Ⅰ Complete the sentences with proper English words according to the Chinese given.
1. We should build a(n) (亲密的) connection with the natural world.
2. A good (关系) with our environment brings many benefits.
3. After the heavy rain, the sky became (完全地) clear and blue.
4. The government (组织) tree-planting projects every spring.

1. close 2. relationship 3. completely 4. organises

【分析】
做这类根据中文提示补全句子的题型时，我们可以按照三步法思考：第一步先通读完整句子，分析空格在句中充当的成分，确定所需单词的词性；第二步结合给出的中文提示匹配对应的英文核心词汇；第三步对照句子的时态、主谓一致、搭配规则等语法要求，调整单词的正确形式，确保填入后语义通顺、语法合规。比如第一空修饰名词要选形容词，第二空前面有冠词要填名词单数，第三空修饰形容词要选副词，第四空作谓语要符合一般现在时的主谓一致规则。
【解析】
1. 空格后是名词connection，需要填入形容词作定语修饰名词，中文提示“亲密的”对应的形容词为close，构成固定搭配close connection表示亲密的联系，符合句意。
2. 空格前有不定冠词a和形容词good，需要填入可数名词单数，中文提示“关系”对应的名词为relationship，a good relationship表示良好的关系，符合语境。
3. 空格后是形容词clear，需要填入副词修饰形容词，中文提示“完全地”对应的副词为completely，completely clear表示完全晴朗，符合雨后天空的描述逻辑。
4. 句中缺少谓语动词，时间状语every spring表明句子为一般现在时，主语The government是第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式，中文提示“组织”的动词原形是organise，其第三人称单数形式为organises。
【答案】
1. close 2. relationship 3. completely 4. organises
【知识点】
形容词作定语；副词修饰形容词；一般现在时主谓一致
【点评】
本题属于基础词汇运用类题型，侧重考察学生对初中核心词汇的词义、词性的掌握程度，同时检验学生基础语法规则的应用能力，整体考点常规，提醒学生记忆单词时不能只记中文含义，还要同步掌握词性和常见搭配，避免出现词性误用的低级错误。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. Complete the sentences with the proper forms of words given.
5. It takes great effort (protect) endangered animals.
6. The safe path through the woods (make) by experienced hikers years ago.
7. Using solar energy is (clean) than burning coal for power.
8. Earlier this month, our school (go) on a hiking trip to a beautiful place.
9. The 24 Solar Terms are (know) as the "Fifth Great Invention of China".
10. The old bridge (bear) many old stories of the town.
11. My grandparents used to live by (grow) rice and wheat in the fields.
12. Children are excited to know their school days are set (end).

5. to protect 6. was made 7. cleaner 8. went 9. known 10. bears 11. growing 12. to end

【分析】
这是英语词形变换类填空题，解题时可以按照以下思路逐步推导：1. 先通读完整句子，梳理句子主干，判断主语和所给动词之间是主动还是被动关系；2. 寻找句中的标志性提示信息，比如than、years ago、Earlier this month等提示词，判断对应的时态/比较级规则；3. 回忆学过的固定句型、固定搭配的结构要求，判断是否需要使用非谓语、动名词等形式；4. 最后将变形后的单词代入句子，检查语法逻辑是否通顺。
【解析】
5. 本题考查固定句型，It takes + 名词/名词短语 + to do sth. 是固定结构，it作形式主语，真正的主语是后置的动词不定式，因此protect要变为不定式形式to protect。
6. 本题考查时态和被动语态，主语The safe path和动词make是逻辑上的动宾关系，即路径是被人开辟的，需用被动语态；句中时间状语years ago表示过去的时间，要用一般过去时，主语是单数名词，因此be动词用was，最终填was made。
7. 本题考查形容词比较级，句中出现了比较级的标志性提示词than，说明要将clean变为形容词比较级形式cleaner。
8. 本题考查一般过去时，时间状语Earlier this month（本月初）是明确的过去时间，谓语动词要用一般过去式，go的过去式是went。
9. 本题考查固定搭配，be known as是固定短语，意为“被称为、作为……而闻名”，因此填know的过去分词形式known。
10. 本题考查一般现在时的主谓一致，句子陈述客观事实，用一般现在时，主语The old bridge是第三人称单数，谓语动词bear要变为第三人称单数形式bears。
11. 本题考查非谓语动词，介词by后面需要接动名词作宾语，by doing sth. 表示“通过做某事”，因此grow变为动名词形式growing。
12. 本题考查固定搭配，be set to do sth. 是固定结构，意为“注定要做某事、被设定做某事”，因此end要变为不定式形式to end。
【答案】
5. to protect
6. was made
7. cleaner
8. went
9. known
10. bears
11. growing
12. to end
【知识点】
词形变换，时态语态，固定搭配
【点评】
本题属于初中英语基础类的词形变形考题，覆盖了非谓语动词、形容词比较级、主谓一致等多个核心基础语法点，所有考点都有明确的提示线索，没有偏难怪的设置，适合用来巩固基础语法规则，学生只要熟练掌握常见固定句型和时态判断方法就可以顺利完成。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Complete the sentences with proper words.
13. People in this village live nature in perfect harmony.
14. the end of the project, everyone understood nature better.
15. We must follow the laws nature to survive.
16. beautiful flowers they are in the morning sun!
17. It's amazing to see how much rubbish we can collect in just few hours.
18. They are researching climate change affects small mountain villages.
19. Young people take a great interest climbing mountains.

