2026年长江暑假作业六年级道德与法治崇文书局第4页答案
一、我会填。
1.
让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的
。

答案

宽容；重要基础

解析

本题考查六年级道德与法治中宽容的作用相关知识点。宽容能让人们彼此宽待、和睦相处，是我们和谐、美好生活的重要基础。
2.宽容不仅使
更加和谐、友善，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得
、
。

答案

社会；幸福；愉快

解析

本题考查六年级道德与法治中宽容的作用相关知识点，根据教材内容，宽容不仅能促进社会的和谐友善，也能让我们的内心保持平和安定，生活得幸福、愉快。
3. 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生
、
。宽容能让我们
。

答案

摩擦、矛盾、心胸开阔

解析

本题考查六年级道德与法治中关于宽容的相关内容，结合教材知识，日常生活中人们彼此之间难免产生摩擦、矛盾，宽容能让我们心胸开阔。
4. 生活在充满差异的世界中，学会
、
、
，是宽容的必修课。

答案

和谐相处、尊重他人、包容不同

解析

根据六年级道德与法治教材中关于宽容的相关知识点，生活在充满差异的世界中，宽容的必修课是学会和谐相处、尊重他人、包容不同。
5.宽容不是无限度地
和
，而是有限度、有原则的。

答案

纵容、姑息迁就

解析

本题考查宽容的原则，宽容是有限度、有原则的，不能无限度地纵容和姑息迁就。
6. 豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“
”。

答案

维生素

解析

根据通用版道德与法治六年级全一册的相关内容，豁达宽容、与人为善的心态有助于身心健康，被称为人体健康的“维生素”。
7. 当发生冲突时，打击
不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究
。

答案

第一空：报复；第二空：责任

解析

根据六年级道德与法治教材中关于冲突处理的相关内容，当发生冲突时，打击报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究责任。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
1. 原谅他人,也是原谅可能犯错误的自己。 (
√
)
2. 宽容意味着原谅别人的一切。 (
×
)
3. 一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。 (
×
)
4. 宽容的人更容易在社会上立足。 (
√
)
5. 小倩同学数学成绩好,自以为是,从不接受别人的解题方法。 (
×
)
6. 在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。 (
√
)
7. 面对别人的冒犯和侮辱,我们选择宽容对待。 (
×
)

答案

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.×