一、根据句意和首字母提示写出单词,完成句子。
1. Marie Curie made groundbreaking contributions to c
2. Last winter, a large number of birds s
3. The "Go West" Programme asks college students to volunteer in China's w
4. Sadly, the old man died in the accident because he lost too much b
5. He was a
1. Marie Curie made groundbreaking contributions to c
hemistry
.2. Last winter, a large number of birds s
uffered
from the cold weather and many of them died.3. The "Go West" Programme asks college students to volunteer in China's w
estern
area.4. Sadly, the old man died in the accident because he lost too much b
lood
.5. He was a
bsent
from the meeting yesterday because he was ill.答案
1. chemistry 2. suffered 3. western 4. blood 5. absent
解析
【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目,首先第一步要完整读懂整个句子,梳理句子的语义逻辑,结合常识推断空格处所需的词义,再匹配给出的首字母锁定对应单词,最后还要结合语法规则判断单词的正确形式:比如动词要注意时态语态、名词要注意可数不可数/单复数、修饰名词要使用形容词等,验证填入后句子通顺、语法合规即可。比如第一题结合居里夫人的贡献领域、首字母c就能快速定位化学相关词汇,第二题看到时间状语last winter就要确定动词要使用一般过去式,第五题回忆和from搭配的相关固定短语就能快速得出答案。
【解析】
1. 句意为“居里夫人对______做出了开创性的贡献”,结合常识居里夫人在化学领域有极高成就,首字母为c,因此填入名词chemistry(化学),语义通顺。
2. 句意为“去年冬天,大量鸟类______寒冷天气,其中很多都死亡了”,固定搭配suffer from表示“遭受、受……之苦”,句中时间状语last winter表示过去发生的事,动词要使用一般过去式,首字母为s,因此填入suffered。
3. 句意为“‘西部大开发’项目号召大学生前往中国的______区域做志愿工作”,该项目指向中国西部,空格修饰名词area需用形容词,首字母为w,因此填入形容词western(西部的)。
4. 句意为“令人难过的是,这位老人在事故中离世,因为他流失了太多______”,事故中失血过多是常见的致死原因,too much后接不可数名词,首字母为b,因此填入不可数名词blood(血液)。
5. 句意为“他昨天______会议,因为他生病了”,固定搭配be absent from表示“缺席……”,符合生病无法参会的逻辑,首字母为a,因此填入absent。
【答案】
1. chemistry 2. suffered 3. western 4. blood 5. absent
【知识点】
首字母填空、固定短语搭配、词形变换
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型,考察的都是课标要求掌握的核心高频词汇,同时兼顾了时态、词性修饰等基础语法点,只要学生熟悉常见固定搭配、能结合句意和常识推导词义,就可以顺利完成,需要注意不要忽略动词过去式的变形这类细节,避免形式错误丢分。
【难度系数】
0.7
做这类首字母提示完成句子的题目,首先第一步要完整读懂整个句子,梳理句子的语义逻辑,结合常识推断空格处所需的词义,再匹配给出的首字母锁定对应单词,最后还要结合语法规则判断单词的正确形式:比如动词要注意时态语态、名词要注意可数不可数/单复数、修饰名词要使用形容词等,验证填入后句子通顺、语法合规即可。比如第一题结合居里夫人的贡献领域、首字母c就能快速定位化学相关词汇,第二题看到时间状语last winter就要确定动词要使用一般过去式,第五题回忆和from搭配的相关固定短语就能快速得出答案。
【解析】
1. 句意为“居里夫人对______做出了开创性的贡献”,结合常识居里夫人在化学领域有极高成就,首字母为c,因此填入名词chemistry(化学),语义通顺。
2. 句意为“去年冬天,大量鸟类______寒冷天气,其中很多都死亡了”,固定搭配suffer from表示“遭受、受……之苦”,句中时间状语last winter表示过去发生的事,动词要使用一般过去式,首字母为s,因此填入suffered。
