D. 读一读Ben放学后的时间安排,试着介绍自己的课余时间安排。

Hi, I'm Amy. I usually get home at half past four in the afternoon. After I get home, I play with my little sister for about one hour. Then I have dinner with my family at about six o'clock. After that, I do my homework from six thirty to eight o'clock. Then I watch cartoons for forty minutes. I go to bed at about nine twenty.

【分析】
这道题是仿写类的英语表达题，我们可以先梳理给出的Ben的介绍的行文逻辑：开篇先自我介绍，之后按照时间先后顺序，依次介绍下午到家的时间、到家后第一项活动的内容和时长、晚餐时间、写作业的起止时间段、后续休闲活动的内容和时长、最后上床睡觉的时间。我们只需要贴合自己真实的课余作息，匹配这个句式结构，用正确的一般现在时表述，就能完成符合要求的介绍。
【解析】
1. 开篇模仿范例结构，先进行自我介绍，说明自己常规下午到家的时间；
2. 按时间推进顺序，介绍到家后最先开展的休闲活动，说明活动内容和持续的时长；
3. 接着说明和家人共进晚餐的大致时间；
4. 之后描述自己完成课后作业的起止时间段；
5. 再介绍作业结束后放松活动的内容和对应的时长；
6. 最后说明自己常规上床休息的时间，全程使用描述日常习惯的一般现在时，保证语句通顺、符合英语表达规范。
【答案】
Hi, I'm Amy. I usually get home at half past four in the afternoon. After I get home, I play with my little sister for about one hour. Then I have dinner with my family at about six o'clock. After that, I do my homework from six thirty to eight o'clock. Then I watch cartoons for forty minutes. I go to bed at about nine twenty.
【知识点】
一般现在时，时间表达，日常活动描述
【点评】
本题属于基础仿写训练，依托给出的参考文本搭建好的句式框架，学生只需要结合自身真实生活替换对应信息即可完成作答，既能巩固一般现在时描述日常习惯的用法，也能强化时间类英语表达的运用，贴合生活实际，实用性很强。
【难度系数】
0.8