2026年长江暑假作业六年级道德与法治崇文书局第22页答案
一、我会填。
1. 每个人都是独一无二的
，即使默默无闻，他也拥有生而为人的
。

答案

个体；尊严

解析

本题考查六年级道德与法治全一册第八课的基础知识，结合教材对应内容，需填写符合知识点的词语，第一个空填“个体”，第二个空填“尊严”。
2. 每个人的兴趣、爱好不一，对事物的
、
也不尽相同。

答案

看法、态度

解析

本题结合六年级道德与法治教材内容，考查对兴趣爱好相关知识点的理解，每个人因自身情况不同，对事物的看法、态度存在差异，据此填写对应内容。
3. 我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到“
”。

答案

和而不同、尊重差异

解析

本题考查六年级道德与法治中与不同的人友好相处的相关知识，我们在和不同的人交往时，要尊重彼此的差异，做到和而不同。
4.反思能够帮助我们
、
和总结过去。

答案

回顾、分析

解析

本题考查六年级道德与法治中反思的作用相关知识点，根据教材内容，反思能够帮助我们回顾、分析和总结过去。
5. 如果主动反思，能更好地把握
和
。

答案

经验、不足

解析

本题考查六年级道德与法治中反思的作用相关知识点，主动反思有助于我们梳理过往经历，从而更好地把握经验和不足。
6.随着
文明的发展，煤炭、石油、天然气等
能源被过度开采使用。

答案

工业；化石

解析

本题考查六年级道德与法治中资源相关知识点，随着工业文明的发展，煤炭、石油、天然气等化石能源被过度开采使用。
7. 清洁能源包括太阳能、
、
、生物能等，清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

答案

风能、水能

解析

根据六年级道德与法治教材中清洁能源的相关内容，清洁能源是指不排放污染物、能够直接用于生产生活的能源，除太阳能外，常见的清洁能源还有风能、水能等。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
1. 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。 （
×
）
2. 尊重他人仅仅表现在语言上。 （
×
）
3. 我们是小学生,保护地球我们做不了什么。 （
×
）
4. 人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。 （
√
）
5. 当泥石流发生时,向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。 （
×
）
6. 气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。 （
×
）
7. 反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。 （
×
）

答案

1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×