3. 句意为“‘西部大开发’项目号召大学生前往中国的______区域做志愿工作”,该项目指向中国西部,空格修饰名词area需用形容词,首字母为w,因此填入形容词western(西部的)。
4. 句意为“令人难过的是,这位老人在事故中离世,因为他流失了太多______”,事故中失血过多是常见的致死原因,too much后接不可数名词,首字母为b,因此填入不可数名词blood(血液)。
5. 句意为“他昨天______会议,因为他生病了”,固定搭配be absent from表示“缺席……”,符合生病无法参会的逻辑,首字母为a,因此填入absent。
【答案】
1. chemistry 2. suffered 3. western 4. blood 5. absent
【知识点】
首字母填空、固定短语搭配、词形变换
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型,考察的都是课标要求掌握的核心高频词汇,同时兼顾了时态、词性修饰等基础语法点,只要学生熟悉常见固定搭配、能结合句意和常识推导词义,就可以顺利完成,需要注意不要忽略动词过去式的变形这类细节,避免形式错误丢分。
【难度系数】
0.7
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. They can help the local people
2. He chooses
3. My cousin has
4. It's
5. It's natural for old people
1. They can help the local people
improve
(improve) their lives.2. He chooses
to read
(read) books in his free time rather than watch TV.3. My cousin has
taken
(take) part in a volunteer programme at her university.4. It's
meaningful
(mean) to work as volunteers in bookshops at the weekends.5. It's natural for old people
to talk
(talk) about their past with others and this makes them feel less lonely.答案
1. improve 2. to read 3. taken 4. meaningful 5. to talk
解析
【分析】
这是英语词形变换类基础填空题,解题时我们可以逐个句子结合语法规则推导:首先观察每个句子的已有结构,判断空格处需要的词性和对应的语法形式,比如看到help就回忆help的常用搭配,看到has开头的完成时结构就想到要接动词过去分词,看到it's的常见句型就对应后面的不定式要求,一步步匹配考点就能得到正确答案。
【解析】
1. 本题考察固定搭配help sb (to) do sth,意为“帮助某人做某事”,此处不定式符号to可以省略,因此直接填动词原形improve。
2. 本题考察固定结构choose to do sth rather than do sth,意为“选择做某事而不做某事”,因此空格处填不定式to read。
3. 本题考察现在完成时的基本结构“have/has + 动词过去分词”,句中已经出现助动词has,take的过去分词为taken,因此填taken。
4. 本题考察词性转换,be动词is后需要接形容词作表语,动词mean对应的形容词“有意义的”是meaningful,因此填meaningful。
5. 本题考察固定句型It's + 形容词 + for sb to do sth,意为“对某人来说做某事是……的”,因此空格处填不定式to talk。
【答案】
1. improve 2. to read 3. taken 4. meaningful 5. to talk
【知识点】
固定动词搭配
现在完成时
It作形式主语句型
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点,覆盖了非谓语动词常见用法、现在完成时基础结构和基础词性转换规则,没有设置复杂的变形陷阱,都是日常学习要求熟练掌握的课本固定短语和句型,学生只要牢记基础语法点就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
这是英语词形变换类基础填空题,解题时我们可以逐个句子结合语法规则推导:首先观察每个句子的已有结构,判断空格处需要的词性和对应的语法形式,比如看到help就回忆help的常用搭配,看到has开头的完成时结构就想到要接动词过去分词,看到it's的常见句型就对应后面的不定式要求,一步步匹配考点就能得到正确答案。
【解析】
1. 本题考察固定搭配help sb (to) do sth,意为“帮助某人做某事”,此处不定式符号to可以省略,因此直接填动词原形improve。
2. 本题考察固定结构choose to do sth rather than do sth,意为“选择做某事而不做某事”,因此空格处填不定式to read。
