汉译英。
1. 听说
2. 一个如此简单的故事
3. 从……中学到很多
4. 许多次
5. 在……开始时
6. 尽可能多的国家
7. 教会我很多关于社会的知识
8. 允许某人做某事
9. 以不同的视角看世界
10. 在过去
11. 有一点
12. 到目前为止
13. 中国四大名著
14. 基于
1. 听说
hear of
2. 一个如此简单的故事
such a simple story
3. 从……中学到很多
learn a lot from
4. 许多次
many times
5. 在……开始时
at the start of
6. 尽可能多的国家
as many countries as possible
7. 教会我很多关于社会的知识
teach me a lot about societies
8. 允许某人做某事
allow sb to do sth
9. 以不同的视角看世界
see the world differently
10. 在过去
in the past
11. 有一点
a little bit
12. 到目前为止
so far
13. 中国四大名著
four Chinese literary classics
14. 基于
base on
答案
1. hear of 2. such a simple story 3. learn a lot from
4. many times 5. at the start of 6. as many countries
as possible 7. teach me a lot about societies 8. allow
sb to do sth 9. see the world differently 10. in the
past 11. a little bit 12. so far 13. four Chinese literary
classics 14. base on
4. many times 5. at the start of 6. as many countries
as possible 7. teach me a lot about societies 8. allow
sb to do sth 9. see the world differently 10. in the
past 11. a little bit 12. so far 13. four Chinese literary
classics 14. base on
解析
【分析】
本题是英语基础短语汉译英题型,解题时依托课内积累的核心固定搭配,逐一对中文含义匹配对应英文表达:首先回忆每个中文释义对应的常用搭配,注意区分易混结构,比如such修饰名词、so修饰形容词的差异,as...as possible的固定句式结构,同时留意介词、冠词的正确使用,避免漏写成分,最后核对拼写确保所有短语符合标准常用表达即可。
【解析】
我们逐题匹配对应标准英文短语:
1. 表示“听说”的常用固定动词短语为hear of
2. 修饰可数名词单数要使用such+a/an+形容词+名词的结构,“一个如此简单的故事”对应such a simple story
3. 表示“从……中学到很多”的固定搭配为learn a lot from
4. 此处time表“次数”为可数名词,“许多次”对应many times
5. 表示“在……开始时”的常用介词短语为at the start of
6. 表达“尽可能……”使用as...as possible结构,国家是可数名词复数,因此“尽可能多的国家”对应as many countries as possible
7. 遵循teach sb sth的搭配结构,“教会我很多关于社会的知识”对应teach me a lot about societies
8. 表示“允许某人做某事”的固定搭配为allow sb to do sth
9. 用副词differently修饰动词see表“不同地”,“以不同的视角看世界”对应see the world differently
10. 表示“在过去”的常用介词短语为in the past
11. 表示“有一点”的常用口语化基础短语为a little bit
12. 表示“到目前为止”、常搭配现在完成时的标志短语为so far
13. 专有文化类表达“中国四大名著”对应four Chinese literary classics
14. 表示“基于”的固定短语为base on
【答案】
1. hear of 2. such a simple story 3. learn a lot from
4. many times 5. at the start of 6. as many countries as possible 7. teach me a lot about societies 8. allow sb to do sth 9. see the world differently 10. in the past 11. a little bit 12. so far 13. four Chinese literary classics 14. base on
【知识点】
英语固定搭配,汉译英短语翻译,介词短语用法
【点评】
本题整体偏向基础,全部为中小学英语课标要求掌握的高频核心短语,仅中国四大名著的文化类专有表达略有拓展,学生平时做好短语背诵积累,留意区分such和so这类易混搭配的差异,就能顺利完成作答,是巩固基础短语积累的典型练习题。
【难度系数】
0.8
本题是英语基础短语汉译英题型,解题时依托课内积累的核心固定搭配,逐一对中文含义匹配对应英文表达:首先回忆每个中文释义对应的常用搭配,注意区分易混结构,比如such修饰名词、so修饰形容词的差异,as...as possible的固定句式结构,同时留意介词、冠词的正确使用,避免漏写成分,最后核对拼写确保所有短语符合标准常用表达即可。
【解析】
我们逐题匹配对应标准英文短语:
1. 表示“听说”的常用固定动词短语为hear of
2. 修饰可数名词单数要使用such+a/an+形容词+名词的结构,“一个如此简单的故事”对应such a simple story
3. 表示“从……中学到很多”的固定搭配为learn a lot from
4. 此处time表“次数”为可数名词,“许多次”对应many times
5. 表示“在……开始时”的常用介词短语为at the start of
