六 习作。(30分)
中国的汉字、诗词、古典名著、文化遗产、传统节日……都承载着悠悠五千年的文化。观看纪录片之后,学校决定由我们来做传播中华传统文化的小使者,请你选择一个话题作为讲解内容,写一份讲解词吧!注意按照一定顺序,把重点的部分讲清楚。题目自拟,不少于450字。
学霸自评解析
保姆式答案解析,精细化评价标准,更有名师重难点拨!
中国的汉字、诗词、古典名著、文化遗产、传统节日……都承载着悠悠五千年的文化。观看纪录片之后,学校决定由我们来做传播中华传统文化的小使者,请你选择一个话题作为讲解内容,写一份讲解词吧!注意按照一定顺序,把重点的部分讲清楚。题目自拟,不少于450字。
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答案
范文见电子详答
解析
【解析】
1. 审题立意:本题要求撰写传播中华传统文化的讲解词,首先明确讲解词的文体特点,需具备口语化、条理清晰、有感染力的属性,从汉字、诗词、古典名著、文化遗产、传统节日等备选方向中选取一个自己熟悉的文化主题,自拟贴合主题的题目,比如《探秘故宫——行走的传统文化名片》《话说端午》等。
2. 结构安排:开篇设置问候语,点明自己传统文化小使者的身份,引出本次讲解的主题;主体部分按照合理顺序展开,比如介绍传统节日可按照起源传说、习俗演变、当代传承的顺序,介绍文化遗产可按照建筑布局、历史背景、文化价值的顺序,将核心文化特色作为重点内容详细说明;结尾发出号召,呼吁大家共同传承中华优秀传统文化。
3. 注意事项:保证内容不少于450字,语言通俗易懂符合讲解场景,避免过于书面化的晦涩表达,突出文化主题的独特魅力。
参考范文示例:
讲解词:千年敦煌,丝路明珠
各位老师、同学们:
大家好!我是今天的传统文化传播小使者,今天要带大家走进的,是坐落在河西走廊上的文化奇迹——敦煌莫高窟。
莫高窟始建于十六国的前秦时期,距今已经有一千六百多年的历史。传说当时有位叫乐僔的僧人路过此地,看到三危山的金光像千万个佛像在闪耀,于是便在崖壁上凿下了第一个洞窟。之后的千余年里,无数的工匠、画师在这里留下了自己的心血,最终形成了如今有七百三十五个洞窟、四万五千多平方米壁画的庞大石窟群。
莫高窟里最亮眼的,就是那些穿越了千年的壁画。你能看到反弹琵琶的飞天仙女,飘带在空中舒展,仿佛下一秒就要从墙壁上飞下来;你能看到描绘古代农耕、经商场景的壁画,像一本鲜活的史书,把千年前人们的生活模样完完整整递到我们面前。最让人动容的是那幅《九色鹿经图》,色彩鲜亮,线条流畅,哪怕经过了千年的风沙侵蚀,九色鹿的善良光芒依旧能透过墙壁传递出来。
曾经莫高窟在风沙和岁月侵蚀下慢慢褪色,如今有无数的文物保护工作者守在这里,用现代技术让这些古老的壁画重新焕发生机,还通过数字展览让远在千里之外的我们也能一睹莫高窟的风采。
敦煌不是遥远的旧文物,它是我们中华民族的文化瑰宝,是全世界都为之惊叹的丝路奇迹。希望今天的讲解,能让大家也爱上这颗千年的文化明珠,一起做中华传统文化的守护者。
【答案】
可参考上述解析中的写作思路完成符合要求的讲解词,满足主题明确、顺序清晰、重点突出、字数不少于450字的要求即可。
【知识点】
讲解词写作 传统文化主题创作
【点评】
这道习作题贴合文化传承的导向,既考查学生讲解词这类实用文体的写作能力,也引导学生主动了解中华优秀传统文化。写作时要注意跳出普通记叙文的写作逻辑,突出讲解词的口语化和互动感,把选定文化主题的核心特色讲清楚,避免内容空洞泛泛而谈。
【难度系数】
0.6
1. 审题立意:本题要求撰写传播中华传统文化的讲解词,首先明确讲解词的文体特点,需具备口语化、条理清晰、有感染力的属性,从汉字、诗词、古典名著、文化遗产、传统节日等备选方向中选取一个自己熟悉的文化主题,自拟贴合主题的题目,比如《探秘故宫——行走的传统文化名片》《话说端午》等。
2. 结构安排:开篇设置问候语,点明自己传统文化小使者的身份,引出本次讲解的主题;主体部分按照合理顺序展开,比如介绍传统节日可按照起源传说、习俗演变、当代传承的顺序,介绍文化遗产可按照建筑布局、历史背景、文化价值的顺序,将核心文化特色作为重点内容详细说明;结尾发出号召,呼吁大家共同传承中华优秀传统文化。
3. 注意事项:保证内容不少于450字,语言通俗易懂符合讲解场景,避免过于书面化的晦涩表达,突出文化主题的独特魅力。
参考范文示例:
讲解词:千年敦煌,丝路明珠
各位老师、同学们:
大家好!我是今天的传统文化传播小使者,今天要带大家走进的,是坐落在河西走廊上的文化奇迹——敦煌莫高窟。
莫高窟始建于十六国的前秦时期,距今已经有一千六百多年的历史。传说当时有位叫乐僔的僧人路过此地,看到三危山的金光像千万个佛像在闪耀,于是便在崖壁上凿下了第一个洞窟。之后的千余年里,无数的工匠、画师在这里留下了自己的心血,最终形成了如今有七百三十五个洞窟、四万五千多平方米壁画的庞大石窟群。
莫高窟里最亮眼的,就是那些穿越了千年的壁画。你能看到反弹琵琶的飞天仙女,飘带在空中舒展,仿佛下一秒就要从墙壁上飞下来;你能看到描绘古代农耕、经商场景的壁画,像一本鲜活的史书,把千年前人们的生活模样完完整整递到我们面前。最让人动容的是那幅《九色鹿经图》,色彩鲜亮,线条流畅,哪怕经过了千年的风沙侵蚀,九色鹿的善良光芒依旧能透过墙壁传递出来。
曾经莫高窟在风沙和岁月侵蚀下慢慢褪色,如今有无数的文物保护工作者守在这里,用现代技术让这些古老的壁画重新焕发生机,还通过数字展览让远在千里之外的我们也能一睹莫高窟的风采。
敦煌不是遥远的旧文物,它是我们中华民族的文化瑰宝,是全世界都为之惊叹的丝路奇迹。希望今天的讲解,能让大家也爱上这颗千年的文化明珠,一起做中华传统文化的守护者。
【答案】
可参考上述解析中的写作思路完成符合要求的讲解词,满足主题明确、顺序清晰、重点突出、字数不少于450字的要求即可。
【知识点】
讲解词写作 传统文化主题创作
【点评】
这道习作题贴合文化传承的导向,既考查学生讲解词这类实用文体的写作能力,也引导学生主动了解中华优秀传统文化。写作时要注意跳出普通记叙文的写作逻辑,突出讲解词的口语化和互动感,把选定文化主题的核心特色讲清楚,避免内容空洞泛泛而谈。
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