3. 本题考察现在完成时的基本结构“have/has + 动词过去分词”,句中已经出现助动词has,take的过去分词为taken,因此填taken。
4. 本题考察词性转换,be动词is后需要接形容词作表语,动词mean对应的形容词“有意义的”是meaningful,因此填meaningful。
5. 本题考察固定句型It's + 形容词 + for sb to do sth,意为“对某人来说做某事是……的”,因此空格处填不定式to talk。
【答案】
1. improve 2. to read 3. taken 4. meaningful 5. to talk
【知识点】
固定动词搭配
现在完成时
It作形式主语句型
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点,覆盖了非谓语动词常见用法、现在完成时基础结构和基础词性转换规则,没有设置复杂的变形陷阱,都是日常学习要求熟练掌握的课本固定短语和句型,学生只要牢记基础语法点就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8
(
A.recommend
B.advise
C.require
D.train
A
)1.I would highly recommend
this restaurant to anyone who loves Italian cuisine.A.recommend
B.advise
C.require
D.train
答案
1. A
解析
【分析】
这道题是动词词义辨析类选择题,解题时首先通读题干梳理核心含义:要向喜爱意大利菜的人传递对这家餐厅的正向引荐态度,接下来逐一辨析四个选项动词的词义、常用搭配,把不符合语境、语义不通的选项逐一排除,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干:我会向所有喜爱意大利料理的人强烈推荐这家餐厅。
对每个选项逐一分析:
1. 选项A:recommend含义为“推荐、举荐”,有固定搭配recommend sth. to sb.,表示“向某人推荐某物”,完全符合题干中向他人引荐餐厅的语境。
2. 选项B:advise含义为“建议、劝告”,常用搭配为advise sb. to do sth.,语义指向劝说他人做出某种行为,不能用于直接搭配餐厅表示引荐餐厅,不符合语境。
3. 选项C:require含义为“要求、需要”,代入句子后语义为“高度要求这家餐厅”,逻辑完全不通。
4. 选项D:train含义为“训练、培训”,和题干描述的餐厅、美食爱好者的场景完全不匹配。
综上排除BCD,选择A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析,动词固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇考察题,核心考察常用动词的语义适配场景和固定搭配,只要掌握四个选项的基础词义,结合题干语境很容易排除错误选项,能帮助学生区分易混常用动词的使用场景。
【难度系数】
0.8
这道题是动词词义辨析类选择题,解题时首先通读题干梳理核心含义:要向喜爱意大利菜的人传递对这家餐厅的正向引荐态度,接下来逐一辨析四个选项动词的词义、常用搭配,把不符合语境、语义不通的选项逐一排除,就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干:我会向所有喜爱意大利料理的人强烈推荐这家餐厅。
对每个选项逐一分析:
1. 选项A:recommend含义为“推荐、举荐”,有固定搭配recommend sth. to sb.,表示“向某人推荐某物”,完全符合题干中向他人引荐餐厅的语境。
2. 选项B:advise含义为“建议、劝告”,常用搭配为advise sb. to do sth.,语义指向劝说他人做出某种行为,不能用于直接搭配餐厅表示引荐餐厅,不符合语境。
3. 选项C:require含义为“要求、需要”,代入句子后语义为“高度要求这家餐厅”,逻辑完全不通。
4. 选项D:train含义为“训练、培训”,和题干描述的餐厅、美食爱好者的场景完全不匹配。
综上排除BCD,选择A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析,动词固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇考察题,核心考察常用动词的语义适配场景和固定搭配,只要掌握四个选项的基础词义,结合题干语境很容易排除错误选项,能帮助学生区分易混常用动词的使用场景。
【难度系数】
0.8
(
A.in
B.with
C.as
D.by
C
)2.She decided to volunteer as
roles in the community theater to improve her acting skills.A.in
B.with
C.as
D.by
答案
2. C
解析
【分析】
