()1.— I'm so thirsty. Please give me to drink.
— Sure! Here you are.

A.two juice
B.two glasses of juice
C.two glasses of juices
D.two juices

1.B

【分析】
拿到这道题首先要抓住核心名词juice，先回忆它的名词属性：juice是表示液体的不可数名词，既不能直接用基数词修饰，也没有复数变形。接下来我们可以用排除法逐步筛选选项：先把直接用数词接juice、擅自给juice加复数s的错误选项排除，再确认量词的单复数变化规则，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 第一步判断名词属性：juice意为果汁，属于不可数名词，没有复数形式，也不能直接用基数词two修饰，因此A选项two juice、D选项two juices的表述都不符合语法规则，直接排除。
2. 第二步确认不可数名词的数量表达规则：不可数名词要表示具体数量时，需要使用「基数词+可数量词复数+of+不可数名词」的结构，本题中表示“杯”的量词glass是可数名词，前面基数词是two，因此glass要变为复数glasses，后面的不可数名词juice保持原形即可，因此C选项two glasses of juices错误，B选项表述完全正确。
【答案】
B
【知识点】
不可数名词量化，量词单复数
【点评】
本题是小学高段到初中入门阶段的基础考点题，易错点是很多初学者会误以为juice可以直接变复数、或者直接用数词修饰不可数名词，只要记住juice、water、milk这类常见液体名词都是不可数名词，表数量必须搭配对应量词，就能轻松避开这类题目里的陷阱。
【难度系数】
0.8

()2.I'm hungry. I would like a large bowl of dumplings.

A.have
B.eat
C.eating
D.to eat

2.D

【分析】
拿到这道题首先定位句中的关键短语would like，回忆它的相关用法规则：would like意为“想要”，后面需要接动词不定式作宾语，构成固定搭配would like to do sth.，表示想要做某事。接下来逐一比对选项：A、B都是动词原形，不符合该搭配要求；C是动词的动名词形式，只有feel like这类短语后面才接动名词，不符合此处规则；只有D选项的动词不定式形式符合搭配要求，就能选出正确答案。
【解析】
本题考查英语固定搭配的用法：
固定结构would like to do sth. 是固定表达，含义为“想要做某事”，要求would like后接动词不定式作宾语。
对各选项逐一分析：
选项A. have 是动词原形，不符合would like的搭配规则，排除；
选项B. eat 是动词原形，不符合搭配要求，排除；
选项C. eating 是动名词/现在分词形式，would like后不直接接doing形式，排除；
选项D. to eat 是动词不定式，完全符合would like to do的固定搭配要求。
【答案】
D
【知识点】
1. 固定短语搭配
2. 动词不定式
【点评】
本题是英语基础语法考点题，核心考察would like的常用固定搭配，属于必须掌握的基础内容，解题时要注意区分would like to do和feel like doing的不同搭配，避免混淆形式，熟记规则即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()3.— Would you like some ?
— No, thanks. I'm not hungry at all.

A.water
B.soup
C.orange
D.bread

3.D

【分析】
首先我们先从答句提取关键信息：答句提到“我一点都不饿”，说明问句询问的内容是可以用来充饥的食物，我们可以顺着这个线索逐一排查选项：先排除和“饿”的场景不匹配的饮品类选项，再验证剩余选项的语法和语义合理性，就能选出正确答案。
【解析】
解这道题可以按以下步骤走：
1. 定位答句核心提示：回应句的“I'm not hungry at all”说明问句询问的是充饥类的食物，不是用来解渴的饮品。
2. 逐一辨析选项：
A选项water意为“水”，属于饮品，对应的是口渴的场景，和“饿”的语境不匹配，排除；
B选项soup意为“汤”，属于流食饮品，同样不属于典型的用来回应“饿不饿”的固体食物，排除；
C选项orange作“橙汁”讲是饮品，作“橙子”讲是可数名词，空格前有some修饰，接可数名词时需要变为复数形式oranges，语法和语义都不符合要求，排除；
D选项bread意为“面包”，是不可数的固体食物，属于典型的充饥食物，完全契合语境，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
情景交际，名词词义辨析，不可数名词
【点评】
本题结合日常饮食场景考查名词辨析，解题的核心突破口是抓住答句里的“not hungry”的提示，不少学生容易误选饮品类的干扰项，忽略hungry对应的是进食充饥的逻辑，同时还要注意orange的可数性陷阱，避免误选C选项。
【难度系数】
0.8

()4.Lisa would like and noodles.

A.beef; carrots
B.beef; carrot
C.chickens; carrots
D.chicken; carrots

4.B

【分析】
拿到这道题首先明确题干要表达的是“丽萨想要牛肉胡萝卜面”，两个空的内容都是用来修饰后面noodles的定语。第一步先排查错误选项：第一空要表达肉类含义，C选项的chickens是可数名词复数，意思是“小鸡”，不符合“鸡肉”的语义，直接排除C。接下来回忆名词作定语的规则：普通名词作定语修饰另一个名词时，通常使用单数形式，不受后面被修饰名词的单复数影响，所以第二个空修饰noodles表“胡萝卜”作定语，必须用单数carrot，不能用复数carrots，据此排除A、D选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：此处修饰noodles要表达“牛肉”的含义，beef是表肉类的不可数名词，没有复数形式；C选项chickens意为“小鸡”，不符合“鸡肉”的语义，首先排除C选项。
2. 分析第二空：普通名词作定语修饰后面的名词noodles时，习惯上使用单数形式，因此表“胡萝卜”作定语修饰面条时，要用单数形式carrot，不能用复数carrots，据此排除A、D选项。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】
名词作定语，不可数名词
【点评】
本题的易错点是很多同学会误以为作定语的可数名词要和后面被修饰的复数名词保持数的一致，需要注意只有man、woman作定语时才会随被修饰名词的单复数变化，其余普通名词作定语基本都用单数形式，比如常见的tomato noodles就用单数tomato修饰。
【难度系数】
0.6

()5.I would like to eat some and .

