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八、综合性学习
23.应用文修改。
你的同学小杨因为需要在清明节回乡祭祖，所以需要在清明节假期前一天请假以便回老家。下面是他写给班主任王老师的请假条，请你认真阅读并提出修改意见，使其更符合请假条的规范。
请假条
尊敬的王老师：
清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。
敬礼！
请假人：小杨
2023年4月2日
23.应用文修改。
你的同学小杨因为需要在清明节回乡祭祖，所以需要在清明节假期前一天请假以便回老家。下面是他写给班主任王老师的请假条，请你认真阅读并提出修改意见，使其更符合请假条的规范。
请假条
尊敬的王老师：
清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统、祭祀先人，令尊决定带家人回老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。
敬礼！
请假人：小杨
2023年4月2日
①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父”或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
答案
23.①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父”或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
解析
【分析】
这道题考查请假条的规范修改，解题思路是先明确请假条的格式、用词及必要要素要求，再逐一排查原请假条的问题：第一步检查格式是否正确（称呼是否顶格）；第二步检查内容是否冗余（无关表述）；第三步检查敬语使用是否得体（敬辞对象错误）；第四步检查请假要素是否齐全（缺少具体请假时间）；第五步检查结尾是否符合请假条规范（多余的敬语），最后对应问题给出修改意见。
【解析】
根据请假条的写作规范，逐一修改如下：①称呼“尊敬的王老师：”应顶格书写；②“清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子”中“乃至全世界”属于冗余信息，删除；③“令尊”是对对方父亲的尊称，此处指自己的父亲，应改为“家父”或“我的父亲”；④请假条需补充具体请假时间，明确请假时长；⑤请假条结尾无需“敬礼！”，删除该内容。
【答案】
①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父”或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
【知识点】
应用文写作（请假条规范）
【点评】
本题考查请假条的格式、用词及要素完整性，属于基础应用文修改题，需掌握常见应用文的写作规范，注意敬语的正确使用和必要信息的补充。
【难度系数】
0.5
这道题考查请假条的规范修改，解题思路是先明确请假条的格式、用词及必要要素要求，再逐一排查原请假条的问题：第一步检查格式是否正确（称呼是否顶格）；第二步检查内容是否冗余（无关表述）；第三步检查敬语使用是否得体（敬辞对象错误）；第四步检查请假要素是否齐全（缺少具体请假时间）；第五步检查结尾是否符合请假条规范（多余的敬语），最后对应问题给出修改意见。
【解析】
根据请假条的写作规范，逐一修改如下：①称呼“尊敬的王老师：”应顶格书写；②“清明节是我国乃至全世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子”中“乃至全世界”属于冗余信息，删除；③“令尊”是对对方父亲的尊称，此处指自己的父亲，应改为“家父”或“我的父亲”；④请假条需补充具体请假时间，明确请假时长；⑤请假条结尾无需“敬礼！”，删除该内容。
【答案】
①“尊敬的王老师：”顶格；②删除“乃至全世界”；③“令尊”改为“家父”或“我的父亲”；④添加请假的具体时间；⑤删除“敬礼！”。
【知识点】
应用文写作（请假条规范）
【点评】
本题考查请假条的格式、用词及要素完整性，属于基础应用文修改题，需掌握常见应用文的写作规范，注意敬语的正确使用和必要信息的补充。
【难度系数】
0.5
九、作文
24.根据要求写作。
(1)踏遍青山人未老，风景这边独好。（毛泽东）
(2)你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。（卞之琳）
(3)有人浮起来，有人沉下去。楼顶的风景与楼底的风景，永远不会一样，谁也别羡慕谁。（几米）
(4)只有在伤口中盛开的花朵，才是陪伴我们默默前行的风景。（佚名）