首先通读题干梳理句子大意:她想要提升表演技巧,因此决定在社区剧院从事志愿相关的角色工作。接下来我们需要判断动词volunteer和后面的名词roles之间的正确介词搭配,解题思路是先回忆volunteer和不同介词组合的用法差异,再结合空格后宾语roles(角色、身份)的属性,逐一排除不符合搭配逻辑的选项,最终锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:为了提升自己的表演技巧,她决定在社区剧院志愿担任相关角色。
逐个辨析选项:
选项A:volunteer in 通常后接活动、场所类名词,表达“在……当中做志愿”,无法衔接表示身份的roles,排除;
选项B:volunteer with 通常后接人物类名词,表达“和……一同做志愿”,不符合语境,排除;
选项C:volunteer as 是固定搭配,含义为“自愿担任/充当……(身份、角色)”,后可接身份类名词,完全契合句中roles的搭配要求,符合题意;
选项D:volunteer by 通常后接动作类内容,表达“通过某种方式做志愿”,不符合搭配逻辑,排除。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配
介词辨析
【点评】
本题考查常见动词volunteer的介词搭配用法,核心是明确不同介词搭配对应的宾语属性差异,结合句中给出的宾语是表示身份的roles即可快速选出答案,日常学习中要多积累常见动词和介词的固定搭配,避免混淆。
【难度系数】
0.6
首先通读题干梳理句子大意:她想要提升表演技巧,因此决定在社区剧院从事志愿相关的角色工作。接下来我们需要判断动词volunteer和后面的名词roles之间的正确介词搭配,解题思路是先回忆volunteer和不同介词组合的用法差异,再结合空格后宾语roles(角色、身份)的属性,逐一排除不符合搭配逻辑的选项,最终锁定正确答案。
【解析】
先翻译题干:为了提升自己的表演技巧,她决定在社区剧院志愿担任相关角色。
逐个辨析选项:
选项A:volunteer in 通常后接活动、场所类名词,表达“在……当中做志愿”,无法衔接表示身份的roles,排除;
选项B:volunteer with 通常后接人物类名词,表达“和……一同做志愿”,不符合语境,排除;
选项C:volunteer as 是固定搭配,含义为“自愿担任/充当……(身份、角色)”,后可接身份类名词,完全契合句中roles的搭配要求,符合题意;
选项D:volunteer by 通常后接动作类内容,表达“通过某种方式做志愿”,不符合搭配逻辑,排除。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配
介词辨析
【点评】
本题考查常见动词volunteer的介词搭配用法,核心是明确不同介词搭配对应的宾语属性差异,结合句中给出的宾语是表示身份的roles即可快速选出答案,日常学习中要多积累常见动词和介词的固定搭配,避免混淆。
【难度系数】
0.6
(
A.in order
B.in popularity
C.in surprise
D.in common
B
)3.Online shopping is high in popularity
nowadays because it offers convenience and a wide variety of choices.A.in order
B.in popularity
C.in surprise
D.in common
答案
3. B
解析
【分析】
首先通读题干梳理逻辑:句子后半句点明网购的优势是便利、选择种类多,空格处要填入对应的结果含义,表达“如今网购流行度很高/广受喜爱”的语义。接下来逐个辨析四个选项的介词短语含义,将含义代入句子排除语义不通、搭配不当的选项,就能得到正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:in order意为“按顺序、秩序井然”,代入句子完全不符合语义逻辑,直接排除;
2. 选项B:in popularity意为“在流行度方面、受欢迎”,high in popularity是常用固定表达,含义为流行度高、广受大众欢迎,和后半句给出的网购优势的原因完全契合,逻辑通顺;
3. 选项C:in surprise意为“惊讶地”,一般用来修饰动作,和主语online shopping搭配语义完全不符,排除;
4. 选项D:in common意为“共有的、共同的”,常用搭配为have sth. in common表示“有共同之处”,无法和high搭配出符合语境的含义,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析,语境词义匹配
【点评】
本题考查基础in类介词短语的词义辨析,结合生活常识很容易推导出句子要表达的核心含义,只要掌握四个短语的基本用法就能快速选出正确答案,提醒学生注意区分不同介词短语的固定使用场景,不要混淆相近搭配。
【难度系数】
0.7