6. 表达“尽可能……”使用as...as possible结构,国家是可数名词复数,因此“尽可能多的国家”对应as many countries as possible
7. 遵循teach sb sth的搭配结构,“教会我很多关于社会的知识”对应teach me a lot about societies
8. 表示“允许某人做某事”的固定搭配为allow sb to do sth
9. 用副词differently修饰动词see表“不同地”,“以不同的视角看世界”对应see the world differently
10. 表示“在过去”的常用介词短语为in the past
11. 表示“有一点”的常用口语化基础短语为a little bit
12. 表示“到目前为止”、常搭配现在完成时的标志短语为so far
13. 专有文化类表达“中国四大名著”对应four Chinese literary classics
14. 表示“基于”的固定短语为base on
【答案】
1. hear of 2. such a simple story 3. learn a lot from
4. many times 5. at the start of 6. as many countries as possible 7. teach me a lot about societies 8. allow sb to do sth 9. see the world differently 10. in the past 11. a little bit 12. so far 13. four Chinese literary classics 14. base on
【知识点】
英语固定搭配,汉译英短语翻译,介词短语用法
【点评】
本题整体偏向基础,全部为中小学英语课标要求掌握的高频核心短语,仅中国四大名著的文化类专有表达略有拓展,学生平时做好短语背诵积累,留意区分such和so这类易混搭配的差异,就能顺利完成作答,是巩固基础短语积累的典型练习题。
【难度系数】
0.8
一、根据首字母填写单词,完成句子。
1. Have you ever h
2. Reading classic novels helps us learn about different s
3. The movie is b
4. The problem was so difficult that e
5. The question was s
6. Travelling is a wonderful way to e
1. Have you ever h
eard
of the novel The Little Prince? It's very famous.2. Reading classic novels helps us learn about different s
ocieties
and cultures.3. The movie is b
ased
on a true story that happened in 1998.4. The problem was so difficult that e
ven
the top student in our class couldn't work it out.5. The question was s
imple
enough for a primary school student to answer.6. Travelling is a wonderful way to e
xperience
life and broaden your mind.答案
1. heard 2. societies 3. based 4. even
5. simple 6. experience
5. simple 6. experience
解析
【分析】
做这类首字母填空题时,首先要通读完整句子,准确理解句子的整体语义,再结合给出的首字母提示,优先联想课内学过的固定短语、常用表达,同时结合句子的逻辑关系、语法规则(比如时态、词性、单复数变化)来推导对应单词,最后还要代入单词验证句意是否通顺、形式是否正确。
【解析】
1. 句意为“你曾经听说过小说《小王子》吗?它非常有名”,固定搭配hear of表示“听说”,句中有助动词Have,是现在完成时结构have+动词过去分词,hear的过去分词为heard,因此填heard。
2. 句意为“阅读经典小说帮助我们了解不同的社会和文化”,different后接可数名词复数,和后面的cultures并列,society表示“社会”时复数形式为societies,因此填societies。
3. 句意为“这部电影基于一个1998年发生的真实故事”,固定短语be based on表示“以……为依据、基于……”,因此填based。
4. 句意为“这道题太难了,以至于我们班甚至最顶尖的学生都做不出来”,此处需要副词加强语气,even表示“甚至”,完全符合句子逻辑,因此填even。
5. 句意为“这个问题足够简单,小学生都能回答出来”,放在be动词后用形容词,simple表示“简单的”,符合“adj+enough for sb to do”的结构和语境,因此填simple。
6. 句意为“旅行是体验生活、开阔眼界的绝佳方式”,此处是way to do sth的不定式结构,需要填动词原形,experience作动词表示“体验、经历”,符合句意,因此填experience。
【答案】
1. heard 2. societies 3. based 4. even 5. simple 6. experience
【知识点】
首字母填空、固定短语搭配、词形变换
【点评】
本题属于基础类首字母填空题,考察的都是初中阶段核心的常用词汇和高频固定搭配,同时兼顾了现在完成时、名词复数、词性辨析等基础语法点,难度不高,同学们做题时要注意不要只写出单词原形,忽略词形变化导致不必要的丢分。
【难度系数】
0.7
做这类首字母填空题时,首先要通读完整句子,准确理解句子的整体语义,再结合给出的首字母提示,优先联想课内学过的固定短语、常用表达,同时结合句子的逻辑关系、语法规则(比如时态、词性、单复数变化)来推导对应单词,最后还要代入单词验证句意是否通顺、形式是否正确。
【解析】
1. 句意为“你曾经听说过小说《小王子》吗?它非常有名”,固定搭配hear of表示“听说”,句中有助动词Have,是现在完成时结构have+动词过去分词,hear的过去分词为heard,因此填heard。
