2026年预学与导学七年级英语下册人教版第52页答案
汉译英。
1. 好主意
good idea

2. 牛肉面
beef noodles

3. 东坡肉
Dongpo pork

4. 尝起来不同
taste different

5. 点份沙拉
order a salad

6. 宫保鸡丁
Gongbao chicken

7. 鱼汤
fish soup

8. 鸡肉卷心菜沙拉
chicken and cabbage salad

9. 这是菜单
here is a menu

10. 一份热豆腐
a hot tofu dish

答案

1. good idea 2. beef noodles 3. Dongpo pork
4. taste different 5. order a salad 6. Gongbao
chicken 7. fish soup 8. chicken and cabbage
salad 9. here is a menu 10. a hot tofu dish

解析

【分析】
这是一组餐厅餐饮场景的汉译英基础题,解题时首先区分短语和短句的不同翻译要求:普通名词短语注意修饰语的摆放顺序,通常食材类定语放在中心名词之前;中餐特色专有菜名要使用国内通用的标准英译规则,多为拼音前缀加核心食材的形式;动作类短语选对对应的常用动词,比如点餐的“点”对应order;短句要贴合餐厅场景的常用口语表达,逐个对应翻译即可得到正确结果。
【解析】
1. 形容词“好的”译为good,名词“主意”译为idea,常用固定搭配组合为good idea;
2. 修饰成分“牛肉”译为beef,中心词“面条”常用复数形式noodles,组合为beef noodles;
3. 中餐特色菜东坡肉采用标准通用译法,音译“东坡”为Dongpo,核心食材“猪肉”译为pork,组合为Dongpo pork;
4. 感官动词“尝起来”译为taste,形容词“不同”译为different,组合为taste different;
5. 表示点餐动作的“点”译为动词order,“一份沙拉”译为a salad,组合为order a salad;
6. 中餐特色菜宫保鸡丁采用通用标准译法,译为Gongbao chicken;
7. 修饰成分“鱼”译为fish,中心词“汤”译为soup,组合为fish soup;
8. 并列修饰成分“鸡肉”和“卷心菜”译为chicken and cabbage,中心词“沙拉”译为salad,组合为chicken and cabbage salad;
9. 餐厅场景介绍菜单的常用口语表达为here is a menu,对应“这是菜单”的含义;
10. 表示一份菜品用dish指代,“热豆腐”译为hot tofu,组合为符合英文表达习惯的a hot tofu dish。
【答案】
1. good idea 2. beef noodles 3. Dongpo pork
4. taste different 5. order a salad 6. Gongbao chicken
7. fish soup 8. chicken and cabbage salad 9. here is a menu 10. a hot tofu dish
【知识点】
常用短语英译,中餐特色菜译法,餐厅情景表达
【点评】
本题全部为餐饮点餐场景的基础翻译内容,整体难度偏低,核心考察学生对日常饮食类英语固定搭配的积累,需要注意中餐特色菜不要自行编造译法,记忆通用标准译法即可,完成本题可以有效巩固餐厅场景的英语词汇储备。
【难度系数】
0.8
一、用括号中所给词的适当形式完成句子。
1. Are there any
vegetables
(vegetable) in the beef noodles?
2. I'd like
to eat
(eat) egg noodles.
3. Please give me some
beef
(beef).
4. There are lots of
strawberries
(strawberry) in the supermarket.
5. I like
sandwiches
(sandwich) very much. I eat them every day.
6. They would like
to see
(see) the animals in the zoo.
7. Let them
help
(help) us with English.
8. Many Americans like
Chinese
(China) food.
9. There
is
(be) some beef and tomatoes in the noodles. Do you like
the noodles with beef and
tomatoes
(tomato)?
10. Mr Smith always
orders
(order) his son to clean their house.

答案

1. vegetables 2. to eat 3. beef 4. strawberries
5. sandwiches 6. to see 7. help 8. Chinese
9. is, tomatoes 10. orders