首先通读题干梳理逻辑:句子后半句点明网购的优势是便利、选择种类多,空格处要填入对应的结果含义,表达“如今网购流行度很高/广受喜爱”的语义。接下来逐个辨析四个选项的介词短语含义,将含义代入句子排除语义不通、搭配不当的选项,就能得到正确答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:in order意为“按顺序、秩序井然”,代入句子完全不符合语义逻辑,直接排除;
2. 选项B:in popularity意为“在流行度方面、受欢迎”,high in popularity是常用固定表达,含义为流行度高、广受大众欢迎,和后半句给出的网购优势的原因完全契合,逻辑通顺;
3. 选项C:in surprise意为“惊讶地”,一般用来修饰动作,和主语online shopping搭配语义完全不符,排除;
4. 选项D:in common意为“共有的、共同的”,常用搭配为have sth. in common表示“有共同之处”,无法和high搭配出符合语境的含义,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析,语境词义匹配
【点评】
本题考查基础in类介词短语的词义辨析,结合生活常识很容易推导出句子要表达的核心含义,只要掌握四个短语的基本用法就能快速选出正确答案,提醒学生注意区分不同介词短语的固定使用场景,不要混淆相近搭配。
【难度系数】
0.7
(
A.successful; success
B.success; successful
C.successfully; successful
D.successful; successful
A
)4.Daniel works hard and is often successful
. And he wants to have more success
.A.successful; success
B.success; successful
C.successfully; successful
D.successful; successful
答案
4. A
解析
【分析】
拿到这道题,解题核心是区分success相关同根词的不同词性和用法。首先先梳理三个对应词的词性:success是名词,意为“成功”;successful是形容词,意为“成功的”;successfully是副词,意为“成功地”。接下来逐个分析两个空格的语法要求:第一个空格前面有be动词is,副词often修饰,be动词后需要接形容词作表语,所以第一空要选形容词形式,直接排除第一空不是形容词的B、C选项。再分析第二个空格,空格前面是限定词more,前面的实义动词have后面需要接名词作宾语,所以第二空要选名词形式,剩下的选项里只有A符合要求,D的第二空是形容词不符合规则,就能确定正确答案。
【解析】
先对三个同根词的词性和用法做明确辨析:
1. success:不可数名词,含义为“成功”,可放在实义动词后作宾语。
2. successful:形容词,含义为“成功的”,可放在be动词等系动词后作表语,也可修饰名词作定语。
3. successfully:副词,含义为“成功地”,用于修饰动词、形容词等。
① 分析第一空:空格前是系动词is,系动词的语法规则是后面接形容词作表语,因此第一空要填形容词successful,直接排除第一空为名词的B选项、第一空为副词的C选项。
② 分析第二空:空格前是修饰词more,前面的谓语动词是实义动词have,实义动词后需要接名词作宾语,因此第二空要填不可数名词success,排除第二空为形容词的D选项。
综上,正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
同根词词性辨析、形容词作表语、名词作宾语
【点评】
本题是初中英语的基础词性考察题,核心考点是同根不同词性单词的用法区分,只要掌握不同词性在句子中可充当的成分,牢记系动词后接形容词、及物动词后常接名词作宾语的基础语法规则,就可以快速排除错误选项选出答案,属于必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
拿到这道题,解题核心是区分success相关同根词的不同词性和用法。首先先梳理三个对应词的词性:success是名词,意为“成功”;successful是形容词,意为“成功的”;successfully是副词,意为“成功地”。接下来逐个分析两个空格的语法要求:第一个空格前面有be动词is,副词often修饰,be动词后需要接形容词作表语,所以第一空要选形容词形式,直接排除第一空不是形容词的B、C选项。再分析第二个空格,空格前面是限定词more,前面的实义动词have后面需要接名词作宾语,所以第二空要选名词形式,剩下的选项里只有A符合要求,D的第二空是形容词不符合规则,就能确定正确答案。
【解析】
先对三个同根词的词性和用法做明确辨析:
1. success:不可数名词,含义为“成功”,可放在实义动词后作宾语。
2. successful:形容词,含义为“成功的”,可放在be动词等系动词后作表语,也可修饰名词作定语。
3. successfully:副词,含义为“成功地”,用于修饰动词、形容词等。
① 分析第一空:空格前是系动词is,系动词的语法规则是后面接形容词作表语,因此第一空要填形容词successful,直接排除第一空为名词的B选项、第一空为副词的C选项。
