(二)古代体育也丰富(14分)
①如今,一项项体育赛事在国内掀起一次次全民运动热潮,人们热衷现代竞技体育的同时,也纷纷关注起中国传统体育项目。事实上,我国古代虽无"体育"一词,却拥有丰富多彩、充满娱乐性和趣味性的体育活动。
②中国古代的体育项目多与赛事、军事训练相关。孔子推崇的礼、乐、射、御、书、数这"六艺"中,射、御就是源自骑马驾车打仗的体育运动。
③击剑是中国古人最熟悉的体育项目。古人痴迷名剑,传世诸多名剑,比如越王勾践剑、吴王夫差剑等。佩剑、练剑、击剑是当时社会的一种风尚,《后汉书·马廖传》记载:"吴王好剑客,百姓多创瘢。"此后,一种对抗性的击剑比赛日渐盛行。唐代时,舞剑之风盛行,杜甫在《观公孙大娘弟子舞剑器行》中就描述了公孙大娘舞剑的绝技。只不过,中国古代击剑一直朝着自卫、健身、杂技表演等方面发展,并未演变成现代击剑运动。
④蹴鞠与现代足球相似,其起源于齐国都城临淄,齐宣王在位时期已经盛行。汉代,蹴鞠被视为治国习武之道,出现了研究蹴鞠运动的专著《蹴鞠二十五篇》,这是世界上最早的体育著作。
⑤汉高祖刘邦不但爱蹴鞠,还专门在宫苑建造了"鞠域"。汉武帝刘彻将蹴鞠列为军事训练科目,以此提高将帅的身体素质和反应能力,同时用来训练士兵,检验兵将体质。到了唐代,蹴鞠的制作工艺和运动技术都有了很大改进,球变得更圆,更轻。后来,宋代出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人,清代开始流行冰上蹴鞠。
⑥跑步是现代社会最普及的健身方式,也是竞技体育的常设项目。在中国古代,将跑步引入竞技体育的雏形来自步兵,因为古时作战,要求步卒必须具备长跑能力。到了汉代,出现了职业跟随马车跑步的"伍伯",其基本技能就是跟上马车的行进速度。元代则出现了名为"贵由赤"的专项跑赛事,赛程180余里,比赛全程约需6小时。
⑦捶丸来源于唐代的步打球,与现代曲棍球十分相似。但到了宋朝,步打球由对抗性竞赛逐渐演变为非对抗性比赛,改名为捶丸。从《丸经》中所记场地、运动用品、竞争人数、竞赛方式、裁判规则等方面来看,捶丸与现代高尔夫球很相似。
⑧当然,中国古代的体育项目远不止这些,还有射箭、角力(摔跤)、马球、围棋、踩高跷、放风筝等,有些长盛不衰,有些不断发展变化。
⑨中国古代体育运动总体而言娱乐性较强,竞技性较弱。因为在传统文化中,中国人更注重人的内在气质、品格和精神修养,而把人的身体视为"寓精神、气质之舍",这就使传统的体育价值观透射出明显的重精神、重人格的倾向。
(作者:程新兵,有删改)
1. 读文章,了解文章结构。(6分)
(1)文章重点介绍了击剑、、、等古代体育项目,其中介绍击剑时主要运用了的说明方法,使说明事物更清晰、具体,增强了说服力。(4分)
(2)下列对全文层次的划分正确的一项是(2分) ()
A. ①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
B. ①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨
C. ①/②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨
D. ①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨
2. 下列关于"中国古代体育"表述正确的一项是(2分) ()
A. 由"六艺"中的射、御是源自骑马驾车打仗的体育运动可知,中国古代的体育项目主要与军事训练相关。
B.《蹴鞠二十五篇》是汉代人研究蹴鞠运动、总结治国习武之道的专著,也是世界上最早的体育著作。
C. 中国古代体育运动项目或长盛不衰,或不断发展变化,比如古代的蹴鞠、捶丸分别与现代的足球、高尔夫球类似。
D. 中国人注重人的内在气质、品格和精神修养,因此中国古代体育运动主要是娱乐性体育,没有竞技性体育。
3. 读下面的句子,体会加点字的作用。(3分)
元代则出现了名为"贵由赤"的专项跑赛事,赛程180里,比赛全程需6小时。

4. 读完本文后,你对我国古代体育有了哪些新的认识? 联系生活实际谈谈你从中得到的启示。(3分)

1. (1)蹴鞠 跑步 捶丸 举例子
(2)D 2. C
3. “余”在这里指零数,如果删掉就变成了赛程只有180里,与事实不符;“约需6小时”在文中指比赛全程大概需要6小时,“约”在这里是“大概、估计”的意思,如果删掉就变成了比赛全程需要6小时,语意发生改变。这两个字体现了说明文语言的准确性、严谨性和科学性。
4. 示例:认识:我认识到了我国古代体育项目丰富多彩、充满娱乐性和趣味性,知道了传统的体育价值观重精神、重人格。 启示:体育活动能强身健体,还能让我们在娱乐中养成良好的内在气质、品格和精神修养。我们应在学习生活中培养体育锻炼的好习惯,让身心更健康,精力更充沛!