解析

【分析】
这是一道初中英语基础词形变换题,解题可以按三步思路推进:第一步先观察空格前后的提示信息,判断空格处所需的词性、数的要求或者时态规则;第二步结合提示回忆对应考点的固定规则,比如看到are/any/lots of这类提示立刻联想到可数名词要变复数,看到would like/let sb这类结构马上对应固定搭配的变形要求;第三步结合括号内给出的原词按规则变形,最后验证填入后句子语法和语义都通顺即可,同时要注意特殊名词复数、就近原则这类小的易错点。
【解析】
1. 句中be动词是are,且any修饰可数名词,vegetable是可数名词,此处要变为复数形式vegetables。
2. 固定搭配would like to do sth. 意为“想要做某事”,因此eat要变为不定式to eat。
3. beef是不可数名词,没有复数变形,some后面直接接原形beef即可。
4. lots of后接可数名词复数,strawberry以辅音字母+y结尾,变复数要改y为i再加es,得到strawberries。
5. 后句的them指代空格处的名词,说明要用复数形式,sandwich的复数变形为sandwiches。
6. 符合固定搭配would like to do sth.的规则,因此see变为不定式to see。
7. 固定结构let sb. do sth. 意为“让某人做某事”,后面接动词原形,因此填help。
8. 空格后是名词food,需要用形容词修饰,China对应的形容词是Chinese,意为“中国的”,因此填Chinese。
9. 第一空是there be句型,遵循就近原则,靠近be动词的是不可数名词beef,因此be动词用is;第二空表示一类事物,tomato是可数名词,要变为复数tomatoes。
10. 句中频度副词always提示时态为一般现在时,主语Mr Smith是第三人称单数,谓语动词要变为第三人称单数形式orders。
【答案】
1. vegetables 2. to eat 3. beef 4. strawberries
5. sandwiches 6. to see 7. help 8. Chinese
9. is, tomatoes 10. orders
【知识点】
1. 名词单复数变化
2. 常用固定搭配
3. 主谓一致与时态
【点评】
本题是初中英语食物主题单元的经典基础题型,全部围绕课标要求的基础考点出题,覆盖了可数不可数名词区分、特殊名词复数变形、固定句型、词性转换、一般现在时三单变化等核心内容,整体难度很低,仅少数学生容易在以y/o结尾的特殊名词复数、there be就近原则两处出错,牢记基础规则即可轻松拿满分。
【难度系数】
0.8
二、按要求完成句子。
1. He'd like a strawberry cake.(改为一般疑问句)
Would
he
like
a strawberry cake?
2. I usually have bread and milk for breakfast.(对画线部分提问)
What
do
you
usually
have
for breakfast?
3. I'd like mutton and tomato noodles.(对画线部分提问)
What
kind
of
noodles would you like?
4. I want to buy a new coat.(改为同义句)
I
would
like
to
buy
a new coat.
5. soup, you, like, chicken, or, would, fish, which (,?)(连词成句)
Which soup would you like, chicken or fish?

答案

1. Would, like 2. What do you, have 3. What
kind of 4. would like to buy 5. Which soup
would you like, chicken or fish?

解析

【分析】
我们可以逐题梳理解题思路:1. 第一题改一般疑问句,首先识别原句的He'd like是He would like的缩写,句中含有情态动词would,变一般疑问句不需要加额外助动词,直接把would提前到句首,后面的实义动词保持原形即可。2. 第二题对画线的食物内容提问,首先确定提问事物用特殊疑问词what,原句是一般现在时,主语是第一人称I,变疑问句要换成第二人称you,需要借助助动词do,后面的谓语动词have用原形。3. 第三题画线部分是面条的品类,要表达“哪种”面条,用固定搭配what kind of即可。4. 第四题找want to do的同义表达,我们学过want和would like含义完全一致,替换后就能得到对应结构。5. 连词成句先找特殊疑问词which,搭配核心名词soup,再拼接would you like的一般疑问结构,最后把两个选择项chicken or fish放在末尾即可。
【解析】
1. 原句中He'd like = He would like,含情态动词would的陈述句改为一般疑问句,将would提至句首首字母大写,谓语动词like保持原形,因此填Would; like。
2. 画线部分bread and milk是早餐的具体食物,对事物提问用特殊疑问词What;原句为一般现在时,疑问句中第一人称I要转换为第二人称you,借助助动词do,谓语动词have还原,因此填What do you; have。
3. 画线部分mutton and tomato是修饰noodles的属性,用于说明面条的种类,提问“什么种类的”用固定结构What kind of,因此填What kind of。
4. 短语want to do sth意为“想要做某事”,同义表达为would like to do sth,替换后得到对应结构,因此填would like to buy。
5. 先将特殊疑问词组Which soup置于句首,后接一般疑问结构would you like,最后补充选择部分chicken or fish,符合标点要求,最终句子为Which soup would you like, chicken or fish?
【答案】
1. Would, like
2. What do you, have
3. What kind of
4. would like to buy
5. Which soup would you like, chicken or fish?
【知识点】
句型转换,would like用法,特殊疑问句
【点评】
本题是初中英语食物主题单元的基础专项题,覆盖了一般疑问句改写、对划线部分提问、同义句转换、连词成句多个核心考点,重点考察学生对would like相关句式规则的掌握,区分不同提问场景的疑问词选择,帮助学生夯实基础句式变换的能力。
【难度系数】
0.8