② 分析第二空:空格前是修饰词more,前面的谓语动词是实义动词have,实义动词后需要接名词作宾语,因此第二空要填不可数名词success,排除第二空为形容词的D选项。
综上,正确选项为A。
【答案】A
【知识点】
同根词词性辨析、形容词作表语、名词作宾语
【点评】
本题是初中英语的基础词性考察题,核心考点是同根不同词性单词的用法区分,只要掌握不同词性在句子中可充当的成分,牢记系动词后接形容词、及物动词后常接名词作宾语的基础语法规则,就可以快速排除错误选项选出答案,属于必须掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.have signed up
B.signed up
C.have looked up
D.looked up
B
)5.They signed up
for the marathon a few months ago and have been training hard.A.have signed up
B.signed up
C.have looked up
D.looked up
答案
5. B
解析
【分析】
首先拿到题先找句中的时间标志词,看到"a few months ago"是明确表示过去的具体时间的状语,首先回忆时态规则:现在完成时不能和明确的过去时间点/段状语连用,因此可以先排除两个现在完成时的选项A和C。接下来辨析剩余选项对应的短语含义,结合后半句“一直为马拉松努力训练”的语境,判断动作是报名参赛,而非查阅相关内容,最终选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断:句中时间状语"a few months ago"(几个月前)是典型的一般过去时标志,描述过去某个时间点发生的动作,不能使用现在完成时,因此直接排除使用现在完成时的A选项have signed up和C选项have looked up。
2. 短语辨析:sign up的含义是“报名参加”,look up的含义是“查阅(资料、词典)、抬头看”,结合后文“为马拉松努力训练”的语境,可知此处表达的是几个月前报名了马拉松,因此排除D选项looked up,选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时,动词短语辨析
【点评】
本题属于基础时态+短语辨析类考题,易错点是部分同学看到后半句的现在完成进行时,就误选现在完成时选项,需要牢记“出现明确过去时间状语时,句子谓语需用一般过去时”的规则,日常学习中要多积累常见的动词固定搭配含义。
【难度系数】
0.7
首先拿到题先找句中的时间标志词,看到"a few months ago"是明确表示过去的具体时间的状语,首先回忆时态规则:现在完成时不能和明确的过去时间点/段状语连用,因此可以先排除两个现在完成时的选项A和C。接下来辨析剩余选项对应的短语含义,结合后半句“一直为马拉松努力训练”的语境,判断动作是报名参赛,而非查阅相关内容,最终选出正确答案。
【解析】
1. 时态判断:句中时间状语"a few months ago"(几个月前)是典型的一般过去时标志,描述过去某个时间点发生的动作,不能使用现在完成时,因此直接排除使用现在完成时的A选项have signed up和C选项have looked up。
2. 短语辨析:sign up的含义是“报名参加”,look up的含义是“查阅(资料、词典)、抬头看”,结合后文“为马拉松努力训练”的语境,可知此处表达的是几个月前报名了马拉松,因此排除D选项looked up,选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时,动词短语辨析
【点评】
本题属于基础时态+短语辨析类考题,易错点是部分同学看到后半句的现在完成进行时,就误选现在完成时选项,需要牢记“出现明确过去时间状语时,句子谓语需用一般过去时”的规则,日常学习中要多积累常见的动词固定搭配含义。
【难度系数】
0.7
四、根据短文内容及首字母提示,填空所缺单词,使其意思完整。
1. V
Another group of "red vests" show up on main roads. They help cleaners pick up dirty paper, plastic bags, glass bottles and so on. They ask the passers-by(路人) not to throw the 7. l
Some teenagers 9. s
1. V
olunteering
means that someone works to help people without being paid. Volunteers help people who really need help. There are many places where you can see different volunteers. At school gates, you can see some volunteers with red vests(马甲). Can you guess who they are? They are parent volunteers. When students 2. cross
