2026年长江暑假作业六年级道德与法治崇文书局第3页答案
四、活动园。
每个人都值得尊重，根据示例填写相关内容。
尊重有成就的人
例如：
科学家
世界冠军
感动中国人物
……
尊重平凡的人
例如：

尊重弱势群体
例如：







答案

尊重平凡的人示例：
环卫工人
快递员
食堂阿姨
小区保安
尊重弱势群体示例：
残疾人
独居老人
留守儿童
贫困地区儿童
进城务工随迁子女
失能老人
流浪乞讨人员
重病困难群体
五、读故事，谈感受。
小佳和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小佳考了63分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。
课间时分，小佳偷偷看了小明的试卷，原来他只考了57分。小佳于是很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”
这时，课代表小丽对小佳说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了96分，你才及格有什么好骄傲的啊！”
思考：我们在学校遇见过类似的情况吗？有什么样的体会？



答案

在学校可能遇见过类似情况，比如有的同学取得一点成绩就嘲笑成绩暂时落后的同学；体会是不能骄傲自满，要学会尊重他人，换位思考，正确看待自己和他人的成绩，保持谦虚的态度，虚心向他人学习。

解析

本题以校园生活中的故事为载体，引导我们反思自身言行，树立正确的交往意识。故事中小佳因考了63分就嘲笑考57分的小明，是骄傲自满、不尊重他人的表现，我们需从中反思自己的行为。