五、选择正确选项,将其序号填入题前的括号里

()1.你想知道那是什么东西,你这样问:
()2.朋友告诉你学校要举行音乐会,你高兴地说:
()3.你想问朋友们什么时候举行聚会,你问:
()4.朋友问你学校什么时候举行运动会,你告诉他说:

1.D 2.B 3.C 4.A

【分析】
我们可以先明确每个选项的中文含义，再逐题匹配对应的场景：第一步先翻译四个选项：A选项意为“它在四月”，是对活动时间的回答；B选项意为“太酷了”，是用来表达赞叹的日常用语；C选项意为“聚会什么时候举行？”，是询问聚会时间的问句；D选项意为“那是什么？”，是询问未知事物的问句。接下来逐题对应场景：第1题场景是询问事物是什么，匹配对应问句；第2题场景是听到好消息表达开心赞叹，匹配赞叹类表达；第3题场景是询问聚会的时间，匹配对应时间问句；第4题场景是回答活动的举办时间，匹配时间类答句，就能顺理成章得到正确答案。
【解析】
1. 想要询问未知的事物“那是什么”，对应的标准英文表达是What's that，因此选D。
2. 听到朋友告知学校要举办音乐会，想要表达开心赞叹的情绪，常用的口语表达是Cool!，因此选B。
3. 想要询问聚会的举办时间，对应的英文问句是When is the party?，因此选C。
4. 朋友询问运动会的举办时间，告知对方时间在四月，对应的回答是It's in April.，因此选A。
【答案】1.D 2.B 3.C 4.A
【知识点】情景交际，日常英语用语，特殊疑问句
【点评】本题是小学英语基础情景匹配题型，考察不同生活场景下的常用英语表达，只要准确掌握每个句子的含义，结合场景逻辑就能轻松选出正确答案，适合用来巩固日常交际相关的基础知识点。
【难度系数】0.9

一、读短语,选择对应的图片

1.E 2.D 3.C 4.A 5.B

【分析】
这是一道小学英语常见的图文匹配类题目，解题时首先要先准确认读题干里的5个英文短语，明确每个短语对应的语义描述，之后逐一观察A-E五幅插图的画面内容，将短语的含义和图片展示的场景、元素逐一比对匹配，排除不对应的组合，最终就能确定每道小题对应的正确图片选项。
【解析】
本题考查英语短语与对应图片的匹配能力，先逐个翻译理解每个题干短语的含义，再将每个短语的语义和五张图片的内容逐一对照校验，即可得到各小题的正确匹配结果。
【答案】
1.E 2.D 3.C 4.A 5.B
【知识点】
1. 英语短语认读
2. 图文信息匹配
【点评】
本题属于英语基础题型，面向低年级英语学习者设置，考点侧重课内常用短语的识记，只要学生掌握了对应短语的含义，结合图片内容就能快速完成匹配，能够有效巩固学生对基础短语的记忆效果。
【难度系数】
0.9