【分析】
1. 第1题(1)：先通读文章，锁定③-⑦段，这些段落分别介绍了击剑、蹴鞠、跑步、捶丸四个重点项目；再看击剑部分，文中列举了越王勾践剑、《后汉书》的记载、杜甫的诗句等内容，这是举例子的说明方法，通过具体事例让说明更具体。
(2) 划分层次时，先梳理段落内容：①②段引出我国古代有丰富的体育活动，点明古代体育多与赛事、军事相关；③-⑧段分别介绍各类具体的古代体育项目；⑨段总结中国古代体育运动的特点。据此判断层次划分的选项。
2. 第2题：需逐个对照原文分析选项，注意原文表述的细节，比如A选项“主要与军事训练相关”和原文“多与赛事、军事训练相关”不符；B选项混淆了蹴鞠的地位和专著的内容；D选项“没有竞技性体育”与原文“竞技性较弱”矛盾，从而选出正确选项。
3. 第3题：这是考查说明文语言的准确性，先理解“余”“约”的含义，再分析删掉后语意的变化，最后点明这体现了说明文语言严谨、准确的特点。
4. 第4题：谈认识要从原文中提取关键信息，比如古代体育项目丰富、娱乐性强、重精神等；启示要结合生活实际，比如体育锻炼的意义，将古代体育的价值融入现代生活。
【解析】
1. (1) 通读文章③-⑦段，可知重点介绍的古代体育项目除击剑外，还有蹴鞠、跑步、捶丸；介绍击剑时，文中列举了越王勾践剑、《后汉书·马廖传》的记载、杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》的描述等，运用了举例子的说明方法。
(2) 分析全文层次：①②段总起，引出古代体育的话题并点明其与赛事、军事的关联；③-⑧段分述各类具体的古代体育项目；⑨段总结古代体育运动的特点。因此层次划分应为①②/③④⑤⑥⑦⑧/⑨，选D。
2. 逐个分析选项：
A. 原文是“中国古代的体育项目多与赛事、军事训练相关”，并非“主要与军事训练相关”，表述错误；
B. 原文是“汉代，蹴鞠被视为治国习武之道，出现了研究蹴鞠运动的专著《蹴鞠二十五篇》”，并非专著是“总结治国习武之道”，表述错误；
C. 原文提到“有些长盛不衰，有些不断发展变化”，且蹴鞠与现代足球相似，捶丸与现代高尔夫球相似，表述正确；
D. 原文是“中国古代体育运动总体而言娱乐性较强，竞技性较弱”，并非“没有竞技性体育”，表述错误。故选C。
3. “余”表示零数，说明赛程超过180里，删掉后就变成刚好180里，与事实不符；“约”是“大概、估计”的意思，说明比赛时长是估算的，删掉后就变成确切的6小时，改变了原意。这两个字体现了说明文语言的准确性、严谨性和科学性。
4. 认识：从文中可知我国古代体育项目丰富多彩，兼具娱乐性与趣味性，且传统体育价值观重精神、重人格。
启示：体育不仅能强身健体，还能培养内在气质与品格。在日常学习生活中，我们应坚持体育锻炼，比如跑步、踢足球等，既增强体质，又能在运动中提升自身修养，让身心更健康。
【答案】
1. (1)蹴鞠 跑步 捶丸 举例子
(2)D
2. C
3. “余”在这里指零数,如果删掉就变成了赛程只有180里,与事实不符;“约需6小时”在文中指比赛全程大概需要6小时,“约”在这里是“大概、估计”的意思,如果删掉就变成了比赛全程需要6小时,语意发生改变。这两个字体现了说明文语言的准确性、严谨性和科学性。
4. 示例:认识:我认识到了我国古代体育项目丰富多彩、充满娱乐性和趣味性,知道了传统的体育价值观重精神、重人格。 启示:体育活动能强身健体,还能让我们在娱乐中养成良好的内在气质、品格和精神修养。我们应在学习生活中培养体育锻炼的好习惯,让身心更健康,精力更充沛!
【知识点】
说明文层次划分、说明文语言准确性、信息筛选判断
【点评】
本题围绕中国古代体育这一主题，考查了说明文的结构层次、语言特点、信息筛选以及拓展感悟等能力，既注重对文本内容的理解，又引导学生联系生活实际思考，有助于提升学生的说明文阅读能力和综合素养。
【难度系数】
0.6