the street, parent volunteers 3. put
up a "SLOW" sign to let drivers slow down. In order to become professional traffic volunteers, parents are supposed to learn how to give directions to students and stop them from 4. playing
soccer on the road. Because of these volunteers, students can get to school and go back home 5. safely
. Yueyang Daily reports many parents are 6. signing
up to be a volunteer. They wish to make an effort to protect students' safety.Another group of "red vests" show up on main roads. They help cleaners pick up dirty paper, plastic bags, glass bottles and so on. They ask the passers-by(路人) not to throw the 7. l
itter
everywhere. " Could you please take away your litter?" "Would you mind picking up your cigarette butts(烟头)?" Though their work seems 8. simple
, they still take it seriously. Wherever you go, you can see volunteers in red vests. They have become the most beautiful scenes in our city.Some teenagers 9. s
pend
their free time in hospitals or old people's homes. They cheer sick kids up or look after old people. In the countryside, some college students play an important role in volunteering. They can provide science and technology 10. help
for farmers. Some volunteers work as teachers in village schools.答案
1. Volunteering 2. cross 3. put 4. playing 5. safely 6. signing 7. litter
8. simple 9. spend 10. help
8. simple 9. spend 10. help
解析
【分析】
做这类首字母短文填空题,首先要先通读全文,把握文章核心主题——本文围绕不同场景的志愿者服务展开,整体语义清晰。接下来逐个推导空格:1. 先结合空格后的释义“无偿帮助他人的工作”+首字母V,对应志愿相关的名词;2. 结合场景“学生过马路”+首字母c,匹配动作动词;3. 结合后文举“慢”的标识牌,对应固定短语搭配;4. 结合stop的固定用法,后面接动名词,搭配踢足球的动作;5. 语义上学生上下学更安全,修饰动词要用副词形式;6. 后文说想要成为志愿者,对应报名的固定短语,结合前面的are判断是现在进行时用doing形式;7. 前文提到捡废纸塑料袋,对应不要乱扔垃圾的语义;8. 后文说他们仍然认真对待,转折说明工作看起来不难、简单;9. 搭配free time,表达花费空闲时间做志愿的含义;10. 给农民提供科技相关的支持,对应帮助的名词含义。全程要结合上下文语义、固定搭配、语法规则三个维度验证,就能得到正确答案。
【解析】
1. 根据后文定语从句“指人们无偿工作帮助他人的行为”,全文围绕志愿活动展开,首字母V,动名词作主语且首字母大写,故填Volunteering。
2. 语境是学生过马路,cross the street是固定搭配“过马路”,主语是students,一般现在时谓语用原形,首字母c,故填cross。
3. 语境是家长志愿者举“慢”的标识牌,put up是固定短语“举起、抬起”,主语是复数,谓语用原形,首字母p,故填put。
4. 固定结构stop sb from doing sth“阻止某人做某事”,play soccer是“踢足球”,动词play要变为动名词形式,首字母p,故填playing。
5. 句意:多亏了这些志愿者,学生们可以安全地上学回家。此处修饰动词短语,要用副词表达“安全地”,首字母s,故填safely。
