任务一：学习阅读长文章的方法
1. 阅读长文章有哪些方法呢？一起交流分享。

我发现本单元的课文都很长，而且是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分，《我们家的男子汉》用、《芦花鞋》用的方式。这些使得课文层次清楚。
我把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。
你还有哪些阅读长文章的好方法呢？写一条和大家交流。

1. 小标题 空行
例：了解事情的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容；关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

任务二：讲讲古人读书求学的故事

2. 读一读下列古人读书求学的成语故事，完成练习。
A. 囊萤夜读
B. 铁杵成针
C. 手不释卷
D. 凿壁偷光
E.
（1）照样子再写一个古人读书求学的成语。
（2）你知道这些成语故事的主人公吗？请按顺序填写。
A. 车胤
B.
C.
D.
E.
（3）请你选择一个成语，写写它的故事。

2. (1) 例：悬梁刺股、程门立雪
(2) B. 李白 C. 吕蒙 D. 匡衡 E. 略
(3) 例：我选的成语是手不释卷。三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。随着读的书越来越多，他的见解也越来越精辟，一些见解就连当时学识渊博的人也自叹不如。