上面的诗句和名言引起了你怎样的联想和思考？请以“风景”为题目，写一篇文章。
要求：(1)联系生活，自定立意。(2)文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
24.根据要求写作。
(1)踏遍青山人未老，风景这边独好。（毛泽东）
(2)你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。（卞之琳）
(3)有人浮起来，有人沉下去。楼顶的风景与楼底的风景，永远不会一样，谁也别羡慕谁。（几米）
(4)只有在伤口中盛开的花朵，才是陪伴我们默默前行的风景。（佚名）
上面的诗句和名言引起了你怎样的联想和思考？请以“风景”为题目，写一篇文章。
要求：(1)联系生活，自定立意。(2)文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。
答案
# 风景
我从前总以为，最动人的风景要在千里之外的名山大川里找，要攒很久的假期、花很多的路费才能撞见，直到那个飘着桂香的秋日傍晚，我才忽然发现，我早已站在满是风景的日常里。
前段时间我总在羡慕旁人：同班学美术的阿柚跟着父母去黄山写生，拍回来的云海翻涌的照片刷满了我的朋友圈；住顶楼的表姐推开窗就能看见整座城市的落日熔金，连风都裹着远处商业街的热闹。我盯着自己家楼下灰蒙蒙的老小区，只觉得这里半分像样的风景都没有，连花坛里的月季都开得蔫蔫的。
那天我补完课往家走，桂树的甜香裹着热粥的暖气温乎乎飘过来，我看见小区门口摆早餐摊的张阿姨，正把一碗温好的南瓜粥递到独居的李奶奶手里。李奶奶腿脚不利索，子女常年在外地工作，张阿姨的早餐摊出了三年，每天都多焖一碗软乎乎的粥，等着李奶奶慢慢挪下楼来取。风把张阿姨扎头发的皮筋吹松了几缕碎发，她笑着听李奶奶念叨家里孙辈的趣事，夕阳落在她们沾着暖意的笑脸上，连路边居民们摆得整整齐齐的共享雨伞，都浸着软融融的光。
我忽然想起前几个月为了运动会的八百米项目，我每天下晚自习都绕着操场跑三圈，最后冲过终点线的时候，同班的同学举着冰汽水在终点等我，风灌进宽大的校服袖子里，我喘着气抬头，看见跑道边的玉兰花落了一地，连路灯都亮得暖融融的。那时候我只觉得腿酸累得慌，现在忽然反应过来，那也是独属于我的风景啊。
原来风景从来没有高低之分，山顶的云海是风景，楼下摊边的热粥是风景，我咬着牙跑过的每一步跑道，身边人递过来的每一份善意，都是只属于我的、最鲜活的风景。我站在这里，触手可及的细碎暖意，就是我握在手里的，最好的风景。
我从前总以为，最动人的风景要在千里之外的名山大川里找，要攒很久的假期、花很多的路费才能撞见，直到那个飘着桂香的秋日傍晚，我才忽然发现，我早已站在满是风景的日常里。
前段时间我总在羡慕旁人：同班学美术的阿柚跟着父母去黄山写生，拍回来的云海翻涌的照片刷满了我的朋友圈；住顶楼的表姐推开窗就能看见整座城市的落日熔金，连风都裹着远处商业街的热闹。我盯着自己家楼下灰蒙蒙的老小区，只觉得这里半分像样的风景都没有，连花坛里的月季都开得蔫蔫的。
那天我补完课往家走，桂树的甜香裹着热粥的暖气温乎乎飘过来，我看见小区门口摆早餐摊的张阿姨，正把一碗温好的南瓜粥递到独居的李奶奶手里。李奶奶腿脚不利索，子女常年在外地工作，张阿姨的早餐摊出了三年，每天都多焖一碗软乎乎的粥，等着李奶奶慢慢挪下楼来取。风把张阿姨扎头发的皮筋吹松了几缕碎发，她笑着听李奶奶念叨家里孙辈的趣事，夕阳落在她们沾着暖意的笑脸上，连路边居民们摆得整整齐齐的共享雨伞，都浸着软融融的光。
我忽然想起前几个月为了运动会的八百米项目，我每天下晚自习都绕着操场跑三圈，最后冲过终点线的时候，同班的同学举着冰汽水在终点等我，风灌进宽大的校服袖子里，我喘着气抬头，看见跑道边的玉兰花落了一地，连路灯都亮得暖融融的。那时候我只觉得腿酸累得慌，现在忽然反应过来，那也是独属于我的风景啊。
原来风景从来没有高低之分，山顶的云海是风景，楼下摊边的热粥是风景，我咬着牙跑过的每一步跑道，身边人递过来的每一份善意，都是只属于我的、最鲜活的风景。我站在这里，触手可及的细碎暖意，就是我握在手里的，最好的风景。
解析
【分析】
写作时需先打破“风景仅指远方自然景观”的固有认知，结合材料中“不同位置风景不同”“身边善意也是风景”等观点，挖掘“风景”的多元内涵（日常暖意、成长坚持等）。要从自身生活切入，选取具体的小事例（如他人善意、自我成长经历），用细节描写支撑立意，表达对“风景”的独特感悟，做到联系生活、情感真挚。
【解析】
范文写作思路：1. 开篇破题，纠正对风景的误解，点明日常中藏着动人风景；2. 中间通过两个具体事例（早餐摊张阿姨给独居李奶奶送粥、自己为运动会八百米坚持跑步的经历），展现身边的善意与成长的风景；3. 结尾升华主旨，呼应材料中“风景不分高低”的观点，强调触手可及的细碎暖意就是最好的风景。写作时注重细节描写（如桂香、南瓜粥、玉兰花落的场景），贴合材料立意，情感自然真挚。