2. 句意为“阅读经典小说帮助我们了解不同的社会和文化”,different后接可数名词复数,和后面的cultures并列,society表示“社会”时复数形式为societies,因此填societies。
3. 句意为“这部电影基于一个1998年发生的真实故事”,固定短语be based on表示“以……为依据、基于……”,因此填based。
4. 句意为“这道题太难了,以至于我们班甚至最顶尖的学生都做不出来”,此处需要副词加强语气,even表示“甚至”,完全符合句子逻辑,因此填even。
5. 句意为“这个问题足够简单,小学生都能回答出来”,放在be动词后用形容词,simple表示“简单的”,符合“adj+enough for sb to do”的结构和语境,因此填simple。
6. 句意为“旅行是体验生活、开阔眼界的绝佳方式”,此处是way to do sth的不定式结构,需要填动词原形,experience作动词表示“体验、经历”,符合句意,因此填experience。
【答案】
1. heard 2. societies 3. based 4. even 5. simple 6. experience
【知识点】
首字母填空、固定短语搭配、词形变换
【点评】
本题属于基础类首字母填空题,考察的都是初中阶段核心的常用词汇和高频固定搭配,同时兼顾了现在完成时、名词复数、词性辨析等基础语法点,难度不高,同学们做题时要注意不要只写出单词原形,忽略词形变化导致不必要的丢分。
【难度系数】
0.7
二、根据汉语填写单词,完成句子。
1. Our English teacher
2. Lu Xun is a great
3. She always
4. Mobile phones are not
1. Our English teacher
recommended
推荐 this book to us because it's full of adventures.2. Lu Xun is a great
literary
文学的 giant in modern Chinese history.3. She always
chooses
选择 books with happy endings.4. Mobile phones are not
allowed
被允许 to be used in class.答案
1. recommended 2. literary 3. chooses
4. allowed
4. allowed
解析
【分析】
做这类根据汉语提示填单词完成句子的题目,解题思路分为三步:第一步先对照汉语提示确定对应英文单词的基础形式;第二步分析空格在句中的成分,判断所需的词性;第三步结合句子的时态、主谓一致、语态、固定搭配等规则对单词做正确变形,最后核对拼写。逐个题推导:1题“推荐”是动词,结合语境动作已经完成,用过去式;2题“文学的”是形容词,用来修饰后面的名词giant;3题“选择”是动词,句中always表经常性动作,主语是第三人称单数,要变三单形式;4题“被允许”是被动结构,前面已有be动词are,要填动词的过去分词。
【解析】
1. 汉语提示“推荐”对应的动词原形是recommend,老师向学生推荐这本书的动作已经发生,时态用一般过去时,recommend的过去式为recommended。
2. 空格后是名词giant,需要填入形容词作定语修饰该名词,“文学的”对应的英文形容词是literary。
3. 汉语提示“选择”对应的动词原形是choose,频度副词always表示习惯性动作,时态用一般现在时,主语She是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式chooses。
4. 本句是一般现在时的被动语态,结构为“be+过去分词”,“被允许”的固定搭配是be allowed to do sth.,此处填入allow的过去分词allowed。
【答案】
1. recommended 2. literary 3. chooses 4. allowed
【知识点】
动词时态变形,形容词作定语,被动语态
【点评】
本题属于基础的词汇语法结合题型,既考查核心单词的识记拼写,又间接考查时态、主谓一致、语态的基础语法规则,易错点是部分学生容易忽略语法变形要求,直接填写单词原形导致失分。
【难度系数】
0.7
做这类根据汉语提示填单词完成句子的题目,解题思路分为三步:第一步先对照汉语提示确定对应英文单词的基础形式;第二步分析空格在句中的成分,判断所需的词性;第三步结合句子的时态、主谓一致、语态、固定搭配等规则对单词做正确变形,最后核对拼写。逐个题推导:1题“推荐”是动词,结合语境动作已经完成,用过去式;2题“文学的”是形容词,用来修饰后面的名词giant;3题“选择”是动词,句中always表经常性动作,主语是第三人称单数,要变三单形式;4题“被允许”是被动结构,前面已有be动词are,要填动词的过去分词。
【解析】
1. 汉语提示“推荐”对应的动词原形是recommend,老师向学生推荐这本书的动作已经发生,时态用一般过去时,recommend的过去式为recommended。
2. 空格后是名词giant,需要填入形容词作定语修饰该名词,“文学的”对应的英文形容词是literary。
3. 汉语提示“选择”对应的动词原形是choose,频度副词always表示习惯性动作,时态用一般现在时,主语She是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式chooses。
4. 本句是一般现在时的被动语态,结构为“be+过去分词”,“被允许”的固定搭配是be allowed to do sth.,此处填入allow的过去分词allowed。
【答案】
1. recommended 2. literary 3. chooses 4. allowed
【知识点】
动词时态变形,形容词作定语,被动语态
【点评】
本题属于基础的词汇语法结合题型,既考查核心单词的识记拼写,又间接考查时态、主谓一致、语态的基础语法规则,易错点是部分学生容易忽略语法变形要求,直接填写单词原形导致失分。
【难度系数】
0.7
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