6. 句意:岳阳日报报道很多家长正在报名成为志愿者。sign up是固定短语“报名”,前面有are构成现在进行时,动词变为现在分词形式,首字母s,故填signing。
7. 前文提到路人扔废纸、塑料袋,句意是要求路人不要到处扔垃圾,litter是不可数名词“垃圾”,首字母l,故填litter。
8. 句意:虽然他们的工作看起来很简单,他们仍然认真对待。seem是系动词后面接形容词,表达“简单的”,首字母s,故填simple。
9. 句意:一些青少年把他们的空闲时间花在医院或者养老院。spend time in sp.是固定搭配“在某地度过/花费时间”,主语是teenagers复数,一般现在时谓语用原形,首字母s,故填spend。
10. 句意:他们可以为农民提供科技方面的帮助。provide sth for sb是固定搭配,此处填名词“帮助”,首字母h,故填help。
【答案】
1. Volunteering 2. cross 3. put 4. playing 5. safely 6. signing 7. litter 8. simple 9. spend 10. help
【知识点】
首字母短文填空
固定短语搭配
词形变换
【点评】
本题选取贴近生活的城市志愿者主题,场景覆盖校园、道路、福利院、乡村多个场景,既考察学生对上下文语义的理解能力,也重点考察初中阶段常见的固定搭配、词性转换规则,难度适中。学生做题时要注意不要脱离语境硬凑首字母单词,还要注意结合语法要求调整单词的正确形式,比如动名词、副词、现在分词等变形。
【难度系数】
0.7
做这类首字母短文填空题,首先要先通读全文,把握文章核心主题——本文围绕不同场景的志愿者服务展开,整体语义清晰。接下来逐个推导空格:1. 先结合空格后的释义“无偿帮助他人的工作”+首字母V,对应志愿相关的名词;2. 结合场景“学生过马路”+首字母c,匹配动作动词;3. 结合后文举“慢”的标识牌,对应固定短语搭配;4. 结合stop的固定用法,后面接动名词,搭配踢足球的动作;5. 语义上学生上下学更安全,修饰动词要用副词形式;6. 后文说想要成为志愿者,对应报名的固定短语,结合前面的are判断是现在进行时用doing形式;7. 前文提到捡废纸塑料袋,对应不要乱扔垃圾的语义;8. 后文说他们仍然认真对待,转折说明工作看起来不难、简单;9. 搭配free time,表达花费空闲时间做志愿的含义;10. 给农民提供科技相关的支持,对应帮助的名词含义。全程要结合上下文语义、固定搭配、语法规则三个维度验证,就能得到正确答案。
【解析】
1. 根据后文定语从句“指人们无偿工作帮助他人的行为”,全文围绕志愿活动展开,首字母V,动名词作主语且首字母大写,故填Volunteering。
2. 语境是学生过马路,cross the street是固定搭配“过马路”,主语是students,一般现在时谓语用原形,首字母c,故填cross。
3. 语境是家长志愿者举“慢”的标识牌,put up是固定短语“举起、抬起”,主语是复数,谓语用原形,首字母p,故填put。
4. 固定结构stop sb from doing sth“阻止某人做某事”,play soccer是“踢足球”,动词play要变为动名词形式,首字母p,故填playing。
5. 句意:多亏了这些志愿者,学生们可以安全地上学回家。此处修饰动词短语,要用副词表达“安全地”,首字母s,故填safely。
6. 句意:岳阳日报报道很多家长正在报名成为志愿者。sign up是固定短语“报名”,前面有are构成现在进行时,动词变为现在分词形式,首字母s,故填signing。
7. 前文提到路人扔废纸、塑料袋,句意是要求路人不要到处扔垃圾,litter是不可数名词“垃圾”,首字母l,故填litter。
8. 句意:虽然他们的工作看起来很简单,他们仍然认真对待。seem是系动词后面接形容词,表达“简单的”,首字母s,故填simple。
9. 句意:一些青少年把他们的空闲时间花在医院或者养老院。spend time in sp.是固定搭配“在某地度过/花费时间”,主语是teenagers复数,一般现在时谓语用原形,首字母s,故填spend。
10. 句意:他们可以为农民提供科技方面的帮助。provide sth for sb是固定搭配,此处填名词“帮助”,首字母h,故填help。
【答案】
1. Volunteering 2. cross 3. put 4. playing 5. safely 6. signing 7. litter 8. simple 9. spend 10. help
【知识点】
首字母短文填空
固定短语搭配
词形变换
【点评】
本题选取贴近生活的城市志愿者主题,场景覆盖校园、道路、福利院、乡村多个场景,既考察学生对上下文语义的理解能力,也重点考察初中阶段常见的固定搭配、词性转换规则,难度适中。学生做题时要注意不要脱离语境硬凑首字母单词,还要注意结合语法要求调整单词的正确形式,比如动名词、副词、现在分词等变形。
【难度系数】
0.7
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