【答案】
# 风景
我从前总以为，最动人的风景要在千里之外的名山大川里找，要攒很久的假期、花很多的路费才能撞见，直到那个飘着桂香的秋日傍晚，我才忽然发现，我早已站在满是风景的日常里。
前段时间我总在羡慕旁人：同班学美术的阿柚跟着父母去黄山写生，拍回来的云海翻涌的照片刷满了我的朋友圈；住顶楼的表姐推开窗就能看见整座城市的落日熔金，连风都裹着远处商业街的热闹。我盯着自己家楼下灰蒙蒙的老小区，只觉得这里半分像样的风景都没有，连花坛里的月季都开得蔫蔫的。
那天我补完课往家走，桂树的甜香裹着热粥的暖气温乎乎飘过来，我看见小区门口摆早餐摊的张阿姨，正把一碗温好的南瓜粥递到独居的李奶奶手里。李奶奶腿脚不利索，子女常年在外地工作，张阿姨的早餐摊出了三年，每天都多焖一碗软乎乎的粥，等着李奶奶慢慢挪下楼来取。风把张阿姨扎头发的皮筋吹松了几缕碎发，她笑着听李奶奶念叨家里孙辈的趣事，夕阳落在她们沾着暖意的笑脸上，连路边居民们摆得整整齐齐的共享雨伞，都浸着软融融的光。
我忽然想起前几个月为了运动会的八百米项目，我每天下晚自习都绕着操场跑三圈，最后冲过终点线的时候，同班的同学举着冰汽水在终点等我，风灌进宽大的校服袖子里，我喘着气抬头，看见跑道边的玉兰花落了一地，连路灯都亮得暖融融的。那时候我只觉得腿酸累得慌，现在忽然反应过来，那也是独属于我的风景啊。
原来风景从来没有高低之分，山顶的云海是风景，楼下摊边的热粥是风景，我咬着牙跑过的每一步跑道，身边人递过来的每一份善意，都是只属于我的、最鲜活的风景。我站在这里，触手可及的细碎暖意，就是我握在手里的，最好的风景。
【知识点】
材料作文写作、记叙文写作、立意与选材
【点评】
这篇作文立意深刻，将“风景”的内涵从自然景观拓展到日常善意、成长坚持，贴合材料多元解读；选材贴近生活，细节描写细腻，情感真挚自然；结构清晰，从误解到发现再到升华，逻辑顺畅，是一篇符合要求的优秀作文。
【难度系数】
0.5
写作时需先打破“风景仅指远方自然景观”的固有认知，结合材料中“不同位置风景不同”“身边善意也是风景”等观点，挖掘“风景”的多元内涵（日常暖意、成长坚持等）。要从自身生活切入，选取具体的小事例（如他人善意、自我成长经历），用细节描写支撑立意，表达对“风景”的独特感悟，做到联系生活、情感真挚。
【解析】
范文写作思路：1. 开篇破题，纠正对风景的误解，点明日常中藏着动人风景；2. 中间通过两个具体事例（早餐摊张阿姨给独居李奶奶送粥、自己为运动会八百米坚持跑步的经历），展现身边的善意与成长的风景；3. 结尾升华主旨，呼应材料中“风景不分高低”的观点，强调触手可及的细碎暖意就是最好的风景。写作时注重细节描写（如桂香、南瓜粥、玉兰花落的场景），贴合材料立意，情感自然真挚。
【答案】
# 风景
我从前总以为，最动人的风景要在千里之外的名山大川里找，要攒很久的假期、花很多的路费才能撞见，直到那个飘着桂香的秋日傍晚，我才忽然发现，我早已站在满是风景的日常里。
前段时间我总在羡慕旁人：同班学美术的阿柚跟着父母去黄山写生，拍回来的云海翻涌的照片刷满了我的朋友圈；住顶楼的表姐推开窗就能看见整座城市的落日熔金，连风都裹着远处商业街的热闹。我盯着自己家楼下灰蒙蒙的老小区，只觉得这里半分像样的风景都没有，连花坛里的月季都开得蔫蔫的。
那天我补完课往家走，桂树的甜香裹着热粥的暖气温乎乎飘过来，我看见小区门口摆早餐摊的张阿姨，正把一碗温好的南瓜粥递到独居的李奶奶手里。李奶奶腿脚不利索，子女常年在外地工作，张阿姨的早餐摊出了三年，每天都多焖一碗软乎乎的粥，等着李奶奶慢慢挪下楼来取。风把张阿姨扎头发的皮筋吹松了几缕碎发，她笑着听李奶奶念叨家里孙辈的趣事，夕阳落在她们沾着暖意的笑脸上，连路边居民们摆得整整齐齐的共享雨伞，都浸着软融融的光。
我忽然想起前几个月为了运动会的八百米项目，我每天下晚自习都绕着操场跑三圈，最后冲过终点线的时候，同班的同学举着冰汽水在终点等我，风灌进宽大的校服袖子里，我喘着气抬头，看见跑道边的玉兰花落了一地，连路灯都亮得暖融融的。那时候我只觉得腿酸累得慌，现在忽然反应过来，那也是独属于我的风景啊。
原来风景从来没有高低之分，山顶的云海是风景，楼下摊边的热粥是风景，我咬着牙跑过的每一步跑道，身边人递过来的每一份善意，都是只属于我的、最鲜活的风景。我站在这里，触手可及的细碎暖意，就是我握在手里的，最好的风景。
【知识点】
材料作文写作、记叙文写作、立意与选材
【点评】
这篇作文立意深刻，将“风景”的内涵从自然景观拓展到日常善意、成长坚持，贴合材料多元解读；选材贴近生活，细节描写细腻，情感真挚自然；结构清晰，从误解到发现再到升华，逻辑顺畅，是一篇符合要求的优秀作文。
【难度系数】
0.5