A.tomatoes; fishes
B.tomato; fish
C.tomatoes; fish
D.tomato; fishes

5.C

【分析】
拿到这道题首先明确考点是名词的数的相关用法，先抓住题干里的限定词some，some后面既可以接可数名词复数，也可以接不可数名词。先处理第一个空：tomato是可数名词，放在some后面需要变为复数形式，tomato是以o结尾的有生命名词，复数变化规则是加es，得到tomatoes，这样就可以先把用了单数tomato的B、D选项排除。接下来处理第二个空，句子语境是想吃的食物，这里的名词如果表达“鱼肉”的含义就是不可数名词，没有复数形式，只有指代不同种类的鱼时才会用fishes，本题显然指食用的鱼肉，所以直接用原形fish，剩下的A选项里的fishes不符合要求，排除后就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：题干有限定词some，tomato是可数名词，在some后需要使用复数形式。tomato属于以o结尾的有生命名词，复数变化规则为词尾加-es，即tomatoes，因此直接排除使用单数tomato的B、D选项。
2. 分析第二个空：本句语境为饮食场景，此处fish表达“鱼肉”的含义，此时fish是不可数名词，没有复数变形，不能写作fishes，因此排除A选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
可数名词复数变化；不可数名词判定
【点评】
本题是名词数的用法的基础考题，有两个常见易错点：一是容易记错tomato这类以o结尾的有生命名词的复数变化规则，二是容易混淆fish不同含义下的可数性，不少学生容易误选A选项，解题时要注意结合语境判断名词的具体含义，再对应数的变化规则即可顺利选出答案。
【难度系数】
0.7

二、语法填空。
Henry is my cousin. My home is near his school, so he 1.(live)
with me. He usually has some bread and 2.(egg) for breakfast, but
he never has any milk 3. he doesn't like it. He likes beef, and he
thinks it's delicious.
I like 4. (eat) rice, noodles, strawberries, hamburgers, ice
cream, and so on. But my favourite is 5. (dumpling). Every
Sunday, my mother makes many dumplings 6. me. Dumplings look
like small white boats. They are very delicious. On my birthday every year, I
7.(usual) help my mother 8.(make) a lot of dumplings.
Do you know 9.? Because some of my friends would like to eat
them with me. There are different kinds of 10.(vegetable) and meat
in them. My friends like eating them very much.

1. lives 2. eggs 3. because 4. eating
5. dumplings 6. for 7. usually 8. (to) make
9. why 10. vegetables

【分析】
首先通读全文可知，本篇是介绍日常饮食的记叙文，整体使用一般现在时叙事。解题时先把握整体时态基调，再逐个结合句子结构、词性变化、固定搭配、上下文逻辑推导每个空的答案：先根据主语人称判断谓语动词的变形规则，遇到可数名词要留意是否需要变复数，分析前后句的逻辑关系选择对应的连词，回忆动词相关的固定搭配，明确修饰动词要使用副词，看到后文用because回答就能反推前文是询问原因，遇到different kinds of结构要注意后面的名词变复数，最后代入所有答案通读检查语句通顺即可。
【解析】
1. 全文为一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词live要遵循主谓一致规则，变为第三人称单数形式lives。
2. egg是可数名词，和前面的some bread并列，some修饰可数名词时要接复数形式，因此填eggs。
3. 后半句“他不喜欢牛奶”是前半句“他从不喝牛奶”的原因，表因果逻辑的连词填because。
4. 固定搭配like doing sth表示长期的喜好，因此动词eat要变为动名词形式eating。
5. dumpling是可数名词，此处指代饺子这一类食物，表泛指常用复数形式，填dumplings。
6. 固定搭配make sth for sb意为“为某人制作某物”，此处填介词for。
7. 空格处修饰动词help，需要使用副词，形容词usual的副词形式是usually。
8. 固定搭配help sb (to) do sth意为“帮助某人做某事”，不定式符号to可以省略，因此填(to) make。
9. 后文用Because引导句子回答原因，说明此处是提出关于原因的疑问，填疑问词why。
10. different kinds of表示“不同种类的”，后接可数名词要使用复数形式，vegetable的复数是vegetables。
【答案】
1. lives 2. eggs 3. because 4. eating
5. dumplings 6. for 7. usually 8. (to) make
9. why 10. vegetables
【知识点】
主谓一致，名词单复数，固定搭配
【点评】
本题属于基础难度的语法填空题，考点全部围绕初中入门级核心语法点展开，没有偏难怪的设置，重点考察学生对一般现在时主谓一致规则、常见固定短语、词性转换的掌握程度，解题时只要结合上下文逻辑，牢记基础语法规则就能顺利得出答案，非常适合用来巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8