13. with 14. By 15. of 16. What 17. a 18. how 19. in

【分析】
这道题是英语句子填词题，解题思路可以按两步走：第一先通读每个句子，梳理句子的核心语义，优先回忆初中阶段学过的常见固定短语搭配，匹配语义直接锁定答案；第二对于没有明显固定搭配的句子，分析句子的语法结构，比如判断是否是感叹句、是否是宾语从句，结合语法规则判断缺失的引导词、冠词等成分，逐个验证就能得出正确答案。
【解析】
13. 考查固定搭配，in harmony with是固定短语，意为“与……和谐共处”，句意为“这个村子的居民与自然和谐共处”，因此填with。
14. 考查固定搭配，by the end of意为“到……结束时”，放在句首首字母需要大写，句意为“到项目结束的时候，每个人都更了解自然了”，因此填By。
15. 考查所属关系表达，the laws of nature是固定常用表达，意为“自然法则”，of用来表示所属关系，因此填of。
16. 考查感叹句结构，本句中心词是可数名词复数flowers，符合"What+形容词+可数名词复数+主语+谓语"的感叹句规则，句首首字母大写，因此填What。
17. 考查固定搭配，a few是固定短语，意为“几个，少许”，用来修饰可数名词复数，句意为“仅仅几个小时我们就能收集到这么多垃圾太惊人了”，因此填a。
18. 考查宾语从句引导词，句意为“他们正在研究气候变化如何影响小山村”，从句缺少表示“如何、怎样”语义的引导词，因此填how。
19. 考查固定搭配，take a great interest in是固定短语，意为“对……很感兴趣”，因此填in。
【答案】
13. with 14. By 15. of 16. What 17. a 18. how 19. in
【知识点】
固定介词搭配，感叹句结构，宾语从句引导词
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点，绝大多数空都是课本反复出现的高频固定短语，只有个别空需要结合基础语法规则判断，整体偏向对课内基础知识积累的考查，只要平时做好固定搭配的背诵积累，就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. Complete the sentences with proper words according to the hints.
20. The bird built its nest to our window.(near in space)
21. The beauty of the forest is words.(more than)
22. The small village is surrounded by green trees.(totally; in every way)
23. Ancient Chinese rulers people to build irrigation systems.(to arrange or plan something)

20. close 21. beyond 22. completely 23. organised

【分析】
这道题属于根据英文提示补全句子的题型，解题时首先要通读每个句子梳理大意，再结合括号内给出的英文释义，匹配对应的词汇，同时还要兼顾固定搭配的使用规则、单词的词性以及句子的时态要求，逐一验证后填入符合要求的正确单词即可。比如第20题看到提示“空间上临近”，同时后面有介词to，就可以联想到常用搭配close to；第21题提示“超过”搭配words的常用固定表达就能快速对应，剩下的题目也可以按照“句意理解→释义匹配→语法校验”的步骤推导答案。
【解析】
20. 句子表达鸟筑巢的位置离窗户很近，括号内释义为“空间上临近”，固定短语close to意为“靠近、接近”，完全符合语境，因此填close。
21. 句子要表达森林的美难以用言语描述，括号内释义为“超过”，固定常用表达beyond words意为“无法用语言形容”，语义完全匹配，因此填beyond。
22. 句子表达小村庄被绿树全方面环绕，括号内释义为“完全地、各个方面都”，需要填入副词修饰动词surrounded，completely词义符合要求，因此填completely。
23. 句子描述中国古代统治者安排民众修建水利设施，括号内释义为“安排、筹划某事”，动作发生在古代，需要用动词的一般过去式，organise的过去式organised符合语义和时态要求，因此填organised。
【答案】
20. close 21. beyond 22. completely 23. organised
【知识点】
固定短语搭配；副词词义辨析；动词时态
【点评】
本题通过英文释义提示的形式考察词汇运用能力，既覆盖了初中阶段核心的常用固定搭配考点，也涉及副词修饰动词、动词过去式变形的基础语法点，能够有效检验学生对词义的理解和在语境中灵活运用单词的能力，易错点集中在第23题容易忽略古代语境写错动词形式。
【难度系数】
0.7