

【分析】
这道题分为两小问，解题思路如下：
1. 第一问需要逐句拆解两则素材的核心信息，对应宪法相关知识点：首先从全国人大常委会审议通过法律的行为，对应其立法权的职权；从所有法律法规都依据宪法制定的表述，对应宪法的最高法律效力、立法基础地位；从国家工作人员宪法宣誓的内容，对应宪法是根本活动准则的特点，最后整体提炼出依宪治国的相关结论。
2. 第二问是观点评析类题型，按照“先判断整体性质，再分别分析每个观点的合理性与局限性，最后总结正确做法”的逻辑展开：先明确两个观点都有可取之处，再分别指出小豫观点的合理之处是重视宪法宣传、不足是忽略践行环节，小郑的观点兼顾宣传和实践是全面正确的，最后总结出弘扬宪法精神要做到知行合一的正确路径。
【解析】
(1) ① 材料中全国人大常委会审议、通过多部法律的行为，直接体现全国人大常委会依法行使国家立法权；② 所有法律法规都无一例外根据宪法制定，说明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律效力；③ 国家机关工作人员依法进行宪法宣誓，体现宪法是一切组织和个人的根本活动准则，所有公职人员都必须遵守宪法；④ 两则内容共同体现我国坚持依宪治国，不断推进宪法实施、加强宪法监督，维护宪法的最高权威。
(2) 两个观点都有其合理性，需要辩证全面看待：
① 小豫的观点认识到做好宪法宣讲准备的重要价值，重视宪法宣传对提升全社会宪法意识的作用，有可取之处，但仅聚焦宣讲准备环节，没有意识到弘扬宪法精神最终要落实到日常践行中，对相关要求的认知不够全面。
② 小郑的观点既覆盖了宪法宣传的层面，又提出要在日常生活中践行宪法、维护宪法权威，完全契合增强宪法意识“学习宪法-认同宪法-践行宪法”的完整要求，认知更加全面完整。
③ 我们要做到知行合一，既要通过宣讲等方式传播宪法知识，也要在日常中自觉遵守宪法、运用宪法，主动同违宪行为作斗争，真正将宪法原则转化为自身的行为准则。
【答案】
(1)①全国人大常委会行使立法权、监督权。②宪法是国家各种法律法规的总依据。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。④我国坚持依宪治国,加强宪法监督。
(2)小豫和小郑的观点都有合理性,也需要全面看待。①小豫的观点:认真做好宪法宣讲,体现了对宪法宣传工作的重视,宪法宣传是增强全社会宪法意识的重要途径。但仅强调“做好宣讲准备”,未提及宪法的践行,认识不够全面。②小郑的观点:既强调要做好宪法宣讲(宣传层面),又提出在生活中践行宪法、维护宪法权威(实践层面),符合“学习宪法—认同宪法—践行宪法”的要求,认识更为完整。③正确做法:我们既要通过宣讲等方式传播宪法知识,增强宪法意识;更要将宪法原则转化为自觉的行为准则,在日常生活中遵守宪法、运用宪法,敢于同违宪行为作斗争,真正做到知行合一。
【知识点】
宪法最高效力，人大立法权，增强宪法意识
【点评】
本题结合最新时政素材命题，贴合道法学科理论联系实际的考查特点，第一问重点锻炼学生从材料提取信息、对应核心知识点的能力，第二问的评析题型着重引导学生建立辩证思维，避免对宪法相关要求的片面化理解，落实了学科核心素养中法治观念的培育目标。
【